堰姜二中“黨員先鋒崗”活動方案.doc

堰姜二中“黨員先鋒崗”活動方案 堰姜二中 先鋒崗 活動 為建立健全保持共產(chǎn)黨員性的長效機制，強化效能建設，切實增強全體黨員的宗旨意識、服務意識、責任意識和效率意識，充分發(fā)揮黨員在推進我校教育改革與發(fā)展過程中的先鋒模范作用，根據(jù)市委、局黨委統(tǒng)一部署，決定在我校全體黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu) 黨員先鋒崗 活動?，F(xiàn)制定如下實施方案。 一、指導 以 三個代表 重要思想為指導，以 實踐科學發(fā)展觀，辦好人民滿意教育 為主題，以 創(chuàng)建 五個好 基層黨組織，爭做 四個 共產(chǎn)黨員 為載體，結(jié)合我校開展的師風建設、廉政風險防范教育等活動，引導黨員牢記宗旨、堅定信仰，胸懷全局、心系群眾，立足崗位、無私奉獻，在推動改革與發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。 1堅持圍繞中心、促進發(fā)展。爭創(chuàng) 共產(chǎn)黨員先鋒崗 主題實踐活動，要圍繞學校中心工作來展開，立足本職工作崗位來實踐，緊扣發(fā)展這個主題來深化。通過開展爭創(chuàng)活動，促進全校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展和不斷進步。 2堅持上下聯(lián)動、齊抓共管。要切實加強對爭創(chuàng)活動的領導和指導，動員廣大黨員群眾，積極投身到爭創(chuàng)活動中來。各支部、處室（）要密切配合，積極協(xié)調(diào)，合力推進，調(diào)動全校各方面的積極性，不斷增強爭創(chuàng)活動的號召力和影響力。 3堅持走、充分發(fā)動和依靠群眾。要最大限度地組織師生員工廣泛參與，真心誠意傾聽師生員工的意見建議，真正把師生員工滿意、業(yè)績突出的優(yōu)秀崗位出來。 4堅持從實際出發(fā)、務求實效。要堅持實事求是，因地制宜，緊密聯(lián)系實際開展爭創(chuàng)活動?；顒觾?nèi)容要量力而行，立足本職、發(fā)揮示范引導作用，著力解決師生員工普遍關注的實際問題，切忌擺花架子、做表面文章，堅決防止和克服形式主義。堅持陸續(xù)命名、逐漸擴大的原則，設崗數(shù)量要少而精。 5堅持與時俱進、不斷創(chuàng)新。要適應新形勢新任務需要，結(jié)合實際探索創(chuàng)新，不斷拓展活動領域，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，健全推薦考核機制，使爭創(chuàng) 共產(chǎn)黨員先鋒崗 主題實踐活動始終充滿活力。 二、活動對象 學校全體黨員教師。 三、活動內(nèi)容 在全體黨員中開展 四率先四不 和 四比 活動。 四率先四不 是：教學業(yè)務活動中，黨員要率先爭優(yōu)不落在教師后面；管理和教育學生中，黨員要率先樹立教師威望不讓學生退步；服務學生中，黨員要率先真誠熱心不讓學生失望；層級管理中，黨員要率先行動不說三道四。 四比 是：比學習，看誰學得深、學得好；比 三德 ，在工作中比，在社會上比社會公德，在家庭中比家庭；比工作，看誰的工作態(tài)度好，積極性高，看誰的工作效率好、辦事快、質(zhì)量高、業(yè)績好；比貢獻，看誰在教育教學、服務管理、創(chuàng)建以及學校的發(fā)展上貢獻多、貢獻大。 四、實施步驟 爭創(chuàng) 共產(chǎn)黨員先鋒崗 活動從8月下旬起啟動實施，主要按照以下步驟開展工作。 、宣傳發(fā)動階段 1成立領導機構(gòu)。成立開展爭創(chuàng) 共產(chǎn)黨員先鋒崗 活動領導小組，領導我校爭創(chuàng)活動的開展。 2制定實施方案。根據(jù)我校實際情況，制定切實可行的爭創(chuàng) 共產(chǎn)黨員先鋒崗 實施方案。 3搞好宣傳發(fā)動。召開動員會，讓全體黨員明白開展爭創(chuàng) 共產(chǎn)黨員先鋒崗 活動的重大意義，提高認識，明確標準，落實責任，積極參與。 4開展學教活動。按照上級黨委制定的學習內(nèi)容要求的篇目組織全體黨員認真學習、觀看先進人物錄像片，開展以 我心目中的好老師 為主題的活動。重點解決存在的學習氛圍不濃、作風不實、效率不高、責任心不強等問題，進一步加強黨風廉政建設、建設和機關效能建設，樹立教育新形象。 、因崗定責階段 1. 