[做一個有意思的人演講] 有意思的演講話題.doc

做一個有意思的人演講 有意思的演講話題演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點，但它又不是一般的議論文。接下來就讓小編給大家分享做一個有意思的人演講，希望大家喜歡。做一個有意思的人演講【一】做一個有意思的人 我曾在某次刷微博時看到的一句話：這個世界上有趣的事情越來越多，有趣的人卻越來越少了。我個人覺得非常符合現(xiàn)下的很多狀況?？赡苊總€人的身邊，每天都在發(fā)生著各種各樣有趣的事情，然而依然有人抱怨說：今天好無聊啊!每次打開微信朋友圈，生活在各地的朋友們都在分享著自己的生活，很多時候我就會想，如果倒退十年，回到那個沒有智能手機的時代，人們在無聊的時候會做些什么呢。我覺得對一個人最高的評價就是：你是一個有意思的人，你是一個很精彩的人。這里所謂有意思的人，應該是那種具有某種思想，某種判斷，某種激情的人。這個人應該是聰明的，可愛的，有趣的。這個人獨特的經(jīng)歷造就著他的豐富。每次你和他在一起的時候，都能得到一些新的想法和角度。也許是你和他截然相反的觀點能碰撞出一些火花，也許是被他的幽默啟發(fā)出了那么一點兒靈感。這種有趣不僅僅是朋友之間可以長期相處的原因，可能也是很多情侶之間必須要有的東西，這種有趣可以讓你在兩個人的相處之中不斷的發(fā)現(xiàn)他身上新的閃光點，從而吸引你繼續(xù)與他相處下去。那么怎樣成為一個有意思的人?首先我認為，要有一個目標，無論是短期的還是長期的，人都不能漫無目的的生活，只有不斷確立新目標并完成它，我們才可能不斷地向前發(fā)展。其次，是做自己感興趣的事情，這就相當于是對自我的一種肯定，在這個過程中，發(fā)現(xiàn)自己的興趣點可能是其中最難的一個部分，因為更多的時候其實我們并不知道自己想要什么，因此當我們對一件事情產(chǎn)生興趣的時候，趁年輕就去做好了，敢于嘗試才不會留下遺憾。最后一點，我認為讀書和旅行是非常重要的，方式不同但其目的都是為了豐富閱歷，生活中有很多知識淵博的老人會讓我們覺得非常有趣，其原因也是他們走過了漫長的人生，經(jīng)歷了很多事情，擁有著豐富的閱歷做一個有意思的人演講【二】人生之旅不容易，從小被父母寄予厚望-要成龍成鳳，要成才成功。伴隨著成長的步伐，我們對自己也苛刻起來，定目標、定計劃，考什么樣的大學，讀到什么樣的學位，找到什么樣的工作，熬到一個什么職位，其實這本沒有錯，因為少壯不努力，老大徒傷悲。年輕時奮斗拚搏，功成名就會為年老生活打下堅實基礎。但問題是我們直奔目的地，不要忽略了沿途的風景，不要為了功利，而丟失人生諸多的興趣。有愛有責任感我們已談得很多，今天我來談談如何做一個有趣的人。從小被灌輸于“德智美體勞”的教育，我以為還應加上趣，人生豐富多彩，人有七情六欲，做個有趣的人，自己快樂也給別人帶來快樂。因為情緒會傳染，當然能幽默是人聰明智慧的表現(xiàn)很難，有趣則是會領會幽默、欣賞幽默，與幽默達成默契與互動。我們都知道北宋大文豪蘇東坡，他和小妹以詩互諷的佳話。他長得臉長，小妹嘲笑他：昨日一滴相思淚，今日方流到腮邊。小妹額突，也就是大奔兒頭，哥哥反唇相譏：蓮步未離香格下，額頭已到畫堂前。蘇東坡是個真正有趣的人，他認為，人生賞心樂事是：“清溪淺水行舟;微雨竹窗夜話;暑至臨溪濯足;雨后登樓看山;柳陰堤畔閑行;花塢樽前微笑;隔江山寺聞鐘;月下東鄰吹簫;晨興半炷茗香;午倦一方藤枕;開甕勿逢陶謝;接客不著衣冠;乞得名花盛開;飛來家禽自語;客至汲泉烹茶;撫琴聽者知音。”真可謂達到了有趣的最高境界。我高中時的語文老師就是一個相當有趣的人，他眼睛不大，但笑意盈盈，每每想起他的笑容和妙語都忍俊不禁。課間課堂嘈雜，上課鈴聲響起，他從外邊健步走向講臺，不是大聲呵斥同學們安靜，而是口中念念有詞：“天下文章屬三江，三江文章屬我鄉(xiāng)。