七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第五單元 熱愛(ài)生命 5.1 大自然的奇跡 第1課時(shí) 美麗多樣的生命課件 粵教版.ppt

第1課時(shí)美麗多樣的生命尊重自然 保護(hù)生態(tài) 第五單元熱愛(ài)生命5 1大自然的奇跡 目錄 contents 課前預(yù)習(xí) 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 課前預(yù)習(xí) 目錄 contents 一 美麗多樣的生命1 生命的 保證了地球生態(tài)的完整和 不同的生命 共同構(gòu)成了地球 在這個(gè)生物鏈上 每一個(gè)物種都具有的價(jià)值 2 人類(lèi)是演化的成果 1 人類(lèi)不僅可以像動(dòng)物那樣環(huán)境 而且可以環(huán)境 人類(lèi)在改造環(huán)境的過(guò)程中 也得到了發(fā)展 出了光輝燦爛的 多樣性 活力 課前預(yù)習(xí) workseriously 相依而生 生物鏈 不可替代 生命 杰出 適應(yīng) 改造 智力 創(chuàng)造 2 人類(lèi)以自己存在著 發(fā)展著 和自然界中的其他生物體構(gòu)成了這個(gè)美麗而神奇的 二 尊重自然 保護(hù)生態(tài)1 我們要自然 地維護(hù) 我們衣 食 住 行所需要的物質(zhì)和 都是大自然的 沒(méi)有大自然 沒(méi)有地球上的 人類(lèi)也就不可能 人類(lèi)文明 獨(dú)特的價(jià)值 課前預(yù)習(xí) workseriously 共同生命世界 尊重 自覺(jué) 生態(tài)平衡 能量 恩賜 其他生命 存在 2 要善待大自然 1 人與自然之間產(chǎn)生了嚴(yán)重的 人口數(shù)量的 資源的開(kāi)發(fā) 科技手段的使用等 既了自然環(huán)境 又破壞了 以致人類(lèi)自身的生存和發(fā)展也受到 面對(duì)這種危機(jī) 我們必須 2 我們要大自然 與大自然相處 沖突 激增 課前預(yù)習(xí) workseriously 過(guò)渡 不合理 污染 生態(tài)平衡 威脅 警醒 善待 和諧 課堂練習(xí) 目錄 contents 單項(xiàng)選擇題1 在浩瀚的大自然中 生活著無(wú)數(shù)的植物 動(dòng)物和微生物 人類(lèi)在與自然界的和諧相處中 創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡 可見(jiàn) 世界因 的存在而生機(jī)勃勃 五彩繽紛a 人類(lèi)b 動(dòng)物c 植物d 生命2 人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在 與其他動(dòng)植物等生命相比 人的生命最具有 a 價(jià)值b 意義c 智慧d 特點(diǎn) d c 課堂練習(xí) workseriously 3 稻花香里說(shuō)豐年 聽(tīng)取蛙聲一片 這句詞所描繪的景象是 a 人類(lèi)與自然的相互依存b 大自然與人類(lèi)的和諧關(guān)系c 人類(lèi)對(duì)自然的征服與改造d 人在自然面前的無(wú)能為力4 沒(méi)有了七色的彩虹 哪來(lái)的蝶戀花香 沒(méi)有了枝繁葉茂 哪來(lái)的鶯歌燕舞 沒(méi)有了花蕊吐艷 哪來(lái)的蜂蝶嗡嗡 詩(shī)句告訴我們 a 事物之間是相互聯(lián)系的b 我們要關(guān)愛(ài)大自然 保護(hù)生物的多樣性c 大自然就是由花鳥(niǎo)樹(shù)蟲(chóng)構(gòu)成的d 沒(méi)有大自然就沒(méi)有人類(lèi)自己 b b 課堂練習(xí) workseriously 5 藍(lán)天 碧水 青山 綠地是現(xiàn)代人向往的夢(mèng)中家園 為了建設(shè)這樣的家園 我們應(yīng)該 關(guān)愛(ài)大自然 從我做起 善待大自然 做大自然的朋友 美化大自然 讓大自然美麗永存 從人類(lèi)自身需要出發(fā)決定其他生物的命運(yùn)a b c d a 課堂練習(xí) workseriously 課后訓(xùn)練 目錄 contents 單項(xiàng)選擇題1 2016永州 