湖南省沅江三中高二生物上學期第一學月檢測試題 理 新人教版.doc

沅江三中2014-2015學年上期高二（理科）第一學月檢測試卷生 物考生注意：本試卷共100分，時間90分鐘。第卷（選擇題，60分）選擇題（0分，每小題1.5分）1.下列敘述正確的是 a.dna 是蛋白質合成的直接模板 b.每種氨基酸僅有一種密碼子編碼 c.dna 復制就是基因表達的過程 d.dna是主要的遺傳物質2.已知aug、gug為起始密碼子，uaa、uga、uag為終止密碼子。某原核生物的一個信使rna堿基排列順序如下：a-u-u-c-g-a-u-g-a-c(40個堿基)c-u-c-u-a-g-a-u-c-u，此信使rna控制合成的蛋白質含氨基酸的個數為 a.20個 b.15個 c.16個 d.18個3.遺傳信息和“密碼子”分別位于 a、核dna 和mrna上 b、dna和trna上 c、mrna和trna上 d、染色體和核基因上4.一個轉運rna的一端堿基為gua，此轉運rna所運載的氨基酸是 a、gua（纈氨酸） b、cau（組氨酸） c、uac（酪氨酸） d、aug（甲硫氨酸）5.dna的復制、轉錄和蛋白質的合成分別發(fā)生在 a、細胞核 細胞質 核糖體 b、細胞核 細胞核 核糖體 c、細胞質 核糖體 細胞核 d、細胞質 細胞核 核糖體6.牛胰島素分子中的一條肽鏈由30個氨基酸組成，則控制該多肽合成的mrna和轉錄mrna的基因中的堿基的最少個數(不計終止密碼)分別是 a、30和30 b、60和60 c、90和180 d、90和907.逆轉錄酶的功能是 a、以rna為模板合成dna b、以rna為模板合成rna c、以rna為模板合成肽鏈 d、以dna為模板合成rna8.蒜黃和韭黃是在缺乏光照的環(huán)境下培育的蔬菜，對形成這種現象的最好解釋是 a、環(huán)境因素限制了基因的表達 b、兩種均為基因突變 c、葉子中缺乏形成葉綠素的基因 d、黑暗中植物不進行光合作用9.關于密碼子的錯誤敘述是 a、能決定氨基酸的密碼子為64個 b、一種氨基酸可有多種對應的密碼子 c、同一種密碼子在人和猴子細胞中決定同一種氨基酸d、cta肯定不是密碼子10.果蠅的長翅和殘翅是由一對等位基因v和v控制的，果蠅的正常發(fā)育是在2025條件下完成。將果蠅培養(yǎng)在20以上的條件下，殘翅果蠅的后代（f1）會出現長翅性狀，此現象可以解釋為 a、環(huán)境因素可以引起基因重組 b、表現型是基因型與環(huán)境因素共同作用的結果 c、環(huán)境因素可以引起基因突變 d、環(huán)境因素可以引起染色體變異11.皺粒豌豆比圓粒豌豆更甜美的根本原因是 a、淀粉含量高 b、 淀粉含量低 c、外來基因插入影響淀粉分支酶的合成 d、蔗糖不能吸水12.中心法則是指 a、遺傳信息的轉錄、翻譯過程 b、遺傳信息的轉錄、翻譯及表達過程 c、dna復制及轉錄、翻譯過程中的堿基互補原則 d、遺傳信息通過dna或rna復制、轉錄及翻譯的傳遞過程13.人體神經細胞與肝細胞的形態(tài)結構和功能不同，其根本原因是這兩種細胞的 a、dna堿基排列順序不同 b、核糖體不同 c、轉運rna不同 d、信使rna不同14.一條信使rna上有900個堿基，則由它控制合成的多肽鏈上的氨基酸種數最多約 a、300種 b、150種 c、20種 d、899種15.合成蛋白質時，轉運rna上三個堿基是uac，那么，轉錄出信使rna的一條dna模板鏈上對應的三個堿基是 a、aug b、tac c、tuc d、atc16原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端插入了一個堿基對。在插入位點的附近，再發(fā)生下列哪種情況，有可能對編碼的蛋白質結構影響最小 a置換單個堿基對 b增加4個堿基對 c缺失3個堿基對 d缺失4個堿基對17.下列基因組合中，不可能是由二倍體產生的配子是 add byr cab dbcd18下列不屬于染色體變異的是 a染色體成倍增加 b染色體成倍減少 c染色體多了一條或少了一條 d減數分裂過程中染色體發(fā)生的交叉互換19下列屬于單倍體的是 a玉米種子發(fā)育成的幼苗 b由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪 c由花粉離體培育成的幼苗經秋水仙素處理長成的小麥植株 d由三個染色體組的花粉直接發(fā)育成試管幼苗20根霉若產生可遺傳變異，其根本來源是 a基因重組 b染色體變異 c基因突變 d低溫影響21在人類遺傳病中，抗維生素d佝僂病是由x染色體上的顯性基因控制的。