




免費預覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高二教學階段質(zhì)量檢測試題化學 第卷(選擇題 共51分)一、選擇題(本題包括17小題,每小題3分,共51分。每小題只有一個選項符合題意。)1下列變化為放熱的化學反應的是ah2o(g)=h2o(l)h44.0 kj/molb2hi(g)=h2(g)i2(g)h14.9 kj/molc形成化學鍵時共放出862 kj能量的化學反應d能量變化如右圖所示的化學反應2下列關(guān)于反應熱的說法正確的是a當h為“”時,表示該反應為吸熱反應b已知c(s)o2(g)=co(g) h110.5 kj/mol,說明碳的燃燒熱為110.5 kj/molc反應熱的大小與反應物所具有的能量和生成物所具有的能量無關(guān)d化學反應的反應熱只與反應體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應的途徑無關(guān)3下列是4位同學在學習“化學反應速率與化學平衡”一章后,聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)實際所發(fā)表的觀點,你認為不正確的是a化學反應速率理論是研究怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品b化學平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品c化學反應速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率d化學平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品4對于可逆反應4nh3(g)5o2(g)4no(g)6h2o(g),下列敘述正確的是a達到化學平衡狀態(tài)時,4正(o2)5逆(no)b若單位時間內(nèi)生成x mol no的同時,消耗x mol nh3,則反應達到化學平衡狀態(tài)c達到化學平衡狀態(tài)后,若增大容器容積,則正反應速率減小,逆反應速率增大d化學反應速率的關(guān)系為2正(nh3)3正(h2o)5實驗室進行中和熱測定的實驗時除需要大燒杯(500 ml)、小燒杯(100 ml)、溫度計、環(huán)形玻璃攪拌棒、泡沫塑料盒塑料板外,還需用的其他儀器和試劑均正確的一組是 a0.50 moll1鹽酸,0.50 moll1naoh溶液,100 ml量筒1個b0.50 moll1鹽酸,0.55 moll1naoh溶液,100 ml量筒2個c0.50 moll1鹽酸,0.55 moll1naoh溶液,50 ml量筒1個d0.50 moll1鹽酸,0.55 moll1naoh溶液,50 ml量筒2個6當1 g氨氣完全分解為氮氣、氫氣時,吸收2.72 kj的熱量,則下列熱化學方程式正確的是 n2(g)3h2(g)=2nh3(g)h92.4 kj/moln2(g)3h2(g)=2nh3(g)h46.2 kj/molnh3(g)=n2(g)h2(g)h46.2 kj/mol2nh3(g)=n2(g)3h2(g)h92.4 kj/mola b c d全部7下圖表示反應x(g)4y(g)z(g),h 0,在某溫度時x的濃度隨時間變化的曲線:下列有關(guān)該反應的描述正確的是 a第6min后,反應就終止bx的平衡轉(zhuǎn)化率為85%c若升高溫度,x的平衡轉(zhuǎn)化率將大于85%d若降低溫度,正和逆將以同樣倍數(shù)減小8“能源分類相關(guān)圖”如圖所示,四組能源選項中全部符合圖中陰影部分的能源是a煤炭、石油、潮汐能b水能、生物能、天然氣c太陽能、風能、沼氣d地熱能、海洋能、核能9已知1 g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時放出熱量121 kj,且氧氣中1 mol o=o鍵完全斷裂時吸收熱量496 kj,水蒸氣中1 mol ho鍵形成時放出熱量463 kj,則氫氣中1 mol hh鍵斷裂時吸收熱量為 a920 kj b557 kj c436 kj d188 kj10. 