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送你一匹馬讀后感 送你一匹馬讀后感 自從看過(guò)三毛的萬(wàn)水千山走遍，我就對(duì)那個(gè)既是一個(gè)能在腳上制造出水泡并一遍遍通過(guò)走路磨平水泡的堅(jiān)毅行者，又是一個(gè)僅以絲-襪就結(jié)束生命的匆匆路人的三毛充滿(mǎn)好奇，于是在書(shū)店放棄了原來(lái)的打算而跑到三毛的面前拿起了送你一匹馬。 在看的過(guò)程中我仍然習(xí)慣性的想要用一兩句話(huà)來(lái)概括每一篇文章的涵義，可是總是不能令人滿(mǎn)意，因?yàn)樵诿恳黄恼轮形宜芨形蚝偷玫降目傆泻芏?，在這本書(shū)的自序中有人曾問(wèn)三毛她自以為的代表作是哪一本書(shū)?她是這樣回答的：“是全部啊!河水一樣的東西，慢慢流著，等于劃船游過(guò)去，并不上岸，缺一本就不好看了，都是代表作。”是的，自己的東西每一樣都是好的，這讓我想到的是何必非要執(zhí)著于曾經(jīng)最美好的一些片段而忽視那些在自己成長(zhǎng)的艱辛歷練呢?集結(jié)每一段快樂(lè)的、痛苦的經(jīng)歷才能編織出一個(gè)完整的人生，所以人生中經(jīng)過(guò)的每一段都是一件寶貝! 愛(ài)馬中她說(shuō)“并不執(zhí)著于擁有一匹摸得著的駿馬，那樣就也只有一匹了，這個(gè)不夠。有了真馬，落了實(shí)相，不自由，反而悵然若失?！边@自然而然的讓人聯(lián)想起無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)情故事里那為了一棵樹(shù)而放棄一整片森林的感人情景，這顯然與它背道而馳，但是換另個(gè)角度想想，如果是在攀登人生高峰的時(shí)候，總是在到達(dá)一定高度的時(shí)候停下腳步，那么永遠(yuǎn)看不到更美的風(fēng)景，所以不要輕易落下實(shí)相，永不停止攀登最終才能站在頂峰俯瞰美景!回娘家讓我深深體會(huì)到，無(wú)論外面的世界多么精彩，在心里面那個(gè)真正愿意停留、愿意依靠的家永遠(yuǎn)只有一個(gè)-那就是有自己父母的家，在那里可以失去一切的防護(hù)能力，沒(méi)有牽絆，沒(méi)有苦痛，可以像個(gè)什么都不懂的孩子受著爸爸媽媽的蔭庇和寵溺，我想不管一個(gè)人的歲數(shù)多大，都會(huì)希望還能夠回到父母的懷抱中，不用面對(duì)任何紛擾，沉浸在那份孩童的歡喜中。夢(mèng)里不知身是客中孔子的游于藝，其實(shí)這篇文章本是寫(xiě)對(duì)書(shū)的愛(ài)、對(duì)念書(shū)的不刻意，而那種不刻意又往往使她能夠在書(shū)里書(shū)外有所得，或許我們真該對(duì)凡事無(wú)須刻意、執(zhí)著，順其自然的游于其中可能就會(huì)抓住那塊刻滿(mǎn)真理的浮木。野火燒不痙中說(shuō)“一個(gè)好農(nóng)夫，當(dāng)田就在你面前的時(shí)候，你不能再去做夢(mèng)”又說(shuō)“只是看人喜歡哪一種游戲，便參加了那一場(chǎng)追求”，的確，她是一個(gè)十分盡責(zé)的老師，甚至于有學(xué)生為以她這樣的才學(xué)而僅僅教他們這群陶陶然不知有他的學(xué)生而抱不平。而我們呢?是否也應(yīng)該停止在那塊田的面前做夢(mèng)呢?我已經(jīng)踩在了醫(yī)學(xué)的田地里，現(xiàn)在就應(yīng)該在里面認(rèn)真的播種、除草、施肥，等待著收獲吧。一生的戰(zhàn)役是一篇女兒寫(xiě)給父親的信，這是在父親對(duì)她所寫(xiě)的那篇擁有驕傲生命的小草的文章，表現(xiàn)出的感動(dòng)后的一封回信，我沒(méi)有她那樣的經(jīng)歷，無(wú)法感受到他的父親對(duì)她的付出，但是卻讓我想到了我的爸爸因?yàn)閷?duì)我的沒(méi)有止境的付出而身心憔悴，我知道這是我無(wú)法還清的，只有讓自己更好才能讓他少操心。說(shuō)給自己聽(tīng)、簡(jiǎn)單、天下本無(wú)事 這本書(shū)里的三十四篇文章都讓我感受到了許多不同于以往的東西，或許她的每一篇文章的本意并不是我所想的那樣，但是不論怎樣，那些都是我從中所得。有人說(shuō)：“三毛的文章忽東忽西捉摸不定，好一場(chǎng)胡鬧”，不管她是怎樣的胡鬧，她鬧出來(lái)的都是真性情、她鬧出了我的思考、鬧出一個(gè)和以前不一樣的我。 借用她在書(shū)中的曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“我還是一定要走”，只是走得這條路由我選擇，在一年前我就已經(jīng)慎重的選擇了這條路的方向，既然是我選擇的，那么無(wú)