某家庭中丈夫患抗維生素d佝僂病，妻子表現正常，他們想要一個孩子。從優(yōu)生的角度考慮，你給該家庭提出的建議是 a.生男孩 b.生女孩 c.生女孩、男孩都不行 d.生男孩、女孩都行22用基因型為aadd和aadd的親本進行雜交，并對其子一代的幼苗用秋水仙素處理，該植物的基因型和染色體倍數分別是 a. aaaadddd，四倍體 b. aaaadddd，四倍體 c. aadd，二倍體 d. aadd，二倍體23下列有關基因重組的說法，不準確的是 a、基因重組是生物變異的根本來源 b、基因重組能夠產生多種基因型 c、基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中 d、非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組24下圖表示某植株受精卵中某個有遺傳效應的dna片段發(fā)生改變的過程。以下分析不正確的是 a該變異屬于基因突變 b推測發(fā)生變異的時間應該在間期復制時 c發(fā)生變異的dna單鏈經轉錄后,對應的“密碼子”也將隨之改變 d該dna片段在復制后，遺傳信息并不會隨之改變25. 如圖所示，由已知染色體發(fā)生了四種變異，則相關敘述正確的是 a依次發(fā)生的變異均未產生新基因 b依次發(fā)生的變異是染色體倒位、缺失、重復與基因突變 c所發(fā)生的變異均可在光學顯微鏡下觀察到 d、依次為染色體結構變異中的缺失、重復、倒位，的變異應屬基因突變26某基因的一個片斷在解旋時，a鏈發(fā)生差錯，c變成g，該基因復制3次，發(fā)生突變的基因占全部基因的 a100%b50%c25%d12.5%27如果dna分子的模板鏈的taa突變成tac，則相應的遺傳密碼 a由uaa突變成auu b由auu突變成aug c由uaa突變成uac d由aug突變成auu28下列關于自然突變的敘述錯誤的是 a自然突變的頻率低 b自然突變是隨機發(fā)生的 c自然突變是不定向的 d自然突變只產生在個別生物個別基因29某生物正常體細胞的染色體數目為8條，下圖表示含有一個染色體組的細胞是30下面有關單倍體的敘述中，不正確的是 a由未受精的卵細胞發(fā)育而成的個體 b花藥經過離體培養(yǎng)而形成的個體 c凡是體細胞中含有奇數染色體組的個體 d普通小麥含6個染色體組，42條染色體，它的單倍體含3個染色體組，21條染色體31蜜蜂的體色中，褐色相對于黑色為顯性，控制這一相對性狀的基因在常染色體上?，F有褐色雄蜂與純合體黑色雌蜂雜交，則子一代蜜蜂體色為 a、全部是褐色 b、褐色：黑色=3：1 c、母蜂和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色 d、母蜂和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色32對于細菌、藍藻等原核生物來說，可遺傳的變異不能來源于 基因重組基因突變染色體變異 ab c d33. 如圖是果蠅體細胞的染色體組成，以下說法正確的是 a染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組 b染色體3、6之間的片段交換屬于基因重組 c控制不同性狀的非等位基因在減數分裂時進行自由組合 d測定果蠅基因組時可測定1、2、3、6、7的dna的堿基序列34基因興奮劑就是給運動員注入新的基因，用改變基因的方式來改善運動員的耐力等多種運動能力，以提高運動成績，基因興奮劑很難檢測，反興奮劑工作在2008年北京奧運會上成為焦點。