




已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
電的知識(shí)(科普教案)課程名稱對(duì)電的基本認(rèn)識(shí)教學(xué)對(duì)象六年級(jí)教學(xué)目的教學(xué)目標(biāo)(一) 讓學(xué)生對(duì)電有一定認(rèn)識(shí),知道電的分類(二) 明白摩擦起電的原理(三) 重點(diǎn):讓學(xué)生對(duì)電有一定認(rèn)識(shí),知道電的分類(四) 難點(diǎn):如何讓學(xué)生明白摩擦起電的原理教學(xué)環(huán)境課室教學(xué)道具玻璃棒、絲綢(橡膠棒、毛皮)教學(xué)方式課堂講解及互動(dòng)課前準(zhǔn)備先了解一下本課程所要講的內(nèi)容,考慮如何引起學(xué)生的興趣、如何互動(dòng)教學(xué)過(guò)程首先以學(xué)生的家里的電來(lái)引入課程師:XX你家有沒(méi)有安裝了電???生:有裝師:嗯,那你能不能告訴老師,你知不知道你家的電是怎么產(chǎn)生和送到你們家的嗎?生:不知道師:那你們想不想知道???(對(duì)全班同學(xué)大聲說(shuō))然后開(kāi)始本節(jié)課的知識(shí)1、微觀的電子(較為抽象,在黑板畫(huà)圖來(lái)介紹)2、先講電的產(chǎn)生和輸送、使用3、課堂實(shí)驗(yàn):摩擦起電,摩擦過(guò)的玻璃棒可以吸引細(xì)小的物體(原理:因?yàn)椴煌矬w的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同,所以其中必定有一個(gè)物體失去一些電子,另一個(gè)物體得到多余的電子。如用玻璃棒跟絲綢摩擦,玻璃棒的一些電子轉(zhuǎn)移到絲綢上,玻璃棒因失去電子而帶正電,絲綢因得到電子而帶著等量的負(fù)電。用橡膠棒跟毛皮摩擦,毛皮的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上,毛皮帶正電,橡膠棒帶著等量的負(fù)電。)課程名稱:家庭的電路的結(jié)構(gòu)、用電安全教學(xué)對(duì)象六年級(jí)教學(xué)目的教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生了解家庭的電路結(jié)構(gòu)2、 傳授日常安全用電的的相關(guān)知識(shí)(五) 明白摩擦起電的原理(六) 重點(diǎn):讓學(xué)生對(duì)家庭電路有一定的認(rèn)識(shí),并學(xué)會(huì)安全用電(七) 難點(diǎn):如何讓學(xué)生將課堂知識(shí)真正的融合到生活中去教學(xué)環(huán)境課室教學(xué)道具用電安全的各種標(biāo)識(shí)教學(xué)方式課堂講解及互動(dòng)課前準(zhǔn)備先了解一下本課程所要講的內(nèi)容,考慮如何引起學(xué)生的興趣、如何互動(dòng)教學(xué)過(guò)程首先用電安全的標(biāo)識(shí)開(kāi)始課程:師:同學(xué)們,你們知道這是什么圖案嗎?生:師:這是一種標(biāo)識(shí),它提醒我們要安全用電生: 師:今天我們的課就是有關(guān)安全用電的然后開(kāi)始本節(jié)課的知識(shí)1、 介紹家庭電路的基本結(jié)構(gòu)2、 在過(guò)渡到用電安全課程名稱雷電的形成 教學(xué)對(duì)象五年級(jí)教學(xué)目的教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生對(duì)雷電有一定的認(rèn)知,知道雷電的產(chǎn)生機(jī)理、現(xiàn)象2、 讓學(xué)生明白雷電是危險(xiǎn)的,3、 重點(diǎn):讓學(xué)生明白雷電的各種特性、分類 4、 難點(diǎn):讓學(xué)生明白雷電的產(chǎn)生機(jī)理教學(xué)環(huán)境教學(xué)道具各種雷電的圖片教學(xué)方式課堂講解及互動(dòng)課前準(zhǔn)備先了解一下本課程所要講的內(nèi)容,考慮如何引起學(xué)生的興趣、如何互動(dòng)教學(xué)過(guò)程首先用雨天打雷引入課程:師:同學(xué)們,你們知道下雨天為什么會(huì)有雷電產(chǎn)生嗎?生:師:那你們想不想知道啊?生: 師:好,那大哥哥今天就給你們講有關(guān)雷電的知識(shí),好不好?今天然后開(kāi)始本節(jié)課的知識(shí)向?qū)W生展示各種雷電的照片,同時(shí)說(shuō)明雷電是怎么產(chǎn)生的:(由于云層相互摩擦、碰撞而使不同的云層帶不同的電,當(dāng)電壓達(dá)到可以穿過(guò)空氣的程度以后,臨近的兩片云層會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象,產(chǎn)生電花和巨大的響聲。)可在黑板上畫(huà)圖來(lái)展示。雷電的分類:.直擊雷:帶電云層與大地上某一點(diǎn)之間發(fā)生迅猛的放電現(xiàn)象。雷電直接擊在建筑物或高低壓線路、照明設(shè)施上,易產(chǎn)生爆炸和火災(zāi)、地電位升高和跨步電壓增大等嚴(yán)重后果。.