看萬(wàn)山紅遍 層林盡染 浸江碧透 百舸爭(zhēng)流 鷹擊長(zhǎng)空 魚(yú)翔淺底 萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由 描述了 a 人的生命是可貴的b 生命是頑強(qiáng)的 也是脆弱的c 要珍愛(ài)自己的生命d 大自然生命多姿多彩 d 課后訓(xùn)練 workseriously 2 當(dāng)看見(jiàn)青草綠樹(shù) 聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫 聞到百花芳香時(shí) 我們感受到萬(wàn)物欣欣向榮 世界充滿生命力和無(wú)窮希望 如果人類(lèi)想一直生活在這樣豐富多彩的世界 就要 a 大肆開(kāi)發(fā) 利用自然資源b 停止砍伐樹(shù)木 捕獵動(dòng)物c 關(guān)愛(ài)呵護(hù)其他生命 保持生物多樣性d 努力延伸自己的生命價(jià)值 c 課后訓(xùn)練 workseriously 3 如圖漫畫(huà) 人禍 可畏 從一側(cè)面反映了 自然物種在銳減 我國(guó)治理環(huán)境污染無(wú)法可依 人與自然存在不和諧因素 環(huán)境問(wèn)題十分嚴(yán)峻a b c d b 課后訓(xùn)練 workseriously 4 2016年4月25日 第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十次會(huì)議審議的野生動(dòng)物保護(hù)法修訂草案規(guī)定 禁止生產(chǎn) 經(jīng)營(yíng)使用國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物及其制品制作的食品 或者使用沒(méi)有合法來(lái)源證明的非國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物及其制品制作的食品 這一規(guī)定 a 說(shuō)明生命是頑強(qiáng)的 也是脆弱的b 有利于保護(hù)野生動(dòng)物 保護(hù)我們共有的家園c 體現(xiàn)了生命是世界上最寶貴的東西d 會(huì)導(dǎo)致野生動(dòng)物制品的價(jià)格不斷上漲 b 課后訓(xùn)練 workseriously 5 閱讀漫畫(huà) 貧窮的母親 如圖 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 a 破壞生態(tài) 污染環(huán)境 必然要受到大自然的懲罰b 人類(lèi)必須學(xué)會(huì)與大自然和睦相處 這才是明智的選擇c 人類(lèi)為了珍愛(ài)自己的生命 必須保護(hù)生命的家園 地球d 人類(lèi)必須改造自然 戰(zhàn)勝自然 不能被自然戰(zhàn)勝自己 d 課后訓(xùn)練 workseriously 6 生命是地球上最珍貴的財(cái)富 世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩 下面行為中正確的是 劉明放暑假回到農(nóng)村姥姥家 捉了很多只青蛙 青年農(nóng)民李某治理家鄉(xiāng)荒山 十年來(lái)植樹(shù)20多公頃 深圳市蛇餐館很多 每年需要很多蛇肉 國(guó)家制定法律 專(zhuān)門(mén)保護(hù)珍稀野生動(dòng)植物a b c d a 課后訓(xùn)練 workseriously 7 近年來(lái) 自然界的各種災(zāi)害接踵而來(lái) 北方的沙塵暴造成嚴(yán)重的災(zāi)害 損失驚人 洪水的泛濫造成了很多人家破人亡 禽流感 造成了一部分人的死亡 這些都值得我們深思 下面說(shuō)法正確的是 各種生命都有其存在的意義和價(jià)值 各種生命需要互相尊重 相互關(guān)愛(ài) 還是人類(lèi)的生命最重要 破壞人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境 最終受害的還是人類(lèi)自己 人類(lèi)只有一個(gè)地球 尊重地球就是尊重生命 拯救地球就是拯救人類(lèi)自己a b c d c 課后訓(xùn)練 workseriously 8 聯(lián)合國(guó)將每年的5月22日確定為 