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細(xì)讀深思識(shí)人物 小福子教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)文學(xué)作品中刻畫(huà)人物的方法; 2、細(xì)讀名著駱駝祥子中的片段; 3、分析小說(shuō)片段中的人物的形象; 4、理解人物悲劇性命運(yùn)產(chǎn)生的根源。教學(xué)重點(diǎn):1、分析小說(shuō)片段中的人物的形象; 2、復(fù)習(xí)文學(xué)作品中刻畫(huà)人物的方法。教學(xué)難點(diǎn):理解人物悲劇性命運(yùn)產(chǎn)生的根源。教學(xué)時(shí)間:一節(jié)教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入同學(xué)們,我們?cè)谇懊娴拈喿x訓(xùn)練中已經(jīng)結(jié)識(shí)了駱駝祥子中的車夫老馬,同學(xué)都能積極參與課堂討論,對(duì)人物的分析也較深入,今天我們繼續(xù)走入駱駝祥子,從我們學(xué)習(xí)過(guò)的文學(xué)作品塑造人物的方法入手,細(xì)讀深思,熟悉名著內(nèi)容,復(fù)習(xí)刻畫(huà)人物的方法,理解名著主旨,走進(jìn)人物內(nèi)心。2、 預(yù)習(xí)情況檢查學(xué)生隨意談與小福子相關(guān)的情節(jié)。3、 自讀小說(shuō)片段 小福子 (節(jié)選自駱駝祥子)老舍不知道什么工夫,小福子進(jìn)來(lái)了,立在外間屋的菜案前,呆呆的看著他。他猛一抬頭,看見(jiàn)了她,淚極快的又流下來(lái)。此時(shí),就是他看見(jiàn)只狗,他也會(huì)流淚;滿心的委屈,遇見(jiàn)個(gè)活的東西才想發(fā)泄;他想跟她說(shuō)說(shuō),想得到一些同情??墒?,話太多,他的嘴反倒張不開(kāi)了。是話沒(méi)能說(shuō)出。她的生活使她不能不忘掉羞恥,可是遇到正經(jīng)事,她還是個(gè)有真心的女人:女子的心在羞恥上運(yùn)用著一大半。“我想”她只說(shuō)出這么點(diǎn)來(lái)。她心中的話很多;臉一紅,它們?nèi)鋈坏呐苌?,再也想不起?lái)。人間的真話本來(lái)不多,一個(gè)女子的臉紅勝過(guò)一大片話;連祥子也明白了她的意思。在他的眼里,她是個(gè)最美的女子,美在骨頭里,就是她滿身都長(zhǎng)了瘡,把皮肉都爛掉,在他心中她依然很美。她美,她年輕,她要強(qiáng),她勤儉。假若祥子想再娶,她是個(gè)理想的人。他并不想馬上就續(xù)娶,他顧不得想任何的事??墒撬热辉敢猓沂且?yàn)樯畹膲浩炔荒懿获R上提出來(lái),他似乎沒(méi)有法子拒絕。她本人是那么好,而且?guī)土怂@么多的忙,他只能點(diǎn)頭,他真想過(guò)去抱住她,痛痛快快的哭一場(chǎng),把委屈都哭凈,而后與她努力同心的再往下苦奔。在她身上,他看見(jiàn)了一個(gè)男人從女子所能得的與所應(yīng)得的安慰。他的口不大愛(ài)說(shuō)話,見(jiàn)了她,他愿意隨便的說(shuō);有她聽(tīng)著,他的話才不至于白說(shuō);她的一點(diǎn)頭,或一笑,都是最美滿的回答,使他覺(jué)得真是成了“家”。正在這個(gè)時(shí)候,小福子的二弟弟進(jìn)來(lái)了:“姐姐!