免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
【南方新課堂】2015年高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第二單元 化學(xué)物質(zhì)及其變化單元檢測 (時間:40分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本大題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對得4分,選錯或不答得0分。)1室溫時,下列各組離子在指定溶液中可以大量共存的是()。a由水電離出的c(h)1012moll1的溶液中:na、ba2、hco、c1b無色透明溶液中:k、cu2、so、nac含有大量alo的溶液中:na、oh、cl、cod能使ph試紙顯紅色的溶液中:na、clo、fe2、so2下列解釋實驗現(xiàn)象的反應(yīng)方程式正確的是()。aso2通入到滴加酚酞的naoh溶液中,紅色變淺:so22naoh=na2so3h2ob向k2cr2o7溶液中加入少量naoh濃溶液,溶液由橙色變?yōu)辄S色:cr2oh2o2cro2hc等濃度的nh4al(so4)2溶液與ba(oh)2溶液以12體積比混合出現(xiàn)白色沉淀:al32so2ba23oh=2baso4al(oh)3d鋁熱反應(yīng)的原理為:al2o32fe2alfe2o33鈀的化合物氯化鈀可用來檢測有毒氣體co,常溫發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:copdcl2h2o=co2pd2hcl下列說法正確的是()。a氧化性:pdcl2co2b反應(yīng)中pdcl2被氧化c生成22.4 l co2時,轉(zhuǎn)移的電子為2 moldco氣體只有在高溫下才能表現(xiàn)還原性4下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是()。a二氧化錳具有強氧化性,可用作h2o2分解的氧化劑bk2feo4具有還原性,可用于自來水的殺菌消毒c向過量稀硫酸中加入除去油污的廢鐵屑,是制備硫酸亞鐵的可行方案dfe3具有氧化性,可溶解印刷線路板上的金屬銅5下列離子方程式書寫正確的是()。a少量cl2通入febr2溶液中:2fe2cl2=2fe32clb硫酸溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,至溶液恰好呈中性:ba2ohsoh=baso4h2o c澄清石灰水中加入鹽酸:ca(oh)22h=ca22h2od向alcl3溶液中滴加過量氨水:al34nh3h2o=alo4nh2h2o614cu25fes212h2o=7cu2s5fe224h3so,mn2s2oh2omnosoh。對上述兩個反應(yīng)判斷正確的是()。a反應(yīng)中so都是氧化產(chǎn)物b兩個反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目都是10 molc反應(yīng)中的硫元素既被氧化又被還原d氧化性:mno s2o二、雙項選擇題(本大題共2小題,每小題6分,共12分。在每小題給出的四個選項中,有兩個選項符合題目要求,全部選對得6分,只選1個且正確的得3分,有選錯或不答的得0分。)7碘在地殼中主要以naio3的形式存在,在海水中主要以i的形式存在,幾種粒子之間有如下圖所示關(guān)系,根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系推測下列說法不正確的是()。a可用ki淀粉試紙和食醋檢驗加碘鹽中是否含有碘b足量cl2能使?jié)駶櫟膋i淀粉試紙變白的原因可能是:5cl2i26h2o=2hio310hclc由圖可知氧化性的強弱順序為:cl2i2iod途徑中若生成1 mol i2,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為10na8在下列各溶液中,離子一定能大量共存的是()。a強酸性溶液中:k、al3、cl、sob含有0.1 moll1 fe3的溶液中:k、mg2、i、noc含有0.1 moll1 ca2的溶液中:na、k、co、cld室溫下,ph1的溶液中:na、fe3、no、so三、非選擇題(本大題共4小題,共64分。按題目要求作答。解答題應(yīng)選寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案必須明確寫出數(shù)值和單位。)9(16分)海洋是巨大的化學(xué)資源寶庫。下面是海水化學(xué)資源綜合利用的部分流程圖:請依據(jù)流程回答下列問題:(1)由海水曬制的粗鹽中含有ca2、mg2、so等離子,為了除去這些離子,需要依次加入稍過量的naoh溶液、bacl2溶液、_(填試劑化學(xué)式)溶液,_(填操作名稱),再加入適量_(填試劑名稱)。將所得溶液加熱濃縮、冷卻結(jié)晶,得到精鹽。(2)某同學(xué)在實驗室模擬氯堿工業(yè)的生產(chǎn)原理電解飽和食鹽水。用玻璃棒蘸濃氨水檢驗陽極產(chǎn)生的氣體,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量白煙。陽極生成的氣體是_,白煙的主要成分是_。(3)制取mgcl2的過程中涉及反應(yīng):mgcl26h2omgcl26h2o,該反應(yīng)要在hcl氣流中進(jìn)行,原因是_。(4)苦鹵中通入cl2置換出br2,吹出后用so2吸收轉(zhuǎn)化為br,反復(fù)多次,以達(dá)到富集溴的目的。