在全縣教育強(qiáng)鎮(zhèn)命名會(huì)上的發(fā)言

在全縣教育強(qiáng)鎮(zhèn)命名會(huì)上的發(fā)言 在全縣教育強(qiáng)鎮(zhèn)命名會(huì)上的發(fā)言在全縣上下深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，全力推進(jìn)山陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)突破發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，縣政府在 xx 鎮(zhèn)召開(kāi)縣級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)命名表彰大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表縣教育局對(duì) xx 鎮(zhèn)、楊地鎮(zhèn)、石佛寺鄉(xiāng)創(chuàng)建工作順利達(dá)標(biāo)表示熱烈的祝賀！ 并向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、重視、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、村組干部、社會(huì)各界仁人志士和廣大群眾表示衷心的感謝！向全體師生致以親切的問(wèn)候！ xx 鎮(zhèn)文化積淀深厚，社火、花鼓等民俗文化更是名揚(yáng)縣內(nèi)外。近年來(lái)， xx 鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)和全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展取得了顯著成績(jī)，教育工作也一直走在全縣前列， xx 教育事業(yè)成績(jī)的取得得益于鎮(zhèn)黨委、政府始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持教育重中之重地位不動(dòng)搖，真正把教育作為全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)，把教育工作與經(jīng)濟(jì)工作同安排、同部署。在“兩基”達(dá)標(biāo)“普實(shí)”迎驗(yàn)后，全鎮(zhèn)再接再厲，狠抓鞏固提高工作，著眼于教育發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持學(xué)校高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，優(yōu)化教育資源配置， 狠抓校點(diǎn)布局調(diào)整，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，千方百計(jì)發(fā)動(dòng)群眾，想方設(shè)法籌措資金，使全鎮(zhèn)辦學(xué)面貌發(fā)生了很大變化，終于將教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作打造成了執(zhí)政為民的政績(jī)工程、“一把手”工程、重點(diǎn)工程、民心工程和決勝未來(lái)的奠基工程！ 剛才，驗(yàn)收組向大會(huì)作了全面、細(xì)致、客觀、公正的檢查驗(yàn)收情況報(bào)告，宣讀了縣政府關(guān)于命名表彰 xx、楊地、石佛寺三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為縣級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的決定和縣教育局關(guān)于對(duì)三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)施教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的表彰決定，縣政府阮縣長(zhǎng)作了重要講話，對(duì)我縣實(shí)施“雙高普九”及創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作提出了新的任務(wù)和要求 ， xx 鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)作了很好的發(fā)言。實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)，標(biāo)志著教育事業(yè)已邁入了一個(gè)新的發(fā)展階段。但是我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，從滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求和實(shí)現(xiàn)“雙高普九”及教育強(qiáng)縣的藍(lán)圖看，還有許多工作需要繼續(xù)加強(qiáng)、改進(jìn)和完善，辦人民滿意的教育，仍需全縣上下做長(zhǎng)期不懈的努力，希望這次驗(yàn)收的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以驗(yàn)收命名為新起點(diǎn)，全力加快“雙高普九”步伐，繼續(xù)做好鞏固提高工作，努力辦好人民滿意的教育！下面，我提三點(diǎn)希望。 第一，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的科學(xué)理念。今年以來(lái)，縣委、縣政府做出了創(chuàng)建義務(wù) 教育均衡發(fā)展合格縣和“雙高普九”縣的決定。實(shí)現(xiàn)“雙高普九”、創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，是縣委、縣政府著眼未來(lái)、加快發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略部署，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)山陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的必然選擇。實(shí)施“兩創(chuàng)”是最大的民生工程。教育是人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。對(duì)個(gè)人而言，教育是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)，接受了良好的教育，就有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展機(jī)會(huì)。對(duì)家庭而言，培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀人才，往往這個(gè)家庭的問(wèn)題就得到了解決。對(duì)整個(gè)社會(huì)而言，教育普及了，教育的質(zhì)量和水平提高了，民生的質(zhì)量、民生的水平才能進(jìn)一步提高。關(guān)心群眾利益，首先就要關(guān)心 教育；實(shí)施民生工程，首先就要加快教育發(fā)展。教育興則百業(yè)興，教育強(qiáng)則發(fā)展快?？h域經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，表現(xiàn)是發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，核心是文明程度的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)是教育水平的競(jìng)爭(zhēng)。教育無(wú)論對(duì)當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展最根本、最直接的推動(dòng)力。從目前我縣教育發(fā)展情況看，整體在不斷改善，但城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間教育資源的差距仍然不小。因此，必須加大教育投入和改革的力度，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，為社會(huì)公平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，抓發(fā)展、抓經(jīng)濟(jì)，就必須首先抓教育，就必須加快“兩創(chuàng)”工作步伐，建設(shè)教育強(qiáng)縣。希望 xx、楊地、石佛寺三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和 2010 年將要?jiǎng)?chuàng)建省市級(jí)“教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和廣大干部群眾能以這次驗(yàn)收命名為動(dòng)力，一如既往地重視、關(guān)心、支持教育事業(yè)，牢固樹(shù)立教育優(yōu)先發(fā)展的遠(yuǎn)見(jiàn)意識(shí)，切實(shí)把教育作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的事業(yè)，進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)政府的辦學(xué)責(zé)任，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，努力使教育向著更高更快的目標(biāo)邁進(jìn)！ 