已知:2zn(s)o2(g)=2zno(s)h701.0kjmol12hg(l)o2(g)= 2hgo(s)h181.6kjmol1則反應zn(s) hgo(s)= zno(s) hg(l)的h為 a519.4kjmol1 b259.7 kjmol1c259.7 kjmol1 d519.4kjmol111如下圖所示曲線a表示放熱反應x(g)y(g)z(g)m(g)n(s)進行過程中x的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的關(guān)系。若要改變起始條件,使反應過程按b曲線進行,可采取的措施是a升高溫度b加大x的投入量c加催化劑 d增大體積12下列敘述中,不正確的是 a某特定反應的平衡常數(shù)僅是溫度的函數(shù)b催化劑不能改變平衡常數(shù)的大小c平衡常數(shù)發(fā)生變化,化學平衡必定發(fā)生移動,達到新的平衡d化學平衡發(fā)生移動,平衡常數(shù)必發(fā)生變化13 人體血液內(nèi)的血紅蛋白(hb)易與o2結(jié)合生成hbo2,因此具有輸氧能力。co吸入肺中發(fā)生反應:cohbo2 o2hbco,37 時,該反應的平衡常數(shù)k220。hbco的濃度達到hbo2濃度的0.02倍,會使人智力受損。據(jù)此,下列結(jié)論錯誤的是 aco與hbo2反應的平衡常數(shù)b人體吸入的co越多,與血紅蛋白結(jié)合的o2越少c當吸入的co與o2濃度之比大于或等于0.02時,人的智力才會受損d把co中毒的病人放入高壓氧倉中解毒,其原理是使上述平衡向左移動14 一定條件下,在某密閉容器中進行如下反應:ma(g)nb(g)pc(g)qd(g),若增大壓強或升高溫度,重新達到平衡,反應速率隨時間的變化過程如圖所示,則對該反應的敘述正確的是 a正反應是吸熱反應b逆反應是放熱反應cmnpq15把0.6 mol x氣體和0.4 mol y氣體混合于2 l容器中使它們發(fā)生如下反應:3x(g)y(g)nz(g)2w(g),5 min末已生成0.2 mol w,若測知以z濃度變化來表示反應的平均速率為0.01 mol/(lmin),則上述反應中z氣體的反應方程式中化學計量數(shù)n的值是a1 b2 c3 d416在密閉容器中,給一氧化碳和水蒸氣的氣體混合物加熱,在催化劑存在下發(fā)生反應:co(g)h2o(g)h2(g)co2(g)。在500 時,平衡常數(shù)k9。若反應開始時,一氧化碳和水蒸氣的濃度都是0.02 mol/l,則在此條件下co的轉(zhuǎn)化率為 a25% b50% c75% d80%17可逆反應a(g)b c(g)d達到平衡時,下列說法不正確的是 a若增大a的濃度,平衡體系顏色加深,d不一定是具有顏色的氣體b增大壓強,平衡不移動,說明b、d必是氣體c升高溫度,c的百分含量減小,說明正反應是放熱反應d若b是氣體,增大a的濃度會使b的轉(zhuǎn)化率增大高二教學階段質(zhì)量檢測試題化學 題號第卷第ii卷總分 18192021得分第ii卷(非選擇題 共49分)二、填空題 18(11分)催化劑在生產(chǎn)和科技領(lǐng)域中起著重大作用。為比較fe3、cu2和mno2對h2o2分解反應的催化效果,某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答相關(guān)問題。(1)同學x觀察甲中兩支試管產(chǎn)生氣泡的快慢,由此得出fe3和cu2對h2o2分解的催化效果,其結(jié)論_(填“合理”或“不合理”),理由是_ _ (2)同學y利用乙裝置探究mno2對h2o2分解的催化效果。將50 ml h2o2一次性加入盛有0.10 mol mno2粉末的燒瓶中,測得標準狀況下由量氣管讀出氣體的體積v(量氣管)/ml和時間(t/min)的關(guān)系如丙圖所示。b_(填“”或“”)90 ml,原因是_ 同學y除了探究mno2對h2o2分解速率的影響情況,還可得出_對h2o2分解速率的影響情況。(3)催化劑能加快反應速率,是因為它能改變反應的路徑,使發(fā)生反應所需的活化能_(填“升高”“降低”“不變”)。19(12分)環(huán)境保護是目前人類面臨的一項重大課題。為應對燃料使用造成的環(huán)境污染,科學家構(gòu)想了利用太陽能促進燃料的循環(huán)使用,其構(gòu)想可用下圖表示:其中主要的反應為:2co22coo2 2h2o2h2o22n26h2o4nh33o2 2co24h2o2ch3oh3o2_h2och4_。請你填空:(1)請你將反應補充完整: _h2och4_ (2)過程中的h_0(填“”或“”)。