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文檔簡介

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考青春小學(xué)教師考核評價辦法為加強(qiáng)我校教職工隊伍管理,深化教育人事制度改革,正確評價教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績,并為其晉升、聘任、調(diào)整工資待遇以及獎優(yōu)罰劣提供依據(jù),根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定以下教師考核辦法:一、考核原則(一)定性考核與定量考核相結(jié)合的原則。凡能量化的要全部量化,按量計分。不能量化的,先定性,后定量。(二)定期考核與平時考核相結(jié)合的原則。要明確考核的責(zé)任人,認(rèn)真抓好平時考核,為學(xué)期考核及年終考核積累資料,提供依據(jù)。(三)注重實(shí)績的原則。要把教育教學(xué)實(shí)績作為考核的主要方面,真正把教職工的注意力吸引到實(shí)施素質(zhì)教育、深化教學(xué)改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量上來。二、考核的內(nèi)容與方法教職工考核的內(nèi)容主要是德、能、勤、績,具體包括思想政治表現(xiàn)、工作能力、工作出勤、工作實(shí)績等。(一)思想政治表現(xiàn)的考核(10分)。思想政治表現(xiàn)實(shí)行定性考核和定量考核相結(jié)合。考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。可在本人自評、教職工互評的基礎(chǔ)上,由學(xué)??己诵〗M確定等次,并折算成相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。考核的內(nèi)容為:遵紀(jì)守法;思想素質(zhì)與職業(yè)道德;教書育人、為人師表;愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生;事業(yè)心與責(zé)任感;學(xué)習(xí)態(tài)度;服從分配等。(二)工作能力的考核(30),采取量化計分的方法。著重考核教師的教育教學(xué)、教研科研能力。(1)備課與上課(10):認(rèn)真鉆研教材、大綱及課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確理解、把握教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施要求;在規(guī)定時間內(nèi)完成教學(xué)計劃。認(rèn)真實(shí)施課堂教學(xué),按時完成教學(xué)任務(wù);注意面向全體學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。(2)布置、批改作業(yè)和輔導(dǎo)(6分):適量、及時布置作業(yè),及時批改作業(yè);對存在問題進(jìn)行分析,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。(3)學(xué)生評價與教科研任務(wù)(5分):根據(jù)教學(xué)要求,科學(xué)地評定學(xué)生的成績;根據(jù)學(xué)校教科研工作計劃,確定、承擔(dān)教科研課題,參加、組織教科研活動;完成聽課和應(yīng)承擔(dān)的公開課任務(wù)等。(4)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)(4分)。結(jié)合本職工作,積極參加培訓(xùn)、進(jìn)修,完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時和校本培訓(xùn)內(nèi)容,不斷更新知識和教育觀念,提高教育教學(xué)、教研科研能力。(5)課改理論與實(shí)踐。(5分)(三)工作出勤(10分)按教師一學(xué)年實(shí)際出勤的分值(不含早到)計算,公式為出勤分值實(shí)際出勤的分值應(yīng)出勤分值10雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來。 小明從屋里跑出來。有下列情形的,工作出勤不給分:(1)曠工半天及以上青青的豆角 青青的草地 青青的瓦(2)事假七天及以上(8)、( )像( )。(3)病假半年及以上(四)工作實(shí)績的考核(50分)。采取量化計分的方法,考核內(nèi)容與分值如下:(1)教育(10分):以班級管理和德育教育為主要考核內(nèi)容。對班主任的考核包括教育思想、教育方法、班集體建設(shè)情況以及家訪、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等;對科任教師的考核包括教書育人、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、與班主任配合等。(晚)( 早) (笑)哭 (上)( 下 ) (去)( 來 )(2)教學(xué)(30分):根據(jù)所任教班級和學(xué)科的具體情況,以一年來的教學(xué)成績(進(jìn)、退)為主要考核內(nèi)容,也包括學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)習(xí)慣、素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r和學(xué)生、家長對教師的評價等(根據(jù)調(diào)查)。每上升一個名次,加2分;每后退一個名次,減1分。保持的,加1分,其中保持第一名的加2分。本年度無法考核進(jìn)退的,期末考核“A”為31分,“B”為29分,“C”為27分。1、把下面的句子補(bǔ)充完整。(五)對有以下情況的教師年終考核不得評為“優(yōu)秀”(1)嚴(yán)重體罰、變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生或有其他侵害學(xué)生的不良行為(2)參與賭博,情節(jié)嚴(yán)重的或有其他違法行為金黃的秋天 大大的公園 綠色的小傘(3)教育教學(xué)嚴(yán)重失職瀆職,造成重大責(zé)任事故的或造成嚴(yán)重的不良影響。(4)凡在學(xué)校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中有弄虛作假,不論情節(jié)嚴(yán)重,經(jīng)查實(shí)的責(zé)任人。(5)其他有損學(xué)校和教師形象的行為,造成不良影響的。坐和座 跟和根 在和再 像和象 相和向 做和作 美和沒三、考核結(jié)果及使用在分項考核的基礎(chǔ)上,每學(xué)期、每年度必須作出綜合考核結(jié)果。其中思想政治表現(xiàn)占10分,工作能力占30分,工作出勤占10分,工作實(shí)績占50分,其他加減分按教師實(shí)際計分,并入教師總得分。四、考核程序棵 一棵棵 一棵棵高大的松樹(一)擬定并公布考核實(shí)施方案。圓圓的足球 圓圓的荷葉 圓圓的臉蛋(二)個人總結(jié),自我測評。(三)教職工互評。名(有名)(出名)(名字)(成名)(名氣)(四)學(xué)校考核小組綜合考評,得出綜合考核分?jǐn)?shù),上報學(xué)校聘評領(lǐng)導(dǎo)小組,并公示一周。教職工

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