



免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)九年級數(shù)學(xué)周末輔導(dǎo)練習(xí)121、函數(shù)的自變量的取值范圍在數(shù)軸上可表示為( )10ax10bx10cx10dx2、如圖,矩形的長與寬分別為和,在矩形中截取兩個(gè)大小相同的圓作為圓柱的上下底面,剩余的矩形作為圓柱的側(cè)面,剛好能組合成一個(gè)沒有空隙的圓柱,則和要滿足的數(shù)量關(guān)系是( )a. b. c. d.(第2題) (第3題) (第4題) (第5題)3、明明騎自行車去上學(xué)時(shí),經(jīng)過一段先上坡后下坡的路,在這段路上所走的路程s(單位:千米)與時(shí)間t(單位:分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示。放學(xué)后如果按原路返回,且往返過程中,上坡速度相同,下坡速度相同,那么他回來時(shí),走這段路所用的時(shí)間為( )(a)12分 (b)10分 (c) 16分 (d)14分4、如圖,從一個(gè)直徑為2的圓形鐵皮中剪下一個(gè)圓心角為60的扇形abc,將剪下來的扇形圍成一個(gè)圓錐,則圓錐的底面圓半徑為( )a. b. c. d. 5、如圖是一張簡易活動(dòng)餐桌,測得oaob30cm,ocod50cm,b點(diǎn)和o點(diǎn)是固定的為了調(diào)節(jié)餐桌高矮,a點(diǎn)有3處固定點(diǎn),分別使oab為30,45,60,問這張餐桌調(diào)節(jié)到最低時(shí)桌面離地面的高度是( )(不考慮桌面厚度) a40 b40 c40 d306、寫出一個(gè)含x的分式,使得當(dāng)x2時(shí),分式的值是3這個(gè)分式可以是: 7、在1個(gè)不透明的口袋里裝了2個(gè)紅球和3個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外都相同,將球搖勻據(jù)此,請你設(shè)計(jì)一個(gè)摸球的隨機(jī)事件: 8、在rtabc中,c90,ac3,bc4如果以點(diǎn)c為圓心,r為半徑的圓與斜邊ab只有一個(gè)公共點(diǎn),那么半徑r的取值范圍是_ _9、如圖,已知過d、a、c三點(diǎn)的圓的圓心為e,過b、e、f三點(diǎn)的圓的圓心為d,如果a=63 ,那么b= 10、寫出下列命題的已知、求證,并完成證明過程命題:如果平行四邊形的一條對角線平分它的一個(gè)內(nèi)角,那么這個(gè)平行四邊形是菱形已知:如圖, 求證: 證明:11、先化簡再求值:,其中x是方程的根.12、若拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,16),并且拋物線與軸兩交點(diǎn)間的距離為8,(1)試求該拋物線的關(guān)系式;(2)求出這條拋物線上縱坐標(biāo)為12的點(diǎn)的坐標(biāo)。13、經(jīng)過某十字路口的汽車,它可能繼續(xù)直行,也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)如果這三種可能性大小相同,現(xiàn)有兩輛汽車經(jīng)過這個(gè)十字路口(1)試用樹形圖或列表法中的一種列舉出這兩輛汽車行駛方向所有可能的結(jié)果;(2)求至少有一輛汽車向左轉(zhuǎn)的概率14、某電子廠商投產(chǎn)一種新型電子產(chǎn)品,每件制造成本為18元,試銷過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量(萬件)與銷售單價(jià)(元)之間的關(guān)系可以近似地看作一次函數(shù)(利潤=售價(jià)-制造成本)(1)寫出每月的利潤(萬元)與銷售單價(jià)(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),廠商每月獲得的利潤為440萬元?15、在abc中,c=90,ac=6cm,bc=8cm,扇形odf與bc邊相切,切點(diǎn)是e,若foab,垂直為o求扇形odf的半徑16、如圖所示,矩形的周長為14cm,為的中點(diǎn),以為圓心,長為半徑畫弧交于點(diǎn)以為圓心,長為半徑畫弧交于點(diǎn)設(shè)cm,cm,當(dāng)時(shí),求的值17、有一塊邊長為的正方形鐵皮,計(jì)劃制成一個(gè)有蓋的長方體鐵盒,使得盒蓋與相對的盒底都是正方形如圖(1)、(2)給出了兩種不同的裁剪方案(其中實(shí)線是剪開的線跡,虛線是折疊的線跡,陰影部分是余斜),問哪一種方案制成的鐵盒體積更大些?