廣西貴港市港北一中中考政治總復(fù)習(xí)專題 法律部分（二）.doc

法律部分（二）【課程標(biāo)準(zhǔn)】提示3.1 了解憲法對(duì)公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，懂得正確行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)。3.2 知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)，任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.3 知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。3.4 知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。3.5知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益。一、選擇題1. 是公民最基本的權(quán)利，也是享有其他一切權(quán)利的先決條件，是公民擁有的 （ ）a人身自由權(quán)利b政治權(quán)利和自由c社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利d社會(huì)文化權(quán)利2. 下列屬于侵害公民名譽(yù)權(quán)的行為是（ ）a小軍將宿舍內(nèi)撿到的500元錢據(jù)為己有b小麗用網(wǎng)上下載的文章參加學(xué)校的作文比賽c 小亮在毫無(wú)證據(jù)的情況下說(shuō)小鵬偷了他的錢d 小文與同學(xué)聊天是無(wú)意中泄露了小紅的日記內(nèi)容3. 下列行為侵犯了公民名譽(yù)權(quán)的是（ ）a.給他人起侮辱性綽號(hào) b.吳某用張某的名字跟別人簽訂合同c.繼父強(qiáng)迫小王改姓名 d.將犯罪嫌疑人的照片印在通緝令上4. 2015年5月29日，習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，“要用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，嚴(yán)把農(nóng)田到餐桌、從實(shí)驗(yàn)室到億元的第一道防線?！睂?duì)“嚴(yán)把防線”理解正確的是（ ）說(shuō)明黨和國(guó)家高度關(guān)注民生問(wèn)題打擊了生產(chǎn)者的積極性，不利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)社會(huì)生命健康權(quán)的保護(hù)和尊重有利于構(gòu)建和諧社會(huì)a b c d5. 2015年2月，人社部、財(cái)政部印發(fā)關(guān)于做好2015年城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作的通知，要求今年的居民醫(yī)保補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)在去年基礎(chǔ)上提高60元。這有利于保障城鎮(zhèn)居民的（ ）a.受教育權(quán) b.人生自由權(quán)c. 財(cái)產(chǎn)所有權(quán) d.生命健康權(quán)6. 新修訂的中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法）針對(duì)霧霆和水流域污染做出了史上最嚴(yán)厲的處罰規(guī)定。該規(guī)定有利于保護(hù)公民的（ ）a生命健康權(quán) b人格尊嚴(yán)權(quán)c人身自由權(quán) d財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)7. 河南青年殷曉非在二大橋勇救輕生女子而獻(xiàn)身的壯舉，深深感動(dòng)了婁底人民。某中學(xué)初三（1）班在召開(kāi)學(xué)習(xí)英雄人物的主題班會(huì)上，暢所欲言。下列說(shuō)法中正確的有（ ）要學(xué)習(xí)殷曉非舍己救人的奉獻(xiàn)精神當(dāng)他人落水時(shí)要及時(shí)大聲呼救就地取材，利用繩子木棍等工具在岸上施救落水者當(dāng)他人落入深水時(shí)未成年人也應(yīng)該毫不猶豫地跳入水中施救a. b. c. d.8. 下列行為中、侵犯他人人身自由的是（ ）a地鐵安檢人員檢查乘客背包b醫(yī)療部門按規(guī)定將中東呼吸綜合征患者隔離c購(gòu)物網(wǎng)站搜集出售客戶個(gè)人資料d農(nóng)民工將欠薪的包工頭扣押9. 新修訂的食品安全法規(guī)定，禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草藥材等國(guó)家規(guī)定的農(nóng)作物。這表明（ ）a公民維護(hù)生命健康權(quán)利的意識(shí)得到增強(qiáng)b我國(guó)加強(qiáng)對(duì)公民生命健康權(quán)的法律保護(hù)c生命健康權(quán)是公民行使其他權(quán)利的前提d我國(guó)食品安全的問(wèn)題將得到根本的解決10. 