“給運動員注入新的基因”的方式屬于 a基因突變 b染色體畸變 c基因重組 d基因互換35dna重組技術必需的工具酶包括 限制酶dna連接酶dna聚合酶運載體 a b c d36基因工程的正確操作步驟是 目的基因與運載體相結合 將目的基因導入受體細胞 目的基因的檢測與鑒定 提取目的基因 a、 b、 c、 d、37能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是 a單倍體育種 b雜交育種 c基因工程育種 d多倍體育種38利用基因工程技術培育能固氮的水稻新品種，其在環(huán)境保護上的重要意義是 a減少氮肥使用量,降低生產成本b減少氮肥使用量,節(jié)約能源 c改良土壤的群落結構 d避免使用氮肥過多引起的水體富營養(yǎng)化39用x射線處理蠶蛹，使其第2染體上的斑紋基因易位于決定雌性的w染色體上，使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配，其后代凡是雌蠶都有斑紋，凡是雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄，提高蠶絲的質量。這種育種方法是由于 a 染色體結構的變異 b染色體數目的變異 c基因突變 d基因互換40.下列不屬于利用基因工程技術制取的藥物是 a.從大腸桿菌體內制取白細胞介素 b.在酵母菌體內獲得的干擾素 c.在青霉菌體內提取青霉素 d.在大腸桿菌體內獲得胰島素 第卷（選擇題，60分）答題卡題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案題號31323334353637383940答案第卷(非選擇題,40分)非選擇題（40分，共有5道題）41.下圖表示有關遺傳信息傳遞過程的模擬實驗，分析回答：（1）圖表示_過程，在生物體內進行的場所是_，圖所示實驗過程與圖相比較，需要的特定的酶是_；（2）需要解旋酶的過程有_，在高等動物細胞中普遍存在的生理過程是_(填代號)；（3）各過程中，遵循“堿基互補配對原則”的有_ (填代號)。42.如圖表示細胞內遺傳信息表達的過程，根據所學的生物學知識回答：(1)圖2中方框內所示結構是_的一部分，它主要在_中合成，其基本組成單位是_，可以用圖2方框中數字_表示。(2)圖1中以為模板合成物質的過程稱為_，進行的場所是 _，所需要的原料是_。(3)若該多肽合成到圖1中ucu決定的氨基酸后就終止合成，則導致合成結束的終止密碼是_。(4)從化學成分角度分析，與圖1中結構的化學組成最相似的是( ) a.乳酸桿菌 b.t2噬菌體 c.染色體 d.流感病毒43如圖表示水稻育種的一些途徑。請回答下列問題：(1)以矮稈易感稻瘟病(ddrr)和高稈抗稻瘟病(ddrr)水稻為親本進行雜交，得f1。f1自交產生f2，f2中不能穩(wěn)定遺傳的占_，選f2中的矮稈抗病的水稻植株進行自交，若發(fā)生性狀分離，則所有子代中的ddrr和ddrr的比是_。(2)若要在較短時間內獲得上述新品種水稻，可選圖中_(填數字)途徑所用的方法。其中途徑的常用方法是_。(3)科學工作者欲培育能產生人體蛋白的水稻新品種，應該選擇圖中_(填數字)表示的途徑最為合理可行，該技術手段主要包括四個步驟，即：_、_、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測和表達。(4)圖中_(填數字)所表示的育種途徑具有典型的不定向性。44下圖是人的鐮刀型細胞貧血癥病因的圖解，請回答：(1) 過程稱為_。 (2）過程中發(fā)生了一個堿基對改變，最終導致合成的血紅蛋白異常，這一改變稱為_。(3) 上的三個堿基序列是_，這一堿基序列被稱為是纈氨酸的_。決定氨基酸的密碼子共有_種。45下圖表示利用某二倍體農作物、兩個品種培育、三個新品種的過程， 表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答： （1）由圖中 獲得稱為 育種，其育種原理是 ，其中過程是 。（2）由圖中 獲得過程稱為 育種，其育種原理是 ，其中表示 技術。該育種方法優(yōu)點是 。（3）由圖中獲得時，aabb所占比例為 。（4）圖中、過程常用的方法是 。（5）品種為 倍體，它接受花粉后結 （有、無）籽果實。 沅江三中2014-2015學年上期高二（理科）第一學月檢測生 物 第卷（選擇題，60分）答題卡題號12345678910答案dcabbcaaab題號11121314151617181920答案cddcddaddc題號21222324252627282930答案abaddbbdcc題號31323334353637383940答案cb