江蘇省鹽城市建湖縣城南實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)七年級(jí)語文下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)查試題 蘇教版.doc

建湖城南實(shí)中教育集團(tuán)20142015學(xué)年度七年級(jí)語文第二學(xué)期第二次學(xué)情了解試題（試卷滿分：120分，考試時(shí)間：10分鐘，考試形式：閉卷） 一、積累與運(yùn)用。（37分）1將下面一句話認(rèn)真謄寫在方格內(nèi)。（3分）漫不經(jīng)心 驚心動(dòng)魄 銳不可當(dāng)2古詩文名句默寫。（10分，每空1分）（1）知人者智， 。（2）知之者不如好之者， 。（3） ,哀多如更聞。（4 ，鳴噪自紛紛。（5） ，流響出疏桐。（6） ，乾坤日夜浮。（7）普性深沉有岸谷， ， 。（8）誰言寸草心， 。孟郊的 3閱讀下面的 文字，根據(jù)要求回答問題（6分）快樂的人是會(huì)演奏快樂的。演奏快樂就是品味快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣mo無垠的大海，云彩飄飄的藍(lán)天，還是沁人心脾的氣味，絢麗斑ln的色彩，感人肺腑的話語。這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊旋轉(zhuǎn)。眺望高山，我們應(yīng)為心田豁然開朗而自豪；遙望大海，我們應(yīng)為生命的寬廣無邊而驕傲； 。懂得品味這些快樂的人，自然會(huì)得到快樂的青睞。（1） 給加點(diǎn)字注音（2分） 沁人心脾 璀璨 （2） 根據(jù)注音寫出漢字（2分）廣mo 斑ln （3）結(jié)合語境，依據(jù)劃線句在橫線上仿寫恰當(dāng)?shù)木渥印＃?分） ， 。4選出下列加點(diǎn)成語使用正確的一句 （ ）（2分）a現(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮，行騙者手段之隱蔽，伎倆之巧妙，蒙騙形式之多樣，簡直令人嘆為觀止。 b為了弘揚(yáng)社會(huì)正氣，最近報(bào)紙上連篇累牘地刊登了感動(dòng)中國十大人物的先進(jìn)事跡。c遼寧艦的橫空出世，標(biāo)志著中國百年航母夢(mèng)想初步實(shí)現(xiàn)，但該艦要真正形成戰(zhàn)斗力依然任重道遠(yuǎn)。d他最喜歡在華燈初上之時(shí)，與一幫朋友徜徉在董子巷的街邊茶室舉杯小酌，同享天倫之樂。5下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 （ ）（2分）a是否學(xué)有所成，關(guān)鍵在于自己主觀的勤奮與專心與否。b為了避免安全事故不再發(fā)生,學(xué)校切實(shí)加大了安全教育,做到警鐘長鳴，防患于未然。c李老師的課不但讓在后排觀摩的老師們受益匪淺，而且牢牢地吸引了全班學(xué)生。 d斑馬線上之所以交通事故頻發(fā)的原因，是由于駕駛員和行人的交通安全意識(shí)不強(qiáng)造成的。6將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(2分)這一次來到黃山北海，早晨天還沒有亮，就有人跑著、吵著去看日出。我一骨碌爬起來，在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙光亭，那里已經(jīng)是黑鴉鴉的一團(tuán)人。我擠在后面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的。但在東方的日出處，卻有一線煙云。 （摘自季羨林登黃山記）一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大段深黃。然而立刻就霞光萬道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬朵金蓮飄懸空中。最初只顯得比別處稍亮一點(diǎn)而已。須臾，彩云漸紅，朝日露出了月牙似的一點(diǎn)。a b c d7. 名著閱讀。