我鄉(xiāng)文章屬我弟，我弟叫我改文章?！蓖瑢W們在好奇與笑聲中安靜下來。他的課生動有趣，很少有睡覺的，當看到有個別同學打哈欠，他就說春困、秋乏、夏打盹、睡不醒的冬三月，表示理解并大聲朗誦：滾開吧，困倦之神，不要把我的眼皮翕合。他把生活中的笑話巧妙地融進教材，比如說到人的從眾心理，他說看見前面都在排隊也跟在后面排，到跟前發(fā)現(xiàn)是隨份子的。等等，總是動之以情，曉之以理，恢諧風趣，深入淺出。啟迪了我們成長的心靈，讓我刻骨銘心。其實很多有才華的人本身就是妙趣橫生的人。作家王蒙說：“在人的各種各樣的毛病中，在各種罵人的詞中，無趣是一個很重的詞，是一個毀滅性的詞?？杀氖?，無趣的人還是太多了。自己活得毫無趣味，更敗壞所有與他接觸過的人的心緒。我有時會偏激地想：一個男人，寧愿做惡人，也不做無趣的人啊!尤其是，一想到一個無趣的人還有配偶，他的配偶將和這樣的人共度一生，真是令人毛骨悚然!”。雖然作家說得有點夸張，但與一個或滿腹牢騷、或沉悶乏味、或偏至古怪、或無聊至極的人在一起生活是夠倒霉的?；蛘斐蠲伎嗄?、唉聲嘆氣，給予人的都是負能量，王小波也曾經(jīng)把人分為有趣和無趣兩種，說在一個無趣的時代，無趣的社會，做個有趣的人，不容易。賈平凹也說過：“人可以無知，但不可以無趣?！蹦憧梢允且粋€不深刻的人，但爭取做一個有意思的人，有趣的人的生活圈子充滿了笑聲。我慶幸我的好朋友多數(shù)都是有趣之人、性情中人。每每我們聽講座，聽演講，凡是受到喝彩的都是那些有趣之人，引經(jīng)據(jù)典、插科打諢、妙語聯(lián)珠。當然趣味不是低級的、刻意的，是骨子里有的東西，有趣是對生活的一種積極的態(tài)度、一種熱愛、一種投入、對朝九晚五、疲于奔命等庸常生活的調濟，對困境的一種豁達。有趣除了樂觀、自信、機智、幽默，還包括思想和激情，總之有趣之人散發(fā)出迷人的氣質，暗香浮動。做一個有意思的人演講【三】同學們，老師們：大家好!我今天演講的題目是“做一個有文化的人”。真正能讓一個企業(yè)昌盛百年不倒的，并非雄厚的資本、先進的技術，而是企業(yè)延續(xù)不斷的深厚文化。企業(yè)文化決定企業(yè)決策的高度、科學手段及超前意識。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的最終決定力量，這已成為越來越多人的共識。企業(yè)是這樣，那么人呢，我們正處于成長成才關鍵階段的青年學生呢?如果我們能夠理解企業(yè)生存發(fā)展的關鍵是根植于企業(yè)土壤的文化，我們是否能對自身的成長成才有更深遠科學的認識?首先，一個沒有文化的人最后不可能取得成功并持續(xù)發(fā)展的，換言之，我們的成才目標是成為一個有文化的人。其次，什么是有文化?有文化的人，絕不是只有專業(yè)知識。學好專業(yè)知識，可以讓我們有一技之長，立身之本，但這僅僅是有文化的一個方面的要求而已。有文化，除了要有學識文化，更多是包括有見識文化、修養(yǎng)文化、反省文化等。增長見識文化，要求我們善于學習，及時總結，投身實踐，不斷地學做人、學做事，放開胸懷，豐富閱歷、開闊眼界，領悟人生真諦?！白x萬卷書、行萬里路”是增長見識文化的有效途徑。提升修養(yǎng)文化，要求我們加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質;要求我們從自身做起、從小事做起，遵守社會公德，維護公共秩序。要求我們增強法律意識，弘揚法治精神。一個學富五車的人，不懂得“五講四美”，缺乏公德心，不遵守道德法律，那么即使他知識豐富，他也決不能稱為有文化。修煉反省文化，要求我們“一日三省吾身”，及時改正不足、彌補缺點，不斷完