廣東省肇慶市高三歷史第一次統(tǒng)一檢測試題.doc

歷史試題 12“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨(dú)居五十三人?！睋?jù)材料可以推斷出 a周王賞賜諸侯土地和人民 b分封制確保了周王對(duì)全國的有效統(tǒng)治 c西周分封的主體是同姓親族 d分封制擴(kuò)大了西周的疆域13秦代只設(shè)置郡縣兩級(jí)地方行政機(jī)構(gòu)，郡縣長官權(quán)力較大。宋代設(shè)置路府州縣四級(jí)機(jī)構(gòu)，地方事權(quán)分化。這種變化反映了 a中央集權(quán)的強(qiáng)化 b君主專制的加強(qiáng) c地方實(shí)權(quán)的擴(kuò)大 d中央消除了地方的威脅14錢穆國史大綱記載：“此田制用意并不在求田畝之絕對(duì)均給，只求富者稍有一限度，貧者亦有一最低之水平?！痹撚涊d反映的土地制度是 a井田制 b封建土地私有制 c均田制 d家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制15右圖是一位晚清鄉(xiāng)村知識(shí)分子在1893年的日記，這說明了當(dāng)時(shí) a科舉制度已被廢除 b傳統(tǒng)抑商觀念趨于弱化 c作者認(rèn)同實(shí)業(yè)救國思潮 d民族工業(yè)迎來黃金時(shí)期16英國哲學(xué)家羅素在中國問題一書中說：“甲午戰(zhàn)爭，中國被日本打敗，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后，中國又遭到列強(qiáng)的報(bào)復(fù)，這終于使中國的有識(shí)之士看到中國的當(dāng)務(wù)之急是要有一個(gè)更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個(gè)瀕于崩潰的帝王之家?！边@里的“更現(xiàn)代化的政府”應(yīng)該是指 a君主專制政府 b民主共和制政府 c君主立憲制政府 d人民民主專政政府17“1919年7月蘇俄政府對(duì)華公開宣言，也愿意援助中國擺脫外國壓迫，再次表示廢除以往沙俄與中國所簽密約，放棄庚子賠款，放棄所有在華權(quán)益蘇俄的這一做法對(duì)中國激進(jìn)知識(shí)分子產(chǎn)生了很大影響，中國的親俄之風(fēng)甚囂塵上?！?“親俄之風(fēng)”的表現(xiàn)有 a五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā) b國民黨“一大”提出三大政策 c建立井岡山革命根據(jù)地 d國共第二次合作18陳秉安著大逃港：“1977年11月深圳逃港人數(shù)為194274人，1980年逃港現(xiàn)象不僅消失了，外逃人員有成批地回來了?！背霈F(xiàn)這一鮮明對(duì)比的主要原因是 a內(nèi)地政府加派部隊(duì)嚴(yán)防偷渡者 b香港當(dāng)局開始嚴(yán)懲雇主雇傭偷渡者 c中央在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 d中央批準(zhǔn)深圳等4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)19古希臘城邦建筑廣泛使用柱廊、門窗，增加信息交流及透明度，以外部空間來包圍建筑，以突出建筑的實(shí)體形象。與這種建筑風(fēng)格的形成相關(guān)的是 a民主政治的完善 b法律至上原則的確立 c農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá) d基督教思想的傳播20有人認(rèn)為，西方政治發(fā)展史，權(quán)力中心經(jīng)歷了神權(quán)到王權(quán)，又從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)的過程?？傮w看，西方從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)始于 a15世紀(jì) b16世紀(jì) c17世紀(jì) d18世紀(jì)21著名學(xué)者彭慕蘭認(rèn)為：與其說工業(yè)革命創(chuàng)造了新的財(cái)富，不如說新的財(cái)富的發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致并推動(dòng)了工業(yè)革命，因?yàn)楣I(yè)革命的發(fā)生來源于兩個(gè)方向的驅(qū)動(dòng)：“向下”和“向外?！边@里的“向外”是指 a拓展殖民地市場 b傳播基督教 c煤鐵資源的發(fā)現(xiàn)和采煤技術(shù)的提高 d黑奴貿(mào)易22馬歇爾計(jì)劃援助西歐的條件是：西歐必須集體制定復(fù)興計(jì)劃，并且要互相協(xié)調(diào)生產(chǎn)與流通。由此可見馬歇爾計(jì)劃 a緩解了歐洲燃眉之急 b其真實(shí)目的是控制西歐遏制蘇聯(lián) c為西歐經(jīng)濟(jì)一體化奠定了基礎(chǔ) d為美國培養(yǎng)了一個(gè)國際市場上的競爭對(duì)手23國際奧委會(huì)第121次全會(huì)通過三輪投票，最終巴西的里約熱內(nèi)盧成功獲得了2016年第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦權(quán)。如果巴西為籌建奧運(yùn)會(huì)會(huì)場需要貸款，應(yīng)該向下列哪個(gè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)？ a國際奧委會(huì) b世界貿(mào)易組織 c國際貨幣基金組織 d世界銀行 38（22分）關(guān)于中外近代史的開端，學(xué)術(shù)界有不同的看法。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一 在20世紀(jì)30年代左右，有一批人鑒于日本帝國主義的侵略，民族危亡的感情使他們感覺到帝國主義的侵略才是中國非常重要的問題，所以把鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史的開端。當(dāng)然也有學(xué)者認(rèn)為中國近代史應(yīng)從1860年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始。我提出1911年辛亥革命是中國近代史的開端，是基于社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型這一角度的。據(jù)辛亥革命與中國近代史的開端沈渭濱教授訪談錄整理材料二 我國1962年出版的世界近代史教材世界通史近代部分的第一章是“17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級(jí)革命”；而1992年出版的世界史近代史編的第一章是“16世紀(jì)資本主義曙光下的西方同一時(shí)期東方中國和日本”。