（6分）悟空打死小妖，變作他的模樣，來到妖精母親門前，叫開了門，道：“我是平頂山蓬花洞差來請(qǐng)老奶奶的?！钡搅硕娱T下，閃著頭往里觀看，見那正當(dāng)中高坐著一個(gè)老媽媽。 悟空見了，在二門外捂著臉，脫脫的哭起來。你道他哭怎的，莫成是怕他?就怕也便不哭，況先哄了他的寶貝，又打殺他的小妖，卻為何而哭?他當(dāng)年曾下九鼎油鍋，炸了七八日也不曾有一點(diǎn)淚兒。只為想起唐僧取經(jīng)的苦惱，他就淚出痛腸，心想道：“老孫既顯手段，變做小妖，來請(qǐng)這老怪，沒有個(gè)直直的站了說話道理，一定見他磕頭才是。我為人做了一場好漢，止拜了三個(gè)人：西天拜佛祖，南海拜觀音，兩界山(即五行山)師父救了我，我拜了他四拜。為他使碎了肝肺，用盡了心。一卷經(jīng)能值幾何?今日卻教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了風(fēng)訊?？喟?算來只為師父受困，故使我受辱于人!”到此際也沒奈何，撞將進(jìn)去，朝上跪下道：“給奶奶磕頭?！崩瞎謫柕溃骸澳闶悄抢飦淼?”悟空道：“平頂山蓮花洞，二位大王差來請(qǐng)奶奶去吃唐僧肉?！崩瞎执笙驳溃骸昂眯㈨樀膬鹤?”就叫抬出轎來。 (節(jié)選自第三十四回，有改動(dòng))（1）語段出自名著 ，作者是明代文學(xué)家 （2分）（2）選文中孫悟空說“兩界山（五行山）師父救了我”，請(qǐng)聯(lián)系選文之前的情節(jié)，用簡潔的語言說說孫悟空被壓兩界山的原因。（2分） （2）選文中，一向堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孫悟空卻“哭”了，并“跪”在老妖的面前，這反映了他什么樣的性格特點(diǎn)？（2分） 8. 綜合性學(xué)習(xí)。（6分）中華文化源遠(yuǎn)流長，傳統(tǒng)美德薪火相傳。城南中學(xué)準(zhǔn)備開展一次以“走進(jìn)傳統(tǒng)文化，傳承仁之美德”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與，按要求完成任務(wù)?！痉e累“仁”詞】(1)你要代表班級(jí)參加學(xué)校的“成語之星”大賽，需要積累一些含“仁”字的成語，請(qǐng)你寫出2個(gè)。（2分）成語： 、 【探究“仁”德】 (2)閱讀下面三則材料，說說“仁”的美德體現(xiàn)在哪些方面？（3分）材料一：東臺(tái)市弶港鎮(zhèn)崔衛(wèi)香細(xì)心照顧癱瘓養(yǎng)母，為母親洗尿布，喂飯。在她的悉心照料下，長年臥病在床的養(yǎng)母非但沒有生褥瘡，甚至原先不能動(dòng)彈的雙手，也能重拾針線，躺在床上織毛衣了。70多歲的傻養(yǎng)父，病情也大有好轉(zhuǎn)。被評(píng)為江蘇東臺(tái)市“十佳文明新事”、“十佳美德女性”， 榮獲江蘇省五好文明家庭標(biāo)兵、江蘇省“最美家庭”稱號(hào)。材料二：陳冬云，東臺(tái)一位普通的村民。她三十年如一日，悉心照料著本村孤寡老人陳祥伯的生活。她和老人沒有絲毫血緣和親情關(guān)系，卻每天堅(jiān)持送菜送飯，幫助收拾整理房屋，換洗衣服，不是親人勝似親人，被表彰為“東臺(tái)好人”。材料三：1969年袁隆平種植的雜交水稻試驗(yàn)田，正接受有關(guān)專家的驗(yàn)收。一位植物遺傳學(xué)老教授用拐杖指著試驗(yàn)田不屑地說：“水稻是自花傳粉，雜交無優(yōu)勢(shì)。袁隆平搞雜交水稻試驗(yàn)，是對(duì)植物遺傳學(xué)的無知?！痹∑绞钢静灰?，雜交水稻試驗(yàn)終于成功。后來，這位老教授因事來到雜交水稻研究中心，袁隆平仍熱情地接待了他，并真誠地對(duì)他說：“無論過去、現(xiàn)在和將來，您都是我的老師?！?【彰顯“仁”德】(3)根據(jù)上面第 (2)題材料二的內(nèi)容，請(qǐng)你擬發(fā)一條微博，表達(dá)對(duì)“東臺(tái)好人”的贊美之情。(1分) 二、閱讀理解。（43分）（一）詩歌賞析：（4分）鷓鴣 （唐）鄭谷暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。游子乍聞?wù)餍錆?，佳人才唱翠眉低。