從2015年6月1日起，北京全市范圍的公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所的室內(nèi)環(huán)境禁止吸煙。此舉有助于保護(hù)公民的（ ）a受教育權(quán) b智力成果權(quán) c人格尊嚴(yán)權(quán) d生命健康權(quán)11. 某校成為足球基地校后，該校學(xué)生林浩邀約同學(xué)成立了一只課外足球隊(duì)，做為隊(duì)長(zhǎng)的他，為了讓大家進(jìn)步更快，便給球隊(duì)制定了“魔鬼訓(xùn)練”規(guī)則，其中一條：凡在訓(xùn)練時(shí)遲到者，在體育保管室內(nèi)禁閉半天，閉門思過(guò)，不準(zhǔn)吃飯。這一規(guī)則的實(shí)施（ ）a磨練了隊(duì)員的意志，有利于隊(duì)員的生命健康b限制了隊(duì)員的人身自由，是一種侵權(quán)行為c像法律一樣，對(duì)隊(duì)員具有強(qiáng)制力和普遍約束力d增強(qiáng)了隊(duì)員的紀(jì)律觀念，是保證訓(xùn)練高效的合理手段12. 中學(xué)生張某手機(jī)丟了，他懷疑是同學(xué)李某在他們上體育課時(shí)偷走的。放學(xué)路上，張某和兩個(gè)朋友拉住李某，對(duì)其強(qiáng)行搜身。之后，為逼李某承認(rèn)，對(duì)其進(jìn)行毆打，致使其受傷入院。對(duì)此事件認(rèn)識(shí)正確的是（ ）李某針對(duì)不法侵害，應(yīng)尋找機(jī)會(huì)，以牙還牙張某及其朋友對(duì)李某非法搜身，侵犯了李某的人身自由權(quán)張某及其朋友的行為是違法行為，要承擔(dān)一定的法律責(zé)任張某及其朋友毆打李某致其受傷入院，是對(duì)他人生命健康權(quán)的侵犯a. b. c. d.13. 下邊漫畫(huà)叫賣聲聲侵犯了公民的（ ）a姓名權(quán) b名譽(yù)權(quán) c隱私權(quán) d肖像權(quán)14. 下列四位同學(xué)的行為屬于正確維護(hù)隱私權(quán)的是（ ）a.春風(fēng)封閉自己，不與人交流b.夏雨經(jīng)常在網(wǎng)上曬同學(xué)的各種隱私c.秋云經(jīng)常打聽(tīng)同學(xué)的秘密并在班里傳播d.冬雪要求泄露她的隱私的同學(xué)賠禮道歉15. 小康與小龍?jiān)臼呛门笥?，因小龍向他人公開(kāi)了小康日記的內(nèi)容，導(dǎo)致倆人友誼破裂。該事例告訴我們，尊重他人隱私必須（ ）a封閉個(gè)人所有信息b公開(kāi)彼此通訊秘密c放棄合作交流機(jī)會(huì)d強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)16. 漫畫(huà)中人物甲的行為侵犯了（ ）a.公民的隱私權(quán) b.公民的受教育權(quán)c.消費(fèi)者的安全權(quán) d.公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)17. 下列行為不屬于侵犯別人隱私權(quán)的是（ ）a偷看別人的存折賬號(hào)和密碼 b父母、老師查看學(xué)生的私人信件c，將家人的犯罪證據(jù)交給公安機(jī)關(guān)d未經(jīng)同意在網(wǎng)上查看好朋友的聊天記錄18. 下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)公民自覺(jué)維護(hù)隱私的是（ ）a小米喜歡把自己的行蹤發(fā)到微信朋友圈b小西主動(dòng)把自己的qq密碼告訴好朋友c小亞領(lǐng)到自己的體檢報(bào)告后就把它收好d小德發(fā)現(xiàn)自己迷路了，立即向警察求助19. 下面的漫畫(huà)所揭示的網(wǎng)上販賣公民個(gè)人信用卡的行為侵犯了公民的（ ）a人身自由權(quán) b生命健康權(quán) c隱私權(quán) d勞動(dòng)權(quán)20. 從2014年1月1日起，除了涉及國(guó)家秘密、個(gè)人隱私、未成年人、調(diào)解結(jié)案等4種情況，我國(guó)各級(jí)人民法院生效判決文書(shū)在網(wǎng)上全面公布。這一規(guī)定（ ）有利于推進(jìn)司法公正、公平，維護(hù)社會(huì)正義有利于網(wǎng)民參與法院判決有利于保障人民群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益有利于保護(hù)我國(guó)公民的隱私權(quán)，也體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)a b c d21. 一些家長(zhǎng)背著孩子偷看他們的日記，電子郵件、網(wǎng)上聊天記錄、手機(jī)短信等個(gè)人信息，這些家長(zhǎng)的做法是（ ）a、履行監(jiān)督義務(wù) b、關(guān)心子女生活c、侵犯?jìng)€(gè)人隱私 d、行使保護(hù)職責(zé)22. 