說明理由(接縫的地方忽略不計(jì))18、如圖、在矩形abcd中,將矩形折疊,使b落在邊ad(含端點(diǎn))上,落點(diǎn)記為e,這時(shí)折痕與邊bc或者邊cd(含端點(diǎn))交于f,然后展開鋪平,則以b、e、f為頂點(diǎn)的三角形bef稱為矩形abcd的“折痕三角形”(1)由“折痕三角形”的定義可知,矩形abcd的任意一個(gè)“折痕bef”是一個(gè)_三角形(2)如圖、甲在矩形abcd,當(dāng)它的“折痕bef”的頂點(diǎn)e位于ad的中點(diǎn)時(shí),畫出這個(gè)“折痕bef”,并求出點(diǎn)f的坐標(biāo);(3)、如圖,在矩形abcd中, ab=2,bc=4,該矩形是否存在面積最大的“折痕bef”?若存在,說明理由,并求出此時(shí)點(diǎn)e的坐標(biāo)?若不存在,為什么?19、如圖,在直角坐標(biāo)系中,平行四邊形aocd的邊oc在x軸上,邊ad與y軸交與點(diǎn)h,點(diǎn)e、f分別是邊ad和對角線od上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)e不與a、d重合),且oefadoc,cd10,sinocd (1)求點(diǎn)c、d的坐標(biāo); (2)設(shè)aex,ofy求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍; (3)點(diǎn)e在邊ad上移動(dòng)的過程中,oef是否有可能成為一個(gè)等腰三角形?若有可能,請求出x的值,若不可能,請說明理由20、已知rtabc,acb=90,ac=bc=4,點(diǎn)o是ab中點(diǎn),點(diǎn)p、q分別從點(diǎn)a、c出發(fā),沿ac、cb以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)c、b后停止。連結(jié)pq、點(diǎn)d是pq中點(diǎn),連結(jié)cd并延長交ab于點(diǎn)e.(1) 試說明:poq是等腰直角三角形;(2) 設(shè)點(diǎn)p、q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,試用含t的代數(shù)式來表示cpq的面積s,并求出s的最大值;(3) 如圖2,點(diǎn)p在運(yùn)動(dòng)過程中,連結(jié)ep、eq,問四邊形peqc是什么四邊形,并說明理由;(4) 求點(diǎn)d運(yùn)動(dòng)的路徑長(直接寫出結(jié)果).(第20題圖2)(第20題圖1)a21、劉衛(wèi)同學(xué)在一次課外活動(dòng)中,用硬紙片做了兩個(gè)直角三角形,見圖、.圖中,圖中,圖是劉衛(wèi)同學(xué)所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn):他將的直角邊與的斜邊重合在一起,并將沿方向移動(dòng).在移動(dòng)過程中,兩點(diǎn)始終在邊上(移動(dòng)開始時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)重合).(1)在沿方向移動(dòng)的過程中,劉衛(wèi)同學(xué)發(fā)現(xiàn):兩點(diǎn)間的距離逐漸_.(填“不變”、“變大”或“變小”)(2)劉衛(wèi)同學(xué)經(jīng)過進(jìn)一步地研究,編制了如下問題:問題:當(dāng)移動(dòng)至什么位置,即的長為多少時(shí),的連線與平行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 光伏電站遠(yuǎn)程監(jiān)控防火措施
- 冀教版數(shù)學(xué)五年級下冊學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 冬季施工材料選擇與應(yīng)用措施
- 一年級科學(xué)知識回顧計(jì)劃
- 五年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃與團(tuán)隊(duì)協(xié)作方案
- 幼兒園體育活動(dòng)與健康教育計(jì)劃
- 醫(yī)聯(lián)體護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)劃
- 二年級班主任學(xué)生能力評估計(jì)劃
- 醫(yī)護(hù)人員工作質(zhì)量控制及整改措施
- 醫(yī)院HSE防護(hù)與應(yīng)急措施
- 2025年甘肅省武威第二十中學(xué)生物七年級下冊新人教版期中模擬練習(xí)題(含答案)
- 倉庫7s管理制度培訓(xùn)
- 復(fù)式交分道岔檢查課件
- 2025-2030中國斯特林制冷機(jī)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 制造業(yè)產(chǎn)品全生命周期管理流程
- 冷庫安全培訓(xùn)
- 2024-2025北師版七下數(shù)學(xué)-第五章 圖形的軸對稱-章末復(fù)習(xí)【課件】
- 物業(yè)管理答辯5分鐘
- 屋面保溫工程施工方案
- 土木工程專業(yè)就業(yè)能力展示
- 中鋁物資有限公司招聘筆試沖刺題2025
評論
0/150
提交評論