由海水提溴過程中的反應(yīng)可得出cl、so2、br還原性由強到弱的順序是_。(5)工業(yè)上也可以用na2co3溶液吸收吹出的br2,生成溴化鈉和溴酸鈉,同時有co2放出。最后再用h2so4處理得到br2,最后一步反應(yīng)的離子方程式是:_。10(16分)某化學(xué)興趣小組在實驗室利用廢銅屑(含碳粉、鐵屑、鐵銹等)制取硫酸銅,實驗流程如下:(1)廢銅屑灼燒的目的是_。(2)寫出加入雙氧水時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_。(3)試劑a可以是_,溶液ph應(yīng)控制在_范圍之間。操作b的名稱是_。已知:離子開始沉淀時的ph完全沉淀時的phfe27.514fe31.43.7cu26.013(4)在硫酸銅溶液中,各種離子濃度由大到小的順序是_ _。向硫酸銅溶液中加入氨水,當(dāng)cu2濃度小于2.2104 moll1時,溶液的ph至少是_。已知cu(oh)2的溶度積常數(shù)ksp2.21020(5)工業(yè)上通常用fes除去廢水中的cu2,寫出該沉淀轉(zhuǎn)化的離子方程式:_。11(16分)高鐵酸鉀(k2feo4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑。其生產(chǎn)工藝如下:(1)反應(yīng)應(yīng)在溫度較低的情況下進(jìn)行。因在溫度較高時koh與cl2反應(yīng)生成的是kclo3。寫出在溫度較高時koh與cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式:_,該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是_。(2)在溶液中加入koh固體的目的是_(填編號)。a與溶液中過量的cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的kclobkoh固體溶解時會放出較多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率c為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境d使kclo3轉(zhuǎn)化為kclo(3)從溶液中分離出k2feo4后,還會有副產(chǎn)品kno3、kcl,則反應(yīng)中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為:_。(4)判斷k2feo4晶體已經(jīng)洗滌干凈的方法:_。(5)高鐵酸鉀(k2feo4)作為水處理劑的一個優(yōu)點是能與水反應(yīng)生成膠體吸附雜質(zhì),配平該反應(yīng)的離子方程式:_feo_h2o=_fe(oh)3(膠體)_o2_oh。12(16分)某校化學(xué)興趣小組為了探究粗鐵粒(含有少量金屬銅雜質(zhì))與某濃度硝酸反應(yīng),設(shè)計了如下探究活動:探究一:(1)將粗鐵粒投入某濃度硝酸中,某同學(xué)觀察該實驗現(xiàn)象時發(fā)現(xiàn),反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,反應(yīng)開始逐漸加快。請分析反應(yīng)逐漸加快的可能原因:_。(2)另稱取粗鐵粒10 g放入某濃度硝酸中,充分反應(yīng)后得到溶液x并收集到氣體y。為了探究溶液x中鐵元素的價態(tài),甲同學(xué)設(shè)計如下實驗:有藥品和儀器:0.1 moll1 kscn溶液、0.1 moll1 ki溶液、0.2 moll1酸性高錳酸鉀溶液、氯水等,試管和滴管。請你設(shè)計簡單實驗,探究上述猜想是否正確,填寫下列實驗報告:實驗步驟操作現(xiàn)象與結(jié)論離子方程式第1步取23 ml溶液裝于試管中,向試管中加入幾滴kscn溶液_第2步_若溶液紫色褪去,則溶液含有fe2;若無明顯變化,則不含fe3_探究二:為了探究氣體y的成分,同學(xué)乙設(shè)計了如下裝置(不考慮no2轉(zhuǎn)化為n2o4):(3)裝置乙的作用: _。(4)裝置丙收集滿氣體后,通過氣泡鼓入空氣后,有紅棕色氣體生成,能否確定氣體y中含no? 說明理由:_。(5)同學(xué)丁為了探究氣體y的組成,將224 ml氣體y通入足量的naoh溶液中,氣體被完全吸收,所得溶液再用0.15 moll1酸性kmno4溶液滴定,消耗20 ml kmno4溶液。則氣體y中no、no2的體積比為_。(已知2no22naoh=nano3nano2h2o和no2no2naoh=2nano2h2o)單元檢測(二)1c解析:a項溶液可呈酸性或堿性,無論該溶液呈酸性還是堿性,碳酸氫根離子都不能大量共存,a錯誤;銅離子呈藍(lán)色,b錯誤;使ph試紙顯紅色的溶液顯酸性,酸性條件下,次氯酸根離子有強氧化性,能氧化二價鐵離子,所以不能共存,d錯誤。2a解析:加入氫氧化鈉溶液,促進(jìn)cr2o水解,溶液由黃色變?yōu)槌壬?,b錯誤;c項反應(yīng)中還有氨氣生成,錯誤;鋁熱反應(yīng)是鋁置換鐵,不是鐵置換鋁,d錯誤。3a解析:在copdcl2h2o=co2pd2hcl反應(yīng)中,pdcl2是氧化劑,被還原;co2是氧化產(chǎn)物,氧化性pdcl2co2,a正確,b錯誤;22.4 l co2不一定為1 mol,故生成22.4 l co2時轉(zhuǎn)移電子不一定為2 mol,c錯誤;從本反應(yīng)可知,co不只在高溫下才能表現(xiàn)還原性,d錯誤。