感應(yīng)雷課程名稱防雷知識(shí)教學(xué)對(duì)象五年級(jí)教學(xué)目的教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生了解防雷知識(shí),增強(qiáng)防雷意識(shí)2、 傳授相關(guān)防雷知識(shí)的動(dòng)作重點(diǎn):讓學(xué)生掌握防雷知識(shí)難點(diǎn):讓學(xué)生將防雷的動(dòng)作技巧真正的融合到生活中去教學(xué)環(huán)境教學(xué)道具一些雷電擊中樹(shù)木的照片教學(xué)方式課堂講解及互動(dòng)課前準(zhǔn)備先了解一下本課程所要講的內(nèi)容,考慮如何引起學(xué)生的興趣、如何互動(dòng)教學(xué)過(guò)程首先雷電擊中樹(shù)木的照片開(kāi)始課程:師:同學(xué)們,你們知道這張圖片是關(guān)于什么的嗎?生:這是雷電擊中了樹(shù)木的圖片師:嗯,那你們害不害怕被雷電擊中啊?生:害怕師:那今天哥哥叫你們?nèi)绾尾蛔尷纂姄糁心銈儯貌缓??生:好然后開(kāi)始本節(jié)課的知識(shí)(一)先介紹雷雨天易引發(fā)雷擊的行為:(1)大開(kāi)門窗,赤腳站在泥地或水泥地上。(2)接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。(3)使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī),撥打、接聽(tīng)電話。(4)用噴頭洗澡。(二)防雷電的基本知識(shí):1、室內(nèi)避雷:雷雨天氣時(shí),要注意關(guān)好門窗,以防側(cè)擊雷和球狀雷侵入。雷雨天氣時(shí),最好把電器的電源切斷,并拔掉電源插頭。雷雨天氣時(shí),不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī),不要接打電話。雷雨天氣時(shí),不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等,遠(yuǎn)離帶電設(shè)備,不要赤腳站在泥地和水泥地上。不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。2、室外避雷:立即尋找避雷場(chǎng)所,可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所,但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分;若找不到合適的避雷場(chǎng)所,可以蹲下,兩腳并攏,雙手抱膝,盡量降低身體重心。如在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬行的感覺(jué),頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊按上一條要求,做好防雷擊動(dòng)作,并拿掉身上佩戴的金屬物品,如發(fā)卡等。不要待在露天游泳池、開(kāi)闊的水域或小船上,不要停留在樹(shù)林的邊緣。不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒(méi)有防雷裝置的物體附近。不要停留在鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。不要靠近孤立的大樹(shù)或煙囪(山頂孤立的大樹(shù)邊尤其危險(xiǎn))。不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ?。不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。應(yīng)立即停止打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚(yú)、游泳等戶外活動(dòng)。避免開(kāi)摩托車、騎自行車,更不能在雷雨中快速開(kāi)摩托車、騎自行車。人在汽車?yán)镆P(guān)好車門、車窗。多人一起在野外時(shí),應(yīng)相互拉開(kāi)幾米距離,不要擠在一起。高壓電線遭雷擊落地時(shí),近旁的人要保持高度警覺(jué),當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊;逃離時(shí)的正確方法是雙腳并攏,跳著離開(kāi)危險(xiǎn)地帶。身處空曠地帶宜關(guān)閉手機(jī),更不能撥打電話。電的知識(shí)(科普教案)課程名稱課外實(shí)踐教學(xué)對(duì)象六年級(jí)教學(xué)目的教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生在實(shí)踐中了解家庭的電路結(jié)構(gòu)、哪一些地方可以避雷2、 在現(xiàn)實(shí)中叫學(xué)生一些防雷動(dòng)作教學(xué)環(huán)境教學(xué)道具教學(xué)方式課前準(zhǔn)備和領(lǐng)隊(duì)、配合的義工商量課外實(shí)踐事宜教學(xué)過(guò)程和領(lǐng)隊(duì)、配合的義工商量課外實(shí)踐事宜、具體教學(xué)過(guò)程電的知識(shí)(科普教案)課程名稱基本的科普知識(shí)教學(xué)對(duì)象六年級(jí)教學(xué)目的教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生了解一些基本的科普知識(shí)2、 增強(qiáng)科普素養(yǎng)重點(diǎn):讓學(xué)生對(duì)科普知識(shí)有一定的了解難點(diǎn):如何讓學(xué)生將課堂知識(shí)真正的融合到生活中去教學(xué)環(huán)境教學(xué)道具羅盤圖片、教學(xué)方式課堂講解及互動(dòng)課前準(zhǔn)備先了解一下本課程所要講的內(nèi)容,考慮如何引起學(xué)生的興趣、如何互動(dòng)教學(xué)過(guò)程首先以一個(gè)互動(dòng)來(lái)活躍課堂氣氛:師:(拿著羅盤的圖片)同學(xué)們,知道知識(shí)什么嗎?