湖南省益陽(yáng)市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 思路清晰寫(xiě)作訓(xùn)練課件 新人教版.ppt

初中語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn)的探索 一 教師務(wù)必親自研讀教材 前提 基礎(chǔ) 二 教學(xué)目標(biāo)清晰 具體 三 教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞目標(biāo) 四 巧妙導(dǎo)入 自然得體 五 字詞教學(xué)要落實(shí) 六 初讀課文 整體感知很重要 七 研讀品味的美點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)和老師的教和引 2 誦讀不可少 3 老師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài) 傾聽(tīng)學(xué)生的交流 4 要有問(wèn)題意識(shí) 5 尊重學(xué)生個(gè)性體驗(yàn) 6 情感 態(tài)度 價(jià)值觀貫穿在整個(gè)教學(xué)中 八 總結(jié) 升華 深思 拓展延伸 九 作業(yè)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)語(yǔ)文性 十 讀書(shū)就是最好的備課 發(fā)散思維的拓展性訓(xùn)練 學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)自學(xué) 研討 思考 能夠 1 解決平時(shí)作文中無(wú)話可說(shuō) 無(wú)從下筆的困惑 為寫(xiě)作開(kāi)啟文路 2 學(xué)會(huì)有條理表達(dá)自己的感知 感受和感悟 3 寫(xiě)好片斷練習(xí) 夯實(shí)作文基礎(chǔ) 提高自己的認(rèn)知和表達(dá)能力 拓展 說(shuō) 三句話 三句話 的表達(dá)句式 我 看到了 感受到了 感悟到了 第一步 拓展 說(shuō) 三句話 三句話 的表達(dá)句式 我 看到了 感受到了 感悟到了 三句話 的思維鏈接 感知 感受 感悟 范例 站在壺口瀑布前 我看到了金色的波濤從兩岸的斷巖間奔瀉而下 我感受到了她生命的跳蕩與頑強(qiáng) 我感悟到了一種自強(qiáng)不息 勇往直前的精神 第一步 第一幅 第二幅 第二步 拓展 范例 站在壺口瀑布前 我看到了壺口兩岸 絕壁斷巖 赤裸畸形 筑成兩條堅(jiān)固的峰帶 金色的黃河水從其間奔瀉而下 她遇到山巖 暗礁 險(xiǎn)灘都是浩浩蕩蕩的流過(guò)去 以成其濁流滾滾 一瀉萬(wàn)里的氣勢(shì) 她使我感受到了一種從未有過(guò)的震撼和壯美 艱難險(xiǎn)阻 哪能阻抑她前進(jìn)的腳步 即使被摔得粉身碎骨 她也絕不回頭 她使我感悟到了一種自強(qiáng)不息 勇往直前的精神 這種精神就是我們中華民族的精神 站在壺口瀑布前 我看到了金色的波濤從斷巖間奔瀉而下 我感受到了她生命的跳蕩與頑強(qiáng) 我感悟到了一種自強(qiáng)不息 勇往直前的精神 第二步 拓展 的方法 由句到段 第一句 看到了 圖景換情景 運(yùn)用文學(xué)描寫(xiě) 使景物具有情態(tài)美 動(dòng)態(tài)美 第二句 感受到了 要有生命的體悟 情感的奔涌 使感受具體化 有感染 第三句 感悟到了 由此及彼 由點(diǎn)及面 上升到人生哲理 思想意識(shí) 精神品質(zhì)等層面 片斷寫(xiě)作要求 1 運(yùn)用學(xué)到的 拓展 方法 2 字?jǐn)?shù)150字左右 3 時(shí)間5分鐘 實(shí)戰(zhàn)演練 母親的眼睛母親是個(gè)性格內(nèi)向的人 很少言語(yǔ) 可她那慈愛(ài)的目光卻向我傳達(dá)著一切 孩提學(xué)步時(shí) 當(dāng)我晃晃悠悠撲進(jìn)母親懷抱時(shí) 我看到了媽媽慈愛(ài) 期待的眼神 那眼眸中溢滿(mǎn)了鼓勵(lì)和贊揚(yáng) 她仿佛告訴我 寶貝 爬起來(lái) 你是最棒的 在成長(zhǎng)的道路上 母親的目光漸漸讓我懂得了 做人就要堅(jiān)強(qiáng) 上小學(xué)時(shí) 一次我和母親去朋友家吃飯 看著滿(mǎn)桌子的佳肴 我拿起筷子就要去夾 抬眼間 我看到了母親正用一種嚴(yán)肅的目光望著我 她仿佛告訴我 小孩子要懂禮貌喲 母親的目光 讓我懂得了 要做一個(gè)有禮貌的孩子 上中學(xué)了 我得了一等獎(jiǎng) 全家人都夸獎(jiǎng)我 正在得意時(shí) 我看到了母親卻用一種平靜的目光望著我 她仿佛告訴我 這是微不足道的成績(jī) 以后的路還很長(zhǎng) 頓時(shí) 我讀懂了母親目光中的含義 追求要用不自滿(mǎn) 在人生的道路上 母親的目光如春風(fēng)拂煦 如陽(yáng)光沐浴 讓我享用人生 母親的眼睛母親是個(gè)性格內(nèi)向的人 很少言語(yǔ) 可她那慈愛(ài)的目光卻向我傳達(dá)著一切 孩提學(xué)步時(shí) 當(dāng)我晃晃悠悠撲進(jìn)母親懷抱時(shí) 我看到了媽媽慈愛(ài) 期待的眼神 那眼眸中溢滿(mǎn)了鼓勵(lì)和贊揚(yáng) 她仿佛告訴我 寶貝 爬起來(lái) 你是最棒的 在成長(zhǎng)的道路上 母親的目光漸漸讓我懂得了 做人就要堅(jiān)強(qiáng) 上小學(xué)時(shí) 一次我和母親去朋友家吃飯 看著滿(mǎn)桌子的佳肴 我拿起筷子就要去夾 抬眼間 我看到了母親正用一種嚴(yán)肅的目光望著我 她仿佛告訴我 小孩子要懂禮貌喲 母親的目光 讓我懂得了 要做一個(gè)有禮貌的孩子 上中學(xué)了 我得了一等獎(jiǎng) 全家人都夸獎(jiǎng)我 正在得意時(shí) 我看到了母親卻用一種平靜的目光望著我 她仿佛告訴我 這是微不足道的成績(jī) 以后的路還很長(zhǎng) 頓時(shí) 我讀懂了母親目光中的含義 追求要用不自滿(mǎn) 在人生的道路上 母親的目光如春風(fēng)拂煦 如陽(yáng)光沐浴 讓我享用人生 1 思考題 拓展的第三步 如何完成有片斷到一篇完整的文章 每人至少思考出一種拓展的方法 下節(jié)課交流 2 運(yùn)用課堂上學(xué)