相呼相?yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西。9. 這首詩頷聯(lián)“雨昏”“花落”渲染了環(huán)境怎樣的特點(diǎn)？（2分） 10. 詩人借鷓鴣形象，抒發(fā)了怎樣的思想感情？（2分） （二）玩味古典：（13分）【甲】黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁；以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計(jì)之曰：“技止此耳！”因跳踉大，斷其喉，盡其肉，乃去。噫！形之龐也類有德，聲之宏也類有能。向不出其技，虎雖猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！ 柳宗元柳河?xùn)|集 【乙】明萬歷年間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。適異國來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之。貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出，見貓，怒奔欲食之。貓避登幾上，鼠亦登，貓躍下。如此往復(fù)，不啻百次。眾咸謂貓怯，以為無能為者也。既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口齕首領(lǐng)，輾轉(zhuǎn)爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，見鼠首已嚼碎矣。然后知貓向之避，非怯也，待其惰也。 蒲松林聊齋志異 【注釋】闔：關(guān)閉。逡巡：因顧忌而行動(dòng)遲緩的樣子。11解釋下面句中的加點(diǎn)詞。（4分）（1）虎大駭，遠(yuǎn)遁遁： （2）驢不勝怒，蹄之蹄： （3）輒被啖食 啖 ： （4）潛窺之 窺： 12. 翻譯下面的句子。（4分）（1）有好事者船載以入。譯文： （2）然后知貓向之避，非怯也，待其惰也。譯文： 13. 填空。（2分）甲乙兩文都沒寫了動(dòng)物斗爭的過程，但描寫的方法不盡相同：【甲】文側(cè)重對(duì)虎的 描寫；【乙】文側(cè)重對(duì)貓的 描寫。14. 從驢或貓的身上你得到了什么啟示？（3分） （三）閱讀短文，完成1316題。（12分）看家三招在神奇的海洋世界里，海洋動(dòng)物為了生存，各有各的高招。若論體色的絢麗和奇妙，當(dāng)屬海洋中的魚類。生活在海洋上層的鯊魚、鯡魚、鯖魚和金槍魚等，它們的腹部及兩側(cè)都是銀白色或白色，而背部則為濃青色、青銅色或黑色。這種色調(diào)，從上往下看，只能看到深暗色的海水；從下往上瞧，又只能瞧見明亮的天空。在紅艷艷的珊瑚礁中的魚兒，多呈紅色或能變?yōu)榧t色。至于那些生活在巖壁底下的魚類，它們身上的各種花紋和斑點(diǎn)，都與周圍的小石子、泥沙、珊瑚等十分相似。海洋動(dòng)物就是這樣利用身體顏色趨利避害，海兔是其中的佼佼者。海兔是海洋中的稀有動(dòng)物。它不像陸地上的兔子那樣善蹦跳，只能像蝸牛那樣爬行。當(dāng)它靜止的時(shí)候，頭部就伸出一對(duì)觸角來“搜集情報(bào)”，宛如兔子那雙耳朵。它那蜷曲的身體也活像一只趴在地上的兔子，因此獲得“海兔”的名稱。海兔成熟時(shí)一般體長僅1o厘米，重130克左右，淡灰色的軀體上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)斑。最為奇特的是海兔的肛門長在背部的中央，“拉屎拉尿”便只有“朝天開炮”了。常言道：“狡兔三窟，方免其死。”可見陸地上兔子生存環(huán)境之險(xiǎn)惡。那么，海洋中的海兔情況又如何呢？無巧不成書，為了生存，海兔也有它的三招絕技。第一招就是變色術(shù)。當(dāng)它無法逃脫時(shí)，它便就地而食。吃紅海藻，體色很快變?yōu)槊倒寮t；吃海帶后，軀體立即變?yōu)樽睾稚怀阅窃鍟r(shí)，軀體隨之呈現(xiàn)綠色。不管天敵如何驚擾搜尋，它始終與周圍環(huán)境融為一體，巋然不動(dòng)，敵害很難發(fā)現(xiàn)它。一次，一只海兔被天敵追捕無法逃脫，便立刻鉆進(jìn)墨角藻中。