國(guó)際生物多樣性日 2016年的主題是 生物多樣性與氣候變化 以下對(duì)生物多樣性認(rèn)識(shí)正確的是 生物多樣性的減少必將惡化人類(lèi)的生存環(huán)境 是大自然的基因資源庫(kù) 人類(lèi)的生存和發(fā)展都離不開(kāi)任何一種生物 是自然界的重要特征a b c d a 課后訓(xùn)練 workseriously 9 生命是大自然的恩賜 蔥郁的樹(shù)木 繽紛的花朵 翩翩的彩蝶 凌空的飛鳥(niǎo) 威武的雄獅 彪悍的獵豹 如果人類(lèi)想一直生活在這樣豐富多彩的世界里 就要 努力延伸人類(lèi)自己的生命價(jià)值 尊重大自然 關(guān)愛(ài)與呵護(hù)自然界的生命 減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度 停止對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā) 認(rèn)識(shí)到自然界的生命都與我們的生存息息相關(guān)a b c d c 課后訓(xùn)練 workseriously 10 目前 全世界的物種正以每天幾十種的速度在消失 每一個(gè)物種滅絕以后 就永不再生 而由于食物鏈的作用 地球上每消失一個(gè)物種 往往就有10 30種依附于這個(gè)物種的其他物種也隨即消失 嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)警告我們 a 以人類(lèi)的生命為代價(jià)保護(hù)地球上的其他物種b 立即停止對(duì)地球資源的開(kāi)發(fā)c 人類(lèi)要視其他物種的生命比人類(lèi)更重要d 要保護(hù)自然 關(guān)愛(ài)生命 d 課后訓(xùn)練 workseriously 二 簡(jiǎn)答題11 一居民區(qū)附近的樹(shù)林中棲息著數(shù)量不少的鳥(niǎo)群 從天而降的鳥(niǎo)糞密如春雨 不時(shí)落在行人身上 弄的行人狼狽不堪 居民迫不得已 只好用石子投 用彈弓打 仍然無(wú)效 最后不得不出錢(qián)雇人砍樹(shù) 趕走鳥(niǎo)兒 根據(jù)所學(xué)回答下列問(wèn)題 1 居民的做法合適嗎 為什么 答 1 這種做法是錯(cuò)誤的 應(yīng)當(dāng)制止 因?yàn)樗{到生態(tài)平衡 乃至危害人類(lèi)健康 違背可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本要求 課后訓(xùn)練 workseriously 2 對(duì)此 請(qǐng)你提出兩個(gè)以上解決上述情況的好點(diǎn)子 2 我們應(yīng)當(dāng)清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)峻性 正確處理人和自然的關(guān)系 為此建議 多栽樹(shù) 疏散鳥(niǎo)群 從實(shí)際出發(fā) 設(shè)置鳥(niǎo)類(lèi)自然保護(hù)區(qū) 因地制宜 營(yíng)造人鳥(niǎo)共存的環(huán)境 課后訓(xùn)練 workseriously 三 辨析題12 材料 環(huán)保部通報(bào)重污染天氣最新應(yīng)對(duì)情況 2016年12月20日 我國(guó)中東部灰霾面積達(dá)到188萬(wàn)平方公里 污染最重時(shí)108城達(dá)到重度及以上污染 截至21日15時(shí) 北京 天津 石家莊等28城維持重污染天氣紅色預(yù)警 50城達(dá)到重度及以上污染 污染程度很?chē)?yán)重 見(jiàn)右圖 據(jù)此 七年級(jí)學(xué)生小麗說(shuō) 灰霾天氣的形成 主要原因是人們不尊重自然 沒(méi)有保護(hù)生態(tài)的造成的 請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí) 談?wù)剬?duì)小麗觀點(diǎn)的看法 課后訓(xùn)練 workseriously 答 小麗觀點(diǎn)的觀點(diǎn)是正確的 這是因?yàn)?我們要尊重自然 自覺(jué)地維護(hù)生態(tài)平衡 我們衣 食 住 行所需要的物質(zhì)和能量 都是大自然的恩賜 沒(méi)有大自然 沒(méi)有