部編人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圖形面積體積專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練.doc

部編人教版六年級數(shù)學(xué)下冊圖形面積體積專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練1. 圓錐的體積一定，它的底面積和高( )。A .成正比例B .成反比例C .不成比例2. 比較下面兩個(gè)圖形的周長(單位：厘米)，結(jié)果是左圖（ ）右圖 A .B .C .D .3. 一個(gè)圓柱與一個(gè)長6分米，寬5分米，高2分米的長方體體積相等，已知圓柱的底面積是10平方分米，它的高是（）。A .6分米B .8分米C .16分米D .3分米4. 三角形是有角的圖形如果某個(gè)平面封閉的圖形沒有角，那么（ ）A .這個(gè)圖形一定是圓B .這個(gè)圖形不是三角形C .這個(gè)圖形是四邊形D .這個(gè)圖形是扇形5. 一個(gè)圓柱形橡皮泥，底面積是12平方厘米，高15厘米如果把它捏成同樣底面大小的圓錐，這個(gè)圓錐的高是（ ）厘米。A .15B .45C .56. 把一個(gè)圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體，削去部分的體積是圓錐體積的( )。A .3倍B .9倍C .2倍7. 學(xué)校要召開秋季運(yùn)動(dòng)會，體育組的老師們在操場上畫跑道，最內(nèi)圈跑道的彎道半徑大約是15米，每條跑道寬0.8米，直道部分全長是106米（1）最內(nèi)圈的彎道部分全長是（ ）米A .15B .30C .60D .7.5（2）靠內(nèi)第二圈的彎道部分全長是（ ）米A .15B .30C .（150.8）D .2（150.8）（3）相鄰兩條跑道的彎道部分相差（ ）米A .0.8B .15.8C .（150.8）D .1.68. 一個(gè)圓柱的底面半徑擴(kuò)大5倍，高不變，它的體積擴(kuò)大（ ）倍。A .5B .10C .15D .259. 一個(gè)圓至少對折( )次才能找到圓心A .1B .2C .310. 一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱的高相等，它們底面積的比是3:1，它們的體積比是（ ）。A .1:3B .3:1C .9:1D .1:111. 小圓的半徑是2厘米，大圓的直徑是3厘米，大圓和小圓的直徑比是_，大圓和小圓的周長比是_。12. 一個(gè)圓錐的底面直徑是6cm，高是4cm，它的體積是_立方厘米。13. 一個(gè)圓柱體的側(cè)面積是50.24平方厘米，高和底面半徑相等，這個(gè)圓柱體的表面積是_平方厘米。14. 圓錐的底面半徑是4厘米，體積是50.24立方厘米，這個(gè)圓錐的高是_厘米。15. 等底等高的圓柱和圓錐，圓柱的體積比圓錐大10立方米，圓柱的體積是_立方米，圓錐的體積是_立方米。16. 一個(gè)圓柱底面半徑2分米，側(cè)面積是113.04平方分米，這個(gè)圓柱體的高是_分米17. 如圖所示，若賽車的左、右兩輪相距2米，則賽車行走完全程，兩輪的路程相差_米18. 一塊圓柱形橡皮泥，底面積12cm，高5cm。如果把它捏成同樣底面大小的圓錐，這個(gè)圓錐的高是_厘米。19. 從側(cè)面看這幾個(gè)物體，形狀相同的有_、_和_。20. 用6個(gè)棱長為1cm的小正方體拼成一個(gè)物體，從前面和從上面的圖形都如圖， 21. 下面圖形有幾條對成軸？畫畫看。22. 如圖分別是從兩個(gè)角度觀看同一粒骰子當(dāng)“3”點(diǎn)的骰子面向上時(shí)，底面的數(shù)字是甚么？23. 確定下面兩個(gè)圓的圓心和直徑。 24. 如果標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道的彎道是半圓形，且最內(nèi)圈的半徑36米，每條跑道寬1.2米，現(xiàn)有8條跑道，（3.14）（1）那么最外圈的跑道半徑為多少米？（2）若進(jìn)行200米賽跑，第8跑道的運(yùn)動(dòng)員要比第1跑道的運(yùn)動(dòng)員起跑點(diǎn)提前約