這條最愛吃海兔的海魚還是不放過它，在附近來回尋找。但海兔此時(shí)已與墨角藻融為一體變?yōu)橐簧恕＿@條海魚或許是太饑餓，硬是游來游去不肯離開，不想讓到口的“兔”肉跑掉。為了捉住海兔。它放大包圍圈，來來往往地巡視，耐著性子狩獵。時(shí)間一分一秒地過去。海兔以為敵害走了，也就試探著游了出來。當(dāng)它從墨角藻的邊界游進(jìn)紅色海藻時(shí)，恰是“萬紅叢中一點(diǎn)綠”，好不醒目，一下子就暴露了目標(biāo)。就在它來不及變色之時(shí)。這條海魚抓住戰(zhàn)機(jī)一個(gè)沖刺殺了過來。時(shí)間就是生命！海兔立即下沉，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“朝天開炮”打出兩個(gè)“煙幕彈”。只見團(tuán)團(tuán)紫紅色的液體迅速擴(kuò)散，將四周的海水染紅，這既模糊了敵害的視線，又能造成它的錯(cuò)誤判斷，還以為是自己擊傷了對(duì)方，造成海兔流血了呢！這么一大片紅，傷得還不輕，不死也殘廢！海魚因而麻痹松懈了這時(shí),海兔便乘機(jī)逃之夭夭。兩次上當(dāng)受騙，這條海魚怒氣沖天，打定主意，非吃掉這狡猾的海兔不可。它更加兇狠地直撲海兔，緊追不舍。海兔左躲右藏，還是無法逃脫，看來死里逃生只有用最后一招放毒了。海兔體內(nèi)有兩種特殊的腺體,即色腺和毒腺。色腺的作用是掩護(hù)自己，毒腺則是進(jìn)攻敵人。當(dāng)它實(shí)在逃不掉時(shí)，毒腺能馬上分泌出帶酸味的乳狀液體，以此麻醉敵害的神經(jīng)，使之喪失攻擊力。當(dāng)海兔逃到紅色海藻區(qū)時(shí)，立即下沉，幾乎同時(shí)，只見一團(tuán)乳狀液體直沖上來，此時(shí)海魚正沖殺過來，進(jìn)入了乳狀液體的白色包圍圈，立即便被麻醉，再無沖殺之力了。海兔用最后一招死里逃生，便急速游進(jìn)一大片鮮艷的紅色海藻之中，與海藻融為一體變成一色了。就在這時(shí)，一條兇猛的鯊魚游了過來。便將那條被麻醉的海魚吞下，搖頭擺尾游進(jìn)了深海之中15. 請(qǐng)用簡潔的語言概括出海兔逃生時(shí)的三招絕技。（3分） 16. 下列句中加點(diǎn)的詞“一般”“僅”“左右”能否刪掉，為什么？（3分）海兔成熟時(shí)一般體長僅10厘米,重130克左右，淡灰色的軀體上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)斑。 17. 說說第段除了用作引用的說明方法還用了什么說明方法？有什么作用？（3分） 18. 說明文的語言一般都較平實(shí)，但本文語言卻顯得十分生動(dòng)、形象，請(qǐng)從修辭的角度任選下列一例說說這樣寫的好處。（3分）當(dāng)它靜止的時(shí)候，頭部就伸出一對(duì)觸角來“搜集情報(bào)”，宛如兔子那雙耳朵。海兔立即下沉，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“朝天開炮”打出兩個(gè)“煙幕彈”。 （四）閱讀下面文章，完成1720題。（14分）愛的味道 代連華小區(qū)一樓住著一對(duì)夫婦，生活極有規(guī)律。晨起鍛煉身體，晚上去廣場散步，生活簡單隨意。因?yàn)榉课菖R街，夫妻倆喜歡敞開房門，坐在那里看書、品茶，或是悠閑地看著過往行人。每當(dāng)屋子里飄出美食的味道，就能猜出他們的兒子回來了。那家男孩大學(xué)畢業(yè)后，一直在外地工作，平時(shí)極少回來。兒子回來時(shí)，也是夫妻最忙碌的時(shí)候，每天往返于菜市場和家之間，仿佛要把世間美味全部做給兒子吃。小小的房子里，總是傳出香噴噴的味道。有時(shí)路過門前，我會(huì)開玩笑地說，今天是燉魚吧，離好遠(yuǎn)就能聞得到呢。女主人笑著說，是呢，嘗嘗吧，味道很鮮美。幾天后，兒子走了，沒有了香噴噴的味道，房間又恢復(fù)平靜，夫妻又開始簡單隨意的生活。愛是有味道的，雖然美味佳肴在哪里都能吃得到，但是出自父母手里，卻是別有一番風(fēng)味。有位朋友不喜歡吸煙，但每次回到鄉(xiāng)下，聞著那熟悉的廉價(jià)煙葉的味道，就會(huì)想起他的父親。那時(shí)家庭生活貧窮，為了供他讀書，家里的經(jīng)濟(jì)一直捉襟見肘。