下面漫畫(huà)啟示我們要（ ）打探他人隱私 提高防范意識(shí) 保護(hù)個(gè)人隱聯(lián)私 鎖上交往之門a、 b、 c、 d、23. 淮安教育部門近期開(kāi)展校園安全檢查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)存在課間追逐打鬧、上下樓梯擁擠推搡等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象最有可能侵害到同學(xué)的a受教育權(quán) b生命健康權(quán) c消費(fèi)權(quán) d休 息權(quán)24. 個(gè)人信息安全問(wèn)題在互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代日益突出。因個(gè)人信息泄露導(dǎo)致被垃圾短信騷擾、社交賬號(hào)被盜等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至遭遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙。上述材料告訴我們（ ）a隱私權(quán)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代很難得到保護(hù)b要依法保護(hù)個(gè)人隱私，提高防范意識(shí)c法律保護(hù)公民的所有隱私d保護(hù)個(gè)人隱私的最佳辦法是避免網(wǎng)上交友25. 2015 年1 月8 日，原復(fù)旦大學(xué)學(xué)生林森浩毒死同學(xué)黃洋一案二審宣判：維持一審死刑判決。有評(píng)論說(shuō)：“林森浩毀了黃洋本該盛放的生命，也毀了自己的一生。一次錯(cuò)誤，讓兩個(gè)家庭都背上了無(wú)法卸下的枷鎖，這值得我們?nèi)??！边@對(duì)中學(xué)生的警示是（ ）侵犯他人的生命健康權(quán)會(huì)受到法律的制裁要尊重生命健康權(quán)，不論是自己的還是他人的不尊重他人生命，也是對(duì)自己生命健康權(quán)的踐踏我們中學(xué)生要培養(yǎng)尊重生命、關(guān)愛(ài)生命的意識(shí)a. b. c. d.二、非選擇題1. 觀察漫畫(huà)“流浪漢”的遭遇，回答問(wèn)題。(10分)(1)漫畫(huà)中“流浪漢”的哪些人格權(quán)到了侵害？(4分) (2)你最欣賞漫畫(huà)中哪位顧客的表現(xiàn)？請(qǐng)分析三位顧客的言行加以說(shuō)明。(6分) 2. 【案例一】小李起訴鄰居范某砍掉其41棵樹(shù)，最終法院判決范某賠償小李因此而造成的經(jīng)濟(jì)損失?！景咐坷蠀菍?duì)拆遷補(bǔ)償不滿，交涉無(wú)果后不僅在網(wǎng)站上無(wú)中生有、捏造事實(shí)攻擊拆遷辦主任，還在后來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)中將其打成重傷。老吳為此受到法律制裁。（1）小李狀告范某，其訴訟方式是什么？法院維護(hù)了小李的什么權(quán)？（2分） （2）老吳侵犯了拆遷辦主任的哪些權(quán)利？（2分） （3）以上兩個(gè)案列給我們共同的啟示是什么？（2分） 3.請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖漫畫(huà)勿闖禁區(qū)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）騎電動(dòng)車闖南湖隧道屬于哪類一般違法行為？（2分） （2）請(qǐng)運(yùn)用生命健康權(quán)的相關(guān)知識(shí)分析電動(dòng)車為什么不能任性闖禁區(qū)？（6分） 【參考答案】一、選擇題題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 a c a a d a a d b d b c c題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26答案 d d a c c c b c b b b d二、非選擇題1(1)生命健康權(quán)；名譽(yù)權(quán)(或人格尊嚴(yán)權(quán))。(2)最欣賞顧客丙。因?yàn)轭櫩捅芷降葘?duì)待社會(huì)上處于不利地位的人，有正義感；顧客乙與人為善，但沒(méi)有同不良行為作斗爭(zhēng)，缺乏維權(quán)意識(shí)；顧客甲沒(méi)有尊重他人人格等。2.（1）民事訴訟 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)（2分）（2）名譽(yù)權(quán) 生命健康權(quán)（寫(xiě)出一個(gè)給1分，共2分）（3）給我們共同的啟示是：維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益要采用合法的方式。（符合題意，酌情給分，共2分）3.（1）行政違法行為，（2）生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，是公民首要的權(quán)利