美術(shù)教案：標(biāo)志思路設(shè)計(jì).docVIP

美術(shù)教案：標(biāo)志思路設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1：知識目標(biāo)：了解生活中常見標(biāo)志的用途和其意義，明確標(biāo)志設(shè)計(jì)的方法。 2：能力目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)邏輯思維能力和發(fā)明思維能力。 3：情感目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和體驗(yàn)藝術(shù)活動的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn)：了解標(biāo)志的特點(diǎn)和用途。 教學(xué)難點(diǎn)：了解和掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)的原則和方法。 教具準(zhǔn)備：標(biāo)志范例、課件 學(xué)具準(zhǔn)備：直尺、圓規(guī)、色彩、搜集到的標(biāo)志 教學(xué)流程： 一、導(dǎo)入： 電教室作為我們學(xué)校的一個教學(xué)的公共場所，假如有人要在這里吸煙，你會同意么？你能用那些不同的方式告訴人們這里不準(zhǔn)吸煙？ 那種方式更能比較直觀簡便準(zhǔn)確快捷傳達(dá)禁止吸煙這一信息呢？ 小結(jié)：老師非常贊同大家的觀點(diǎn)，假如把這同學(xué)們畫的這些視覺圖形進(jìn)一步加以簡化、美化，形成像這樣簡明易認(rèn)印象深刻的視覺符號，他將更能準(zhǔn)確地向人們傳送特定的信息，這就是標(biāo)志。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計(jì)。（出示：課題） 師：你想通過今天的學(xué)習(xí)了解有關(guān)標(biāo)志的那些知識呢？ 下面請同學(xué)們帶著這些問題和老師開始今天的學(xué)習(xí)。 二、在情境中欣賞各種標(biāo)志（重點(diǎn)了解標(biāo)志的表示形式標(biāo)志的作用標(biāo)志的特點(diǎn)） 一位外地的朋友，初次來到我們佳木斯，在沒有向?qū)У那闆r下，自身開著車去了好多地方，愉快地度過了一天。你想知道為什么么？ 汽車啟動了： 一組：郵局等公共標(biāo)志 二組：交通標(biāo)志， 三組：商品標(biāo)志， 四組：是電視網(wǎng)絡(luò)中的新興標(biāo)志， 三、標(biāo)志的表示形式 1課前老師讓大家收集一些你喜歡的標(biāo)志，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出來再組內(nèi)互相欣賞一下，從標(biāo)志的構(gòu)成形式上嘗試給給他們分一分類別，誰能到前邊來分一分？ 標(biāo)志的構(gòu)成形式1以圖案為主的標(biāo)志2文字為主3圖文結(jié)合的 2快速記憶游戲：為什么醫(yī)院花花公子服飾殘疾人通道便于記憶？ 四、接下來我們看看書中給我們帶來了那些標(biāo)志？ 你又發(fā)現(xiàn)了標(biāo)志的哪些特點(diǎn)？ 標(biāo)志的特點(diǎn)：簡潔易懂醒目美觀。 從哪里能感受到標(biāo)志的簡潔的美？ 警示性的標(biāo)志以黃色和黑色搭配為主 禁止類的標(biāo)志已紅色為主 黑白也是標(biāo)志中常見的色彩 五、小練習(xí) 請根據(jù)大家對標(biāo)志的認(rèn)識和理解快速設(shè)計(jì)一個“保護(hù)樹木禁止砍伐”的社會公益標(biāo)志 活動：小組合作 在展示作品是和時發(fā)現(xiàn)問題 1不夠簡潔 2注意標(biāo)志的美化醒目 3創(chuàng)意不夠新穎： 1以同學(xué)的實(shí)例講構(gòu)思的巧妙立意新穎選材獨(dú)樹一幟 2欣賞：農(nóng)業(yè)銀行污水排放xx奧運(yùn)會的標(biāo)志 我們在構(gòu)思力求深刻、巧妙、新穎、獨(dú)特，表意準(zhǔn)確，能經(jīng)受住時間的考驗(yàn)。 六、藝術(shù)實(shí)踐活動“關(guān)愛學(xué)校標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽” 同學(xué)們，“關(guān)愛學(xué)校標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”即將開始征稿， 稿件要求：簡-準(zhǔn)-奇-美 作為學(xué)校小主人，你們應(yīng)該最知道學(xué)校的什么地方需要標(biāo)志，你們都有哪些好的想法，誰來說一說？ 1學(xué)校宣傳美化標(biāo)志 2學(xué)校行為標(biāo)志 3學(xué)校環(huán)境標(biāo)志 小標(biāo)志大作用，下面就請同學(xué)們行動起來，把這份濃濃的關(guān)愛之情化作我們的實(shí)際行動吧！ 遇到困難的同學(xué)可和時向老師和時提出，或到微機(jī)中查閱相關(guān)的資料庫。 七、作品展評 八、小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我想大家都有各自的收獲，那我想問大家一個問題，你知道中國的標(biāo)志是什么？同學(xué)們你們知道世界最具影響力的一百品牌標(biāo)志是什么？我相信十幾年后世界最具有經(jīng)