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翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 主備:劉祥云 審核:蔡家傲 包科人:王開(kāi)俊 2011-6-12 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 評(píng)價(jià) 課題:等比數(shù)列學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解等比數(shù)列的概念;掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和公式。2.能在具體情況中識(shí)別數(shù)列的等比關(guān)系,并能用相關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問(wèn)題。3.了解等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 等比數(shù)列的概念;等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和公式。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 等比數(shù)列的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過(guò)程: 活動(dòng)一:自學(xué)與達(dá)標(biāo)1.等比數(shù)列的概念(1)定義(文字語(yǔ)言):_(2)定義(符號(hào)語(yǔ)言):_(3)如果三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,則G叫做的_,G=_.(4)等比數(shù)列的判定方法:2.(1)通項(xiàng)公式:_;推導(dǎo)通項(xiàng)公式的方法 (2)等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系:3. 推導(dǎo)的方法 4.等比數(shù)列有哪些常用的性質(zhì)?活動(dòng)二:交流與討論問(wèn)題1:等比數(shù)列的判定與證明1.已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,Sn(an1) (nN*)(1)求a1,a2;(2)求證:數(shù)列an是等比數(shù)列問(wèn)題2:等比數(shù)列通項(xiàng)公式的應(yīng)用2. 已知an為等比數(shù)列,a32,a2a4,求an的通項(xiàng)公式問(wèn)題3:等比數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用3. 已知an為等比數(shù)列(1)若an0,a2a42a3a5a4a625,求a3a5;(2)若an0,a5a69,求log3a1log3a2log3a10的值 問(wèn)題4:利用等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)解題4. 等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,若S1010,S2030,S60630,求S70的值問(wèn)題5:錯(cuò)位相減法的應(yīng)用5. 求數(shù)列1,3a,5a2,7a3,(2n1)an1的前n項(xiàng)和問(wèn)題6:等比數(shù)列前n項(xiàng)和的證明問(wèn)題6.設(shè)an是由正數(shù)組成的等比數(shù)列,Sn是其前n項(xiàng)和,證明:log0.5Sn1.問(wèn)題7:等比數(shù)列前n項(xiàng)和的實(shí)際應(yīng)用7. 一個(gè)熱氣球在第一分鐘上升了25 m的高度,在以后的每一分鐘里,它上升的高度都是它在前一分鐘里上升高度的80%.這個(gè)熱氣球上升的高度能超過(guò)125 m嗎?活動(dòng)三、拓展與引申 8.圖甲是第七屆國(guó)際數(shù)學(xué)教育大會(huì)(ICME-7)的會(huì)徽?qǐng)D案,它是由一串直角三角形演化而成的(如圖乙),其中,它可以形成近似的等角螺線,記的長(zhǎng)度所組成的數(shù)列為.寫出數(shù)列的通項(xiàng)公式. 活動(dòng)四:質(zhì)疑與反思活動(dòng)五:檢測(cè)與反饋1在等比數(shù)列an中,a11,a516,則a3_.2首項(xiàng)為3的等比數(shù)列的第n項(xiàng)是48,第2n3項(xiàng)是192,則n_.3一個(gè)直角三角形的三邊成等比數(shù)列,則較小銳角的正弦值是_4. 在等比數(shù)列an中,公比q是整數(shù),a1a418,a2a312,則此數(shù)列的前8項(xiàng)和為 5.已知等比數(shù)列an,若a1a2a37,a1a2a38,則an= 6. 設(shè)等比數(shù)列an的公比q0 (n1,2,3,)(1)求q的取值范圍;(2)設(shè)bnan2an1,記bn的前n項(xiàng)和為Tn,試比較Sn和Tn的大小8.在等比數(shù)列an中,an0 (nN*),公比q(0,1),且a1a52a3a5a2a825,又a3與a5的等
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