爸爸來(lái)了!”她皺了皺眉。她剛推開(kāi)門,二強(qiáng)子已走到院中?!澳闵舷樽游堇锔墒裁慈チ??”二強(qiáng)子的眼睛瞪圓,兩腳拌著蒜,東一晃西一晃的撲過(guò)來(lái)祥子聽(tīng)到自己的名字,趕了出來(lái),立在小福子的身后?!拔艺f(shuō)祥子,”二強(qiáng)子歪歪擰擰的想挺起胸脯,可是連立也立不穩(wěn),“我說(shuō)祥子,你還算人嗎?你占誰(shuí)的便宜也罷,單占她的便宜?什么玩藝!”祥子不肯欺負(fù)個(gè)醉鬼,可是心中的積郁使他沒(méi)法管束住自己的怒氣。他趕上一步去。四只紅眼睛對(duì)了光,好像要在空氣中激觸,發(fā)出火花。祥子一把扯住二強(qiáng)子的肩,就像提拉著個(gè)孩子似的,擲出老遠(yuǎn)。良心的譴責(zé),借著點(diǎn)酒,變成狂暴:二強(qiáng)子的醉本來(lái)多少有些假裝。經(jīng)這一摔,他醒過(guò)來(lái)一半。他想反攻,可是明知不是祥子的對(duì)手。就這么老老實(shí)實(shí)的出去,又十分的不是味兒。他坐在地上,不肯往起立,又不便老這么坐著。心中十分的亂,嘴里只好隨便的說(shuō)了:“我管教兒女,與你什么相干?揍我?你姥姥!你也得配!”祥子不愿還口,只靜靜的等著他反攻。小福子含著淚,不知怎樣好。勸父親是沒(méi)用的,看著祥子打他也于心不安。她將全身都摸索到了,湊出十幾個(gè)銅子兒來(lái),交給了弟弟。弟弟平日絕不敢挨近爸爸的身,今天看爸爸是被揍在地上,膽子大了些。“給你,走吧!”二強(qiáng)子棱棱著眼把錢接過(guò)去,一邊往起立,一邊叨嘮:“放著你們這群丫頭養(yǎng)的!招翻了太爺,媽的弄刀全宰了你們!”快走到街門了,他喊了聲:“祥子!擱著這個(gè)碴兒,咱們外頭見(jiàn)!”二強(qiáng)子走后,祥子和小福子一同進(jìn)到屋中?!拔覜](méi)法子!”她自言自語(yǔ)的說(shuō)了這么句,這一句總結(jié)了她一切的困難,并且含著無(wú)限的希望假如祥子愿意娶她,她便有了辦法。祥子,經(jīng)過(guò)這一場(chǎng),在她的身上看出許多黑影來(lái)。他還喜歡她,可是負(fù)不起養(yǎng)著她兩個(gè)弟弟和一個(gè)醉爸爸的責(zé)任!他不敢想虎妞一死,他便有了自由;虎妞也有虎妞的好處,至少是在經(jīng)濟(jì)上幫了他許多。他不敢想小福子要是死吃他一口,可是她這一家人都不會(huì)掙飯吃也千真萬(wàn)確。愛(ài)與不愛(ài),窮人得在金錢上決定,“情種”只生在大富之家。他開(kāi)始收拾東西?!澳阋嶙甙??”小福子連嘴唇全白了?!鞍嶙?!”他狠了心,在沒(méi)有公道的世界里,窮人仗著狠心維持個(gè)人的自由,那很小很小的一點(diǎn)自由??戳怂谎?。她低著頭走出去。她不恨,也不惱,只是絕望。四、思考探究(一)讀人物1、選段中除了小福子共有幾個(gè)人物,他們與小福子之間是什么關(guān)系?2、結(jié)合選段內(nèi)容談?wù)勑「W邮莻€(gè)怎樣的人?3、任選一處關(guān)于祥子或二強(qiáng)子的描寫并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。(二)、談人生 你認(rèn)為造成小福子命運(yùn)的原因有哪些?(三)、論寫法 小福子這個(gè)人物形象在小說(shuō)中的作用是什么?作業(yè):

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