(3)下列對過程和的描述中正確的是_。a太陽能最終轉(zhuǎn)化為化學能貯存于化學物質(zhì)中b太陽能最終主要轉(zhuǎn)化為熱能c經(jīng)過上述一個循環(huán)后放出o2d經(jīng)過上述一個循環(huán)后不會產(chǎn)生新物質(zhì)(4)要實現(xiàn)上述循環(huán),當前需要解決的關(guān)鍵問題是過程_(填“”或“”),此過程的設計可參考自然界中_作用。(5)用ch4催化還原nox可以消除氮氧化物的污染。例如:ch4(g)4no2(g)=4no(g)co2(g)2h2o(g)h574 kjmol1ch4(g)4no(g)=2n2(g)co2(g)2h2o(g)h1160 kjmol1若用標準狀況下4.48 l ch4還原no2至n2,整個過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_,試寫出上述no2轉(zhuǎn)化為n2的熱化學方程式: _20(13分)300 時,將2 mol a和2 mol b兩種氣體混合于2 l密閉容器中,發(fā)生如下反應:3a(g)b(g)2 c(g)2d(g) hq, 2 min末達到平衡,生成0.8 mol d。(1)300時,該反應的平衡常數(shù)為k_已知k(300)”或“”“”“”或“”“”或“0),在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2 mol a 和1 mol b ,在500 時充分反應達平衡后c 的濃度為 mol/l,放出熱量b kj。 a_b(填“”“”或“”)。 若將反應溫度升高到700 ,該反應的平衡常數(shù)將_(填“增大”“減小”或“不變”)。 在上述容器中為使該反應的反應速率增大,且平衡向正反應方向移動的可采取的措施是_(說出一種即可)高二化學試題參考答案一、選擇題(本題包括17小題,每小題3分,共51分。每小題只有一個選項符合題意)1.d 2.d 3.c 4.a 5.d 6.b 7.b 8.c 9.c 10.c 11.c 12.d 13.c 14.c 15.a 16.c 17.b二、填空題(本題包括4小題,共49分)18.(11分)(1)不合理(1分)陰離子種類不同(2分)(或說甲實驗中由于陰離子不同,所以不能說明反應速率的不同就是由陽離子影響的)(2) (2分) 由于反應物濃度減小,反應速率減小,3 min4 min生成10 ml氣體,那么2 min3 min生成氣體的體積應大于10 ml,故b小于90 ml(2分) 反應物濃度(2分) (3)降低(2分)19.(12分) (1)co22h2och42o2 (2分) (2) (2分) (2)0.8 mol/l(1分,無單位或者單位錯誤不得分)0.3 m
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 魚塘管理員合同協(xié)議書
- 旅游業(yè)安全重大危險源管理措施
- 2025年幼兒園中班下學期職業(yè)體驗計劃
- 2025年商圈藝術(shù)體育活動策劃計劃
- 陽光私募產(chǎn)品生命周期管理流程
- 酒店幫廚崗位職責與要求
- 幼兒園大班心理健康德育計劃
- 進出口苗木銷售協(xié)議
- 道德與法治復習計劃與階段目標
- 旅游行業(yè)工作人員合同
- 學生集中配餐管理制度
- 湖北省武漢市2025屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研考試數(shù)學試卷及答案(武漢四調(diào))
- 體育導論(大學體育1)(山東聯(lián)盟)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年青島科技大學
- MOOC 軟件質(zhì)量保證-西安交通大學 中國大學慕課答案
- 上海市中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓細則(年7月12日)
- TSG 81-2022 場(廠)內(nèi)專用機動車輛安全技術(shù)規(guī)程
- TLJ300銅扁線連續(xù)擠壓生產(chǎn)線使用說明書NEW1復習課程
- 瓷磚店業(yè)務員提成方案計劃
- 運營管理案例分析-巴里勒
- 越江盾構(gòu)施工課件PPT
- 箱梁預應力鋼束張拉計算表
評論
0/150
提交評論