Unit-3-What’s-the-weather-like-in-summer.doc

StarterModule4 Activities and the weather Unit 3 Whats the weather like in summer?【學習目標】： 1.掌握詞匯：spring, summer, autumn, winter, warm, hot, cool, cold 2.、運用句型：-Whats the weather like in spring? -Its warm. -Whats the weather like in Beijing in winter? -Its cold. 3、能就天氣情況進行問答對話。 【隨堂學步】： Step 1 Warming-up Greetings. Step 2 Show teaching aim Step 3 Ask and answer . 1) How many seasons are there?2) What are they? 3) Look at the pictures and say which season is it?Step4 Presentation Task1. Listen and point (Activity4) Task2 Listen and match (Activity 2) Task3 New words and the dialoguesShow some pictures to practise the dialogue“ -Whats the weather like.? -Its .”,then read the new words three times after the teacher Task 4 Listen and say. (Activity5)Task 5 Work in pairse.g. 1.Whats the weather like in Beijing in winter? Its coldTask 6 Fill in the blanksStep 5 Free talk Which season do you like? Why?Step 6 SummarySeasons: spring summer autumn winter Weather:warm hot cool coldSentences:Whats the weather like in ?Its.Step 7 Homework結合今天所學知識寫出四組問句及答語。例如：Whats the weather like in spring? Its cool.每天問一問自己尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：每天問一問自己。 我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的每日四問。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?！?每天問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，論語中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。 每日四問，值得我們反復思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛煉身體了沒有？我今天讀書了沒有？我今天抄了讀書筆記沒有？我今天寫了日記沒有？我今天學到的知識鞏固運用了沒有？