生:師:這是我們古代中國(guó)人發(fā)明的羅盤,又叫司南,即指南針,你們還想不想知道更多的科普知識(shí)?。可喝缓笳n堂互動(dòng)(師問(wèn)生答)的形式來(lái)開(kāi)展課程教學(xué):1、 我國(guó)古代四大發(fā)明中的造紙術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的? (蔡倫)2、 地球在不停的自轉(zhuǎn),它自轉(zhuǎn)的方向是怎樣的方向?(自西向東)3、 “春蠶到死絲方盡”,蠶會(huì)吐絲作繭,她是以什么樹(shù)的葉子為食物的?(桑樹(shù))4、 香港是在什么時(shí)候重回祖國(guó)懷抱的?(1997年7月1日)5、 我國(guó)歷史上“代父從軍”這個(gè)故事的主人公是誰(shuí)?(花木蘭)6、 離地球最近的一顆恒星是哪一顆?(太陽(yáng))7、 我國(guó)古典文學(xué)四大名著是什么?(紅樓夢(mèng)、西游記、水滸傳、三國(guó)演義)8、 我國(guó)第一大島是:(臺(tái)灣島)9、 地球自轉(zhuǎn)一周大約要多少時(shí)間?(24小時(shí))10、 發(fā)明了電話的科學(xué)家是誰(shuí)?(貝爾)11、 自然界已知的最硬物質(zhì)是什么? (金剛石(鉆石)12、 是哪個(gè)科學(xué)家發(fā)明了電燈的?(愛(ài)迪生)13、 (可另外附一紙)電的知識(shí)(科普教案)課程名稱復(fù)習(xí) 教學(xué)對(duì)象四年級(jí)教學(xué)目的教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)教學(xué)環(huán)境教學(xué)道具以前所用工具教學(xué)方式課堂講解及互動(dòng)義工配合課前準(zhǔn)備先了解一下本課程所要講的內(nèi)容,考慮如何引起學(xué)生的興趣、如何互動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 拼多多平臺(tái)下的設(shè)計(jì)新趨勢(shì)
- 鼓勵(lì)食品捐贈(zèng)與循環(huán)利用的途徑
- 教學(xué)方法與學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度研究
- 中國(guó)聚芳酯(PAR)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析及投資方向研究報(bào)告
- 探索文化創(chuàng)意產(chǎn)品的數(shù)字化營(yíng)銷模式
- 技術(shù)密集型企業(yè)準(zhǔn)入難點(diǎn)解析
- 拼多多平臺(tái)廣告投放策略
- 中國(guó)廣告文件夾行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告(2024-2030)
- 2025年中國(guó)薄板拼花石材行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 輕便型濾油加油機(jī)項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告(2024-2030版)
- 2024年銷售返傭協(xié)議模板文件
- ASTM-D3359-(附著力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn))-中文版
- 農(nóng)藥市場(chǎng)專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案
- 戶外田園早教課程設(shè)計(jì)
- 兒科危重癥護(hù)理習(xí)題題庫(kù)含答案
- DL∕T 5138-2014 電力工程數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量規(guī)程
- DL∕T 550-2014 地區(qū)電網(wǎng)調(diào)度控制系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 2022-2023學(xué)年湖北省隨州市曾都區(qū)人教PEP版五年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)英語(yǔ)試卷
- 鋼結(jié)構(gòu)施工合同范本
- 2024年內(nèi)蒙古錫林郭勒盟事業(yè)單位人才引進(jìn)歷年【重點(diǎn)基礎(chǔ)提升】模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 建設(shè)工程監(jiān)理安全資料臺(tái)帳建筑施工
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論