（1）有學(xué)者認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，也有學(xué)者認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代史的開端。推斷這兩種觀點(diǎn)各自所用的角度，并結(jié)合史實(shí)分別加以說明。（10分）（2）試從政治結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的角度，說明“辛亥革命是中國近代史的開端”。（4分）（3）推斷材料二兩種教材關(guān)于世界近代史開端各自所用的史觀，分別分析其史實(shí)依據(jù)。（6分）（4）據(jù)材料并結(jié)合對(duì)以上問題的回答，談?wù)勀銓?duì)歷史分期的認(rèn)識(shí)。（2分） 39（30分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一 繼荷蘭之后，英國通過推行自由貿(mào)易，建立起全球市場，并逐步確立起自由市場經(jīng)濟(jì)模式。當(dāng)這種模式的弊端引發(fā)社會(huì)危機(jī)的時(shí)候，美國在20世紀(jì)30年代，又加入了政府干預(yù)的手段。從此，看得見的手和看不見的手交相作用，改變了人們對(duì)傳統(tǒng)的市場經(jīng)濟(jì)模式的認(rèn)識(shí)。材料二 列寧時(shí)代，國家的經(jīng)濟(jì)政策具有相當(dāng)?shù)膹椥?；斯大林則以強(qiáng)硬的手段，加快了國家工業(yè)化的步伐斯大林認(rèn)為，我的工業(yè)化資金只能靠我自己內(nèi)部來積累，內(nèi)部來積累呢，那主要當(dāng)然要來自于農(nóng)業(yè)在那個(gè)時(shí)代，所有的生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售都由國家計(jì)劃安排。以上材料均據(jù)大國崛起解說詞整理（1）指出材料一中英美兩國市場經(jīng)濟(jì)模式的各自特點(diǎn)。分析美國創(chuàng)新市場經(jīng)濟(jì)模式的背景。（10分）（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，概括指出在向社會(huì)主義過渡中列寧和斯大林是怎樣探索的？概要評(píng)述斯大林時(shí)代所形成的經(jīng)濟(jì)體制。（12分）（3）中國在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，經(jīng)濟(jì)體制經(jīng)歷了怎樣的變化？分析變化的原因。（8分） 廣東省肇慶市2015屆高中畢業(yè)班第一次統(tǒng)測文綜歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)題號(hào)121314151617181920212223答案cacbbbdacacd38（22分）（1）鴉片戰(zhàn)爭：革命（侵略與反侵略、民族主義、民族危機(jī)、社會(huì)形態(tài)改變）的角度。（1分）鴉片戰(zhàn)爭打開了列強(qiáng)侵略中國的大門，一系列條約的簽訂使中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，獨(dú)立發(fā)展的道路被迫中斷，并被卷入資本主義世界市場；開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。（4分） 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)：近（現(xiàn)）代化（文明）的角度。（1分）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)西方的機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)；創(chuàng)辦近代工業(yè)，推動(dòng)了中國早期的現(xiàn)代化；創(chuàng)辦新式海軍和學(xué)堂；選派留學(xué)生，開近代教育先河。（4分，答對(duì)2點(diǎn)即可）（2）辛亥革命推翻了清王朝，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度；建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國。（4分）（3）1962年教材：革命史觀（1分）17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級(jí)革命開啟了資本主義的新時(shí)代。（2分） 1992年教材：全球（整體）史觀（1分）16世紀(jì)，新航路開辟，世界從分散孤立走向統(tǒng)一整體。（2分）（4）歷史分期可以從不同的史觀或角度來標(biāo)示或劃分；歷史事實(shí)是客觀的，但史學(xué)家對(duì)歷史分期的敘述和認(rèn)識(shí)卻帶有主觀色彩。（2分，言之有理，皆可得分。答對(duì)1點(diǎn)即可） 39（30分）（1）英國：自由放任（或自由、自由貿(mào)易、自由競爭、自由市場）；美國：國家（政府）干預(yù)（4分） 背景：19291933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)（答金融危機(jī)不給分）； 政治危機(jī)（或法西斯威脅；社會(huì)動(dòng)蕩；政府信譽(yù)下降）； 國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)思想的影響；胡佛自由放任經(jīng)濟(jì)思想無法解放危機(jī)；蘇俄經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。（6分，每一方面2分）（2）列寧：新經(jīng)濟(jì)政策； 斯大林：工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)（斯大林模式或高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制）。（4分） 積極：短期內(nèi)取得了巨大成就（2分），如鞏固了政權(quán)、經(jīng)濟(jì)上基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化等。（2分） 消極：從長期來看，束縛了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)產(chǎn)生了不利影響。（2分）如權(quán)力高度集中、片面發(fā)展重工業(yè)等。（2分）（3）變化：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變。（2分） 原因：國際：蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束；世界多極化趨勢加強(qiáng)；經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)。 國內(nèi)：“文革”結(jié)束；十一屆