【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】高中歷史 第24課 音樂(lè)與影視藝術(shù)課時(shí)規(guī)范作業(yè)（含解析）新人教版必修3 (1).doc

第24課音樂(lè)與影視藝術(shù)基礎(chǔ)鞏固1在流火的七月，上海世博園內(nèi)各國(guó)展館也從本國(guó)音樂(lè)中汲取智慧的音符，傳遞“音樂(lè)，讓城市生活更美好”的理念，某一國(guó)家展館遠(yuǎn)看如同一把平躺著的吉他，一進(jìn)展館你便能聽(tīng)到悠揚(yáng)的藍(lán)色的多瑙河。這一國(guó)家展館是()a德國(guó)館 b奧地利館c美國(guó)館 d俄羅斯館答案b解析藍(lán)色的多瑙河是奧地利“圓舞曲之王”施特勞斯的著名作品，據(jù)此判斷，題目中的這一國(guó)家展館是奧地利館。220世紀(jì)50年代初，對(duì)美國(guó)青少年造成巨大震撼的是()a現(xiàn)代主義音樂(lè) b藍(lán)調(diào)c搖滾樂(lè) d爵士樂(lè)答案c解析新時(shí)代大眾心理的變化，特別是青少年反叛精神的增長(zhǎng)，使搖滾樂(lè)成為流行音樂(lè)的主流。20世紀(jì)50年代初，搖滾樂(lè)圍著時(shí)鐘搖吧對(duì)美國(guó)青少年造成巨大震撼。3創(chuàng)作了歌劇茶花女，推動(dòng)了意大利民族意識(shí)覺(jué)醒的人物是()a羅西尼 b威爾第c比才 d貝多芬答案b解析意大利音樂(lè)家威爾第創(chuàng)作了歌劇茶花女，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想和民族意識(shí)4披頭士樂(lè)隊(duì)(the beatles，又譯甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì))在20世紀(jì)60年代引領(lǐng)了轟轟烈烈的、被美國(guó)稱為“英國(guó)入侵(british invasion)”的音樂(lè)文化入侵浪潮。該樂(lè)隊(duì)擅長(zhǎng)的音樂(lè)類型是()a民族音樂(lè) b浪漫主義音樂(lè)c搖滾音樂(lè) d后現(xiàn)代主義音樂(lè)答案c解析從材料中的時(shí)間“20世紀(jì)60年代”以及“引領(lǐng)”“音樂(lè)文化”等可知披頭士樂(lè)隊(duì)擅長(zhǎng)的音樂(lè)類型是搖滾音樂(lè)。5電影和電視被稱為“年輕的藝術(shù)”，電影興起的根本原因是()a19世紀(jì)末科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展b科學(xué)家的不懈努力c人類新的精神需要d商業(yè)利益的驅(qū)動(dòng)答案a解析19世紀(jì)末科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展為電影的出現(xiàn)提供了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)，其他三項(xiàng)也是電影興起的原因，但根本原因應(yīng)是生產(chǎn)力的發(fā)展即科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。6電視一詞的英文拼寫(xiě)是television，是由希臘文tele(從遠(yuǎn)處、遠(yuǎn)的)和拉丁文vision(看)組成的，它的意思是遠(yuǎn)距離傳送可視畫(huà)面。電視出現(xiàn)的條件是()a第一次工業(yè)革命，人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代b第二次工業(yè)革命，人類進(jìn)入電氣時(shí)代c第三次科技革命的出現(xiàn)d第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)答案b解析電視出現(xiàn)于20世紀(jì)20年代中期，它應(yīng)是第二次工業(yè)革命的成果。能力提升71956年，美國(guó)歌手“貓王”錄制的唱片傷心旅館創(chuàng)造了唱片銷售新紀(jì)錄，并贏得了國(guó)際聲譽(yù)，一時(shí)間搖滾樂(lè)時(shí)髦起來(lái)。它切合美國(guó)民眾的心理訴求是()a大眾對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的苦悶b軍人對(duì)侵越戰(zhàn)爭(zhēng)的反感c老兵對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的感傷d青少年對(duì)現(xiàn)實(shí)的反叛答案d解析搖滾樂(lè)簡(jiǎn)單、有力、直白，特別是它那強(qiáng)烈的節(jié)奏，與青少年精力充沛、好動(dòng)的特性相吻合；搖滾樂(lè)無(wú)拘無(wú)束的表演形式，與他們的逆反心理相適應(yīng)；搖滾樂(lè)歌唱的題材，與他們所關(guān)心的問(wèn)題密切相關(guān)。所以答案為d。82012是一部關(guān)于全球毀滅的災(zāi)難電影，它講述在2012年世界末日到來(lái)時(shí)，主人公以及世界各國(guó)人民掙扎求生的經(jīng)歷。