黨員先鋒崗 崗位設置： 育人黨員先鋒崗 指管理上的黨員，推薦人數(shù)5名； 教學育人黨員先鋒崗 指教學一線上的黨員，推薦人數(shù)5名； 后勤服務黨員先鋒崗 指后勤服務崗位上的黨員，推薦人數(shù)3名； 管理黨員先鋒崗 指管理崗位上的黨員，推薦人數(shù)6名； 2. 黨員先鋒崗 運作形式： 設置共產(chǎn)黨員先鋒崗崗位標志牌。在黨員教職工的辦公室工作臺面放置特制的黨員崗位標志牌。設置共產(chǎn)黨員崗位標志，一方面可以使黨員本人產(chǎn)生榮譽感、責任感和使命感，讓黨員們時刻不忘自已是一名共產(chǎn)黨員，使他們的身份意識常在，時刻警示自已該怎樣做。另一方面，將黨員公開置于社會群眾的監(jiān)督之下，形成潛在的激勵和鞭策，促進黨員自律進取。 學校設置 黨員先鋒崗公開欄 。把黨員的照片、姓名、崗位設置、服務1 3. 黨員先鋒崗 具體標準： 德育育人黨員先鋒崗 側(cè)重在班主任黨員中開展。熱愛班主任工作，切實關心關愛學生，關心學生的身心健康，平等平和地對待每位學生，做學生的良師益友；與各科任教師團結(jié)協(xié)作，積極主動與家長溝通；班風正、濃、質(zhì)量高，管理有特色。 教書育人黨員先鋒崗 側(cè)重在教學一線黨員中開展。主要是自覺履行崗位，有強烈的事業(yè)心、責任感，不計較名利得失，甘于奉獻，在新課改和高效課堂中勇當排頭兵，為黨和人民的教育事業(yè)鞠躬盡瘁。 后勤服務黨員先鋒崗 側(cè)重在學校后勤管理等黨員中開展。立足本職崗位，熱情服務，強化服務意識，提高工作效率，樹立全心全意為人民服務意識，把群眾的利益放在第一位，心系一線，熱心服務于學校、服務于教學、服務于學生、服務于同事，甘當教職員工服務的公仆。 行政管理黨員先鋒崗 側(cè)重在行政黨員中開展。立足本崗、科學管理、愛心指導，深入一線聽課、，引導廣大教師積極探索新課程改革與實施，深入開展教學科研活動，積極探索高效課堂，創(chuàng)新教學模式，提高教育教學質(zhì)量，有較強的競爭意識和自強精神，有不畏艱難、百折不撓的拼搏精神，特色鮮明，貢獻突出。 4.明確黨員先鋒崗的具體分層要求，在各自工作崗位上實現(xiàn) 三個三 。一是 三高 ：思想上高素質(zhì)，業(yè)務上高技能，人格上高信譽；二是 三出來 ：黨員形象要讓群眾看出來，關鍵時刻要站出來，要把群眾帶出來；三是 三個一 ：一個黨員一面旗幟，一個干部一個楷模，一個支部一個戰(zhàn)斗堡壘。 5.開展黨員承諾。組織全體黨員對照 共產(chǎn)黨員先鋒崗 的具體標準，制定爭創(chuàng)，黨員個人承諾事項，上墻公布。 、開展爭創(chuàng)階段 1制定措施。結(jié)合黨風廉政建設、師德師風建設和機關效能建設強化年活動，針對我校黨員存在的問題制定有效的整改措施，在整改中爭創(chuàng)提高。 2根據(jù)制定的 共產(chǎn)黨員先鋒崗 標準和崗位職責，開展工作質(zhì)量評比、技術比武、服務、崗位練兵等活動，形成比、學、趕、幫的良好氛圍。 3黨委結(jié)合民主評議黨員活動，對爭創(chuàng) 共產(chǎn)黨員先鋒崗 活動進行測評，考評辦法：采用教師對黨員的滿意度測評，黨員自評，評價，領導小組評價四種方式相結(jié)合。根據(jù)黨員工作成績和群眾評價，對我校的各示范崗進行考核驗收。 六、評比表彰 通過召開座談會、社會問卷、群眾測評等方式進行考核，評出先鋒崗和示范崗優(yōu)秀崗位初選名單，予以公布并由群眾投票選出候選名單，最后由學校爭創(chuàng)領導小組評審確定。確定后名單上報局黨委。同時，將他們的先進事跡在學校網(wǎng)站上和校報上予以報道，進行廣泛宣傳，營造濃厚的爭當先鋒的輿論氛圍。 七、組織領導 校黨委成立開展創(chuàng)先爭優(yōu) 共產(chǎn)黨員先鋒崗 活動領導小組，負責此項活動的組織、領導、考核、評比工作。 1加強領導，明確責任。要切實把爭創(chuàng)活動納入到經(jīng)常性工作中去，精心組織，有效推進。要嚴格標準，真正做到成熟一個、推薦一個、命名一個。 領導小組 組長：z 副組長：z 成員：zz 辦公室：z 2深入動員，廣泛參與。要教育引導廣大共產(chǎn)黨員進一步增強黨性觀念、宗旨意識和群眾觀點，踴躍投入到爭創(chuàng) 共產(chǎn)黨員先鋒崗 活動中來，使全校的黨員都能從自身做起、從現(xiàn)在做起，樹立形象，取得先進性成果。 3加強宣傳，營造氛圍。要通過校刊、校園、學校網(wǎng)站、公示欄等多種形式，積極宣傳開展爭創(chuàng) 共產(chǎn)黨員先鋒崗 活動的目的、意義、內(nèi)容、程序、要求，引導廣大師生員工理解、支持并積極參與爭創(chuàng)活動，努力營造開展活動的良好氛圍。要及時、宣傳、推