4d解析:h2o2分解的反應(yīng)中mno2的作用是催化劑,a項錯誤;k2feo4中鐵的化合價為6,具有強氧化性,b項錯誤;過量稀硫酸與廢鐵屑(含氧化鐵)反應(yīng)生成的硫酸亞鐵中混有硫酸鐵,產(chǎn)品不純,應(yīng)加入過量鐵屑,c項錯誤;fe3可溶解cu,發(fā)生反應(yīng):2fe3cu=2fe2cu2,d項正確。5a解析:b項正確的離子方程式為:ba22ohso2h=baso42h2o;c項,ca(oh)2應(yīng)拆開,正確的離子方程式為:ohh=h2o;d項,正確的離子方程式為:al33nh3h2o=al(oh)33nh。6c解析:反應(yīng)中so是還原產(chǎn)物,a錯誤;反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移數(shù)目是21 mol,b錯誤;氧化性:mnobrcl(5)5brbro6h=3br23h2o10(1)除去銅屑中的碳粉和油污(2)2fe22hh2o2=2fe32h2o(3)cuo(或cuco3)3.76.0蒸發(fā)結(jié)晶(4)c(so)c(cu2)c(h)c(oh)6(5)cu2fes=cusfe2解析:(1)灼燒廢銅屑可以除去表面油污,同時將碳粉轉(zhuǎn)化為co2。(2)加入雙氧水,fe2轉(zhuǎn)化為fe3,離子方程式為:2fe22hh2o2=2fe32h2o。(3)試劑a可以是cuo或cuco3等,當(dāng)控制ph為3.76.0時,fe3完全沉淀而cu2沒有開始沉淀。(4)根據(jù)cu(oh)2的ksp,當(dāng)濾液中cu2濃度小于2.2104moll1時,則c(oh)1.0108 moll1,此時溶液的ph至少為6。(5)fes除去廢水中的cu2,fes轉(zhuǎn)化為cus。11(1)6koh3cl2kclo35kcl3h2okclo3(2)ac(3)2fe33clo10oh=2feo3cl5h2o(4)用試管取少量最后一次的洗滌液,加入硝酸銀溶液,無白色沉淀則已被洗凈(5)41043812(1)反應(yīng)放熱,一段時間后溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快;由于鐵中含雜質(zhì)銅,反應(yīng)時形成fecu微型原電池,加快反應(yīng)速率(2 )步驟操作現(xiàn)象與結(jié)論離子方程式第1步若溶液變紅色,則溶液含有fe3;若無現(xiàn)象,則不含fe3fe33scn=fe(scn)3第2步另取少量溶液裝于試管中,向試管里滴加幾滴酸性高錳酸鉀溶液5fe2mno8h=5fe3mn24h2o(3)驗證no2的存在并除去no2(4)不能確定。由于no2與水反應(yīng)也能生成no,故不能確定氣體y中含no(5)13解析:將粗鐵粒投入某濃度硝酸中, 發(fā)現(xiàn)反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,反應(yīng)開始逐漸加快可從兩個方面考慮:其一是溫度原因,其二是形成原電池。因為溶液中可能含有fe3,檢驗fe2先加入k
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國CG(計算機(jī)圖像)行業(yè)開拓第二增長曲線戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國鈑金加工行業(yè)全國市場開拓戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國燃料電池行業(yè)開拓第二增長曲線戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國MLCC行業(yè)并購重組擴(kuò)張戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國辦公物業(yè)管理行業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 包裝禮品行業(yè)深度研究報告
- 中國玩具藝眼藝鼻項目投資可行性研究報告
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)與布局
- 電氣作業(yè)相關(guān)知識培訓(xùn)課件
- 二零二五年度建筑垃圾運輸與再生資源開發(fā)合同3篇
- 《水下拋石基床振動夯實及整平施工規(guī)程》
- 現(xiàn)代學(xué)徒制課題:數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下新型師徒關(guān)系構(gòu)建研究(附:研究思路模板、可修改技術(shù)路線圖)
- 9.2溶解度(第2課時)-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)下冊
- 安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末試卷
- 2024版食源性疾病培訓(xùn)完整課件
- 2025年中國蛋糕行業(yè)市場規(guī)模及發(fā)展前景研究報告(智研咨詢發(fā)布)
- 護(hù)理組長年底述職報告
- 巨量引擎合同范本
- 《住院患者身體約束的護(hù)理》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
- 初中語文:非連續(xù)性文本閱讀練習(xí)(含答案)
- 中考英語過去將來時趣味講解動態(tài)課件(43張課件)
評論
0/150
提交評論