該片投資超過(guò)兩億美元，2009年在全球105個(gè)國(guó)家和地區(qū)上映，首映當(dāng)天全球票房就已達(dá)到兩億美元。這說(shuō)明電影藝術(shù)()a滲透了大國(guó)的強(qiáng)權(quán)意識(shí)和價(jià)值觀b折射出基督教文明的永恒生命力c純粹是投機(jī)商人贏利性商業(yè)炒作d能夠喚起人類對(duì)自身命運(yùn)的思考答案d解析2012作為一部?jī)?yōu)秀的災(zāi)難電影反映了全球生態(tài)環(huán)境惡化造成的災(zāi)難，故d項(xiàng)正確。a項(xiàng)大國(guó)的強(qiáng)權(quán)意識(shí)和價(jià)值觀念并沒(méi)有通過(guò)題干反映出來(lái)；b項(xiàng)求生存并不單是基督教文明的體現(xiàn)；c項(xiàng)從電影的上座率來(lái)看并不單是投機(jī)商人盈利性商業(yè)炒作。9閱讀下列材料：材料一貝爾德在沿襲電影理論的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)了上百次試驗(yàn)，1925年10月2日清晨，他多年的夢(mèng)想發(fā)明“電視”實(shí)現(xiàn)了。貝爾德說(shuō)服富有的公司老板塞爾弗里奇為他提供贊助，更加專心地研究起“電視”來(lái)。很快，貝爾德就向英國(guó)政府申請(qǐng)了專利，贊助商也很快意識(shí)到了這項(xiàng)發(fā)明市場(chǎng)前景廣闊，于是紛紛投資，成立了幾家公司。李稚田第三類接觸電視藝術(shù)欣賞材料二2011年9月11日是美國(guó)“911”事件10周年紀(jì)念日。當(dāng)?shù)貢r(shí)間8時(shí)40分，“911”十周年紀(jì)念活動(dòng)在美國(guó)世貿(mào)遺址正式開(kāi)始。世界上數(shù)以億計(jì)的人通過(guò)衛(wèi)星電視觀看了這一紀(jì)念活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，不斷變換的電視畫(huà)面讓人們又重新回憶起十年前的那場(chǎng)災(zāi)難。請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一，歸納推動(dòng)電視研發(fā)的主要因素。(2)材料二體現(xiàn)了電視的什么功能和其作為大眾傳媒的哪些特點(diǎn)？(3)影視藝術(shù)日益成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚闹匾M成部分，你是如何看待這一現(xiàn)象的？答案(1)電影理論的發(fā)展；貝爾德的科學(xué)探索精神；政府的政策保護(hù)；商人的資金贊助。(2)功能：傳播資訊。特點(diǎn)：覆蓋面廣，時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)。(3)豐富人們的精神生活，改變?nèi)祟惖纳罘绞?；加快信息在世界范圍?nèi)傳遞，擴(kuò)大人們的視野，提高人們的素養(yǎng)，也對(duì)人們生活產(chǎn)生一些負(fù)面影響。解析本題考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力。第(1)問(wèn)緊扣材料分析，抓住關(guān)鍵詞“貝爾德”、“電影理論”、“公司”、“政府”；第(2)問(wèn)依據(jù)材料中“數(shù)以億計(jì)”、“實(shí)況”、“畫(huà)面”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)理解；第(3)問(wèn)注意從積極和消極兩方面分析。【學(xué)思之窗】提示(1)電影能使人思維豐富，意志堅(jiān)強(qiáng)?？梢蕴岣呷藗兊男摒B(yǎng)和審美觀?？梢蕴岣哂^眾的情操，使人得到啟發(fā)，美化人的心靈，感化人的行為，促進(jìn)人與人之間的幫助、合作、友好關(guān)系。(2)看電影已成為了現(xiàn)代人的一種娛樂(lè)休閑方式，有助于緩解工作和生活的壓力。(3)但電影也有一些不良影響，不利于青少年身心的健康發(fā)展。【探究學(xué)習(xí)總結(jié)】一、本課測(cè)評(píng)提示流行音樂(lè)中音響、話筒的運(yùn)用反映了第三次科技革命中電子技術(shù)的發(fā)展；二戰(zhàn)前后爵士樂(lè)和搖滾樂(lè)的流行反映了信息時(shí)代青少年一代的情緒與追求；70年代以來(lái)流行音樂(lè)的商業(yè)化、即時(shí)性等反映了人們生活方式的改變；當(dāng)代音樂(lè)的大眾化和多元化的發(fā)展趨勢(shì)反映了90年代以來(lái)在全球化影響下各國(guó)各地區(qū)之間文化交往的頻繁。二、學(xué)習(xí)延伸提示利大于弊的理由是：豐富的電視節(jié)目日積月累地豐富和完善人的知識(shí)系統(tǒng)；電視不知不覺(jué)地感染著觀眾的心靈，影響著青少年的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立；電視加快了信息在世界范圍內(nèi)的傳遞，擴(kuò)大了人的視野，提高了人們的素養(yǎng)，增強(qiáng)了人們的國(guó)際意識(shí)；青少年可以利用電視接受“空中課堂”中各個(gè)科目層次不同的教育，同樣起到積累基礎(chǔ)知識(shí)