他每次回家取生活費(fèi)，父親都會(huì)犯愁，但卻從不讓他分心?；璋档臒艄庀?，父親吸著長長的煙袋鍋，伴隨著裊裊青煙，有輕輕的嘆息聲?！鞍?，別抽煙了，對(duì)身體不好，家里實(shí)在沒錢，我就不讀書了”。父親笑著說，吸煙是為了給你驅(qū)蚊子，你不要有顧慮，好好學(xué)習(xí)才是正事，生活嘛，沒有過不去的坎兒。父親輕描淡寫，他早已淚濕枕邊。朋友說，艱難歲月里，父親努力地支撐著家，面對(duì)困難父親從不說苦。古人解憂，唯有杜康，父親解憂，卻只能吸煙。父親的身上充斥著濃濃的煙味，隔了好遠(yuǎn)都能聞到，那時(shí)心里極不喜歡，當(dāng)父親離開人世，才驚覺內(nèi)心深處是如此留戀一種味道。有一次坐長途火車出行，坐我對(duì)面的是一對(duì)老夫婦，他們很緊張地抱著一個(gè)塑料袋不松手，奇怪的舉動(dòng)引起乘警注意，便要求他們把袋子打開，老夫妻搖頭不肯。乘警越發(fā)覺得可疑，強(qiáng)行打開塑料袋，一股濃濃的酸味彌漫開來，袋里竟然裝著幾棵酸白菜。原來他們是去看兒子，而兒子在家時(shí)最喜歡吃酸菜，為怕味道傳開，老夫妻包裹了好多層。那次旅游沿途風(fēng)景早已忘記，而行程千里抱著酸菜的老夫妻，卻停留在記憶里。酸酸的是愛的味道。生活中只要用心去品味，總能發(fā)覺愛的味道，那味道彌漫在歲月里，足以溫暖蒼涼的人生。19本文一共寫了哪幾件事？請(qǐng)用簡要的語言進(jìn)行概括。（3分） 20第段在文中具有怎樣的作用？（3分） 21第段中寫道：“父親輕描淡寫，他早已淚濕枕邊?！闭?qǐng)你展開合理的想象，揣摩“他”此時(shí)的心理活動(dòng)。（4分） 22.文章最后寫道：“生活中只要用心去品味，總能發(fā)覺愛的味道，那味道彌漫在歲月里，足以溫暖蒼涼的人生?！闭?qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分） 三、寫作。（40分）23. 每個(gè)人的心中，總會(huì)有一個(gè)美麗春天。父母之愛，宛如春風(fēng)拂過；老師的關(guān)心，宛如春雨滋潤；同學(xué)的友誼，宛如春花盛開請(qǐng)以“心里裝著春天”為題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）文體自選（詩歌除外），可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象等；（3）不少于600字。七年級(jí)語文參考答案1、略 2、略3、（1）qn （1分） cu （1分） （2）袤（1分） 斕（1分） （3）示例：仰望藍(lán)天，我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。（2分）（不合要求的酌情扣分）4、c（2分） 5、a（2分） 6、c（2分）7.名著（1）（2分）西游記（1）、吳承恩（1）(2)(2分) 孫悟空大鬧天宮(1)，如來佛制服悟空并壓他在五行山（兩界山）下(1)。(3)(2分) 哭”反映了悟空的自尊高傲(1分)，“跪”又表現(xiàn)他忍辱負(fù)重(或機(jī)智靈活、隨機(jī)應(yīng)變、能曲能伸、重情重義等任一點(diǎn))的性格(1分)8（1）仁人志士、殺身成仁、仁至義盡、仁義之師、仁義道德、仁者見仁智者見智(2分，每個(gè)1分。)（2）關(guān)愛親人，孝敬父母無私地關(guān)愛他人、熱情地幫助人；以寬廣的胸懷待人（寬容）。（3分，每點(diǎn)1分。）（3）示例：不是親人勝似親人，雪中送炭。30年的生活照料，30年的噓寒問暖，為老人撐起幸福的藍(lán)天。（3分，結(jié)合事跡，寫出“仁”的具體表現(xiàn)，語言通順。）9渲染凄迷幽遠(yuǎn)的意境、令人傷感的氛圍；（2）10.抒發(fā)游子的鄉(xiāng)愁旅思的思想感情。（2）11.（1）逃跑（2）用蹄子踢（3）吃（4）偷看12.（1）有人喜歡多事的人用船將驢卻到黔這個(gè)地方。（2）這樣以后，才明白貓先前躲避老鼠不是因?yàn)楹ε拢窃诘却鲜笃v。13.心理 動(dòng)作14從驢的身上我得到了：示例1：生活中我們不要輕易暴露自己的弱點(diǎn)。示例2：人有真才實(shí)學(xué)，才不至于使自己陷入困境。從貓的身上我得到了