第二，要理清發(fā)展思路，推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)“雙高普九”，必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以均衡發(fā)展為主導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量為目的，努力構(gòu)建體制富有活力、水平適度超前、結(jié)構(gòu)基 本合理、總量相對(duì)充足、內(nèi)涵和諧發(fā)展、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育體系，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供智力和人才支撐。實(shí)施“兩創(chuàng)， 必須把提高教育質(zhì)量作為著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。變過(guò)去向終端要質(zhì)量為現(xiàn)在向過(guò)程要質(zhì)量，把注意力從高三、初三畢業(yè)生轉(zhuǎn)變到中小學(xué)的各年級(jí)學(xué)生身上，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量一體化的監(jiān)測(cè)和培養(yǎng)力度，實(shí)現(xiàn)各類教育協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過(guò)抓兩頭（幼兒教育和高中教育）、促中間（義務(wù)教育）、強(qiáng)整體（整個(gè)基礎(chǔ)教育），努力構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，全方位、多樣化、復(fù)合型的教育體系。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實(shí)承擔(dān)起發(fā)展本區(qū)域幼兒教育的 職責(zé)，重點(diǎn)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，逐步普及學(xué)前三年教育。要堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷優(yōu)化教育過(guò)程，改進(jìn)教學(xué)方法，全力推進(jìn)素質(zhì)教育， 加強(qiáng)安全教育、健康教育、科技教育、藝術(shù)教育、勞動(dòng)教育和日常文明行為養(yǎng)成教育，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。按照“培訓(xùn)農(nóng)民、減少農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、富裕農(nóng)民”的重要指示，堅(jiān)持以縣職業(yè)教育中心為龍頭，以鄉(xiāng)村成人文化技術(shù)學(xué)校為載體，積極開(kāi)展人人技能工程培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，在中小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展職業(yè)技術(shù)滲透教育，積極 宣傳國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的惠民政策，教育引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生充分認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，積極接受職業(yè)教育，掌握一技之長(zhǎng)，增加家庭收入，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。 第三，強(qiáng)化工作措施，確保實(shí)現(xiàn)“雙高普九“目標(biāo)。實(shí)施“兩創(chuàng)”工作，是明年教育工作的頭等大事，需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“兩基”攻堅(jiān)和“普實(shí)”精神，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，堅(jiān)決打贏“兩創(chuàng)”這一硬仗，確保通過(guò)省市驗(yàn)收。一要科學(xué)規(guī)劃，整合資源，合理布局調(diào)整校點(diǎn)。要積極穩(wěn)妥地做好校點(diǎn)布局調(diào)整工作，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。二要嚴(yán)把質(zhì)量，分步實(shí)施，加大校建工程力度。 在校建工程上 要嚴(yán)把“六關(guān)”，做到“十有”，采取專職人員管理與專業(yè)人員管理相結(jié)合，日常管理與關(guān)鍵工序，關(guān)鍵部位重點(diǎn)管理相結(jié)合，確保工程質(zhì)量。三要規(guī)范管理，突出應(yīng)用，充分發(fā)揮部室用途。加強(qiáng)對(duì)原有部室和新配部室的管理和應(yīng)用，做到規(guī)范、科學(xué)、從實(shí)、從細(xì)、從嚴(yán)，以管理促應(yīng)用，以應(yīng)用促建設(shè)，以應(yīng)用促質(zhì)量、保效益。四要強(qiáng)化責(zé)任，控輟保學(xué)，確保普及程度達(dá)標(biāo)。要健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?！翱剌z”工作責(zé)任制，確保讓每一個(gè)孩子進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，切實(shí)提高入學(xué)率。五要以人為本，強(qiáng)化培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要結(jié)合“新師德，新規(guī)范，新形象”主題教育活動(dòng) ，堅(jiān)持把師資建設(shè)擺在十分突出的位置，大力實(shí)施教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升工程，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍的學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、崗位教育，注重校本培訓(xùn)、崗位提高，大力開(kāi)展崗位練兵、崗位比武、培養(yǎng)廣大教師學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的意識(shí)，努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍，為“兩創(chuàng)”提供根本保證。六要統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)化管理，展示學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。檔案建設(shè)務(wù)必按照“一看就清、一查就準(zhǔn)、一核就實(shí)”的要求，精心做好資料收集、整理、補(bǔ)充和完善，同時(shí)保證各類工作檔案內(nèi)容健全，分類科學(xué)，裝卷規(guī)范，全面展 示學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。以校園文化建設(shè)為主線，充分展現(xiàn)校園“三化”特色，豐富校園環(huán)境內(nèi)涵，努力構(gòu)建綠色校園、生態(tài)校園、人文校園、數(shù)字校園，使校園處處洋溢現(xiàn)代、文明、向上的時(shí)代氣息。加強(qiáng)學(xué)校安全管理，重點(diǎn)圍繞防汛、防疫、防火、防煤氣中毒、防交通事故、防樓房護(hù)欄松脫、防擁擠踩踏、防食物中毒、防打架斗毆等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位，加大隱患排查整改力度，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任，建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。 同志們，同學(xué)們，創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實(shí)施“兩創(chuàng)”工作是縣委、縣政府著眼于加快全縣教育協(xié)調(diào)快速發(fā)展而作出的重大決