2014年河北政法干警考試本碩類行測(cè)真題.docx

閱讀理解1 .法國(guó)作家雨果說(shuō)：“人有了物質(zhì)才能生存，有了理想才談得上生活。”雨果這句話意在強(qiáng)調(diào)：A 理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí) B 理想受生活存在的制約C 人要有物質(zhì)生活，又要有精神生活 D 人得存在由高到低可以分出不同層次2.人類對(duì)技術(shù)的樂(lè)觀或悲觀傾向由來(lái)已久，但普林斯頓大學(xué)歷史學(xué)家愛(ài)德華泰納的說(shuō)法可能會(huì)使你大吃一驚：技術(shù)不僅沒(méi)有給人類締造福祉，反而極大地報(bào)復(fù)了人類。技術(shù)反噬人類的事例，我們可以舉出許多。但我們與其把泰納的說(shuō)法當(dāng)成一種絕望的聲音，不如把它視為一種警告。日益復(fù)雜的技術(shù)文明常常會(huì)帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的結(jié)果，這些結(jié)果與人們當(dāng)初的良好愿望大相徑庭。A. 泰納的說(shuō)法表現(xiàn)出對(duì)技術(shù)的悲觀傾向，我們對(duì)科學(xué)技術(shù)的看法應(yīng)該是樂(lè)觀的，但也應(yīng)該吸取泰納說(shuō)法中的有益因素。B.我們不能因?yàn)樘┘{的說(shuō)法而對(duì)技術(shù)絕望，但應(yīng)對(duì)技術(shù)可能帶來(lái)的無(wú)法預(yù)料的后果保持警惕C.泰納的說(shuō)法并不是危言聳聽(tīng)，技術(shù)給人類帶來(lái)的災(zāi)難已經(jīng)印證（或者部分印證）了泰納說(shuō)法的合理性D 泰納的說(shuō)法缺乏辯證，他只是認(rèn)識(shí)到技術(shù)對(duì)人類的瘋狂報(bào)復(fù)。而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到技術(shù)畢竟還是掌握在人的手中3.陶器是人類的一項(xiàng)重要發(fā)明，他的產(chǎn)生和古人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。古人大多依山傍水而居，他們需要尋找汲水、貯水、貯存和蒸煮食物的器具，而此時(shí)人類已知道土壤加水后會(huì)具有可塑性，并在用火上取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這些都為陶器的產(chǎn)生準(zhǔn)備了條件。又因?yàn)樘掌鞑灰讛y帶，既笨重又容易破損，所以陶器的起源必然還與人類的定居方式有著密切的關(guān)系。有人推測(cè)，定居后的古人為了使紙條編制的器皿耐火和密致無(wú)縫而為其涂上黏土，后來(lái)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)火燒后，黏土部分變得十分堅(jiān)硬，進(jìn)而直接用黏土燒制成器，于是發(fā)明出原始的陶器，可以說(shuō)，陶器是反映古人類生產(chǎn)生活方式的“史書(shū)”。最能準(zhǔn)確概括上述文字內(nèi)容的是：A.陶器是一項(xiàng)重要的發(fā)明 B 促成人類發(fā)明陶器的條件C.陶器的起源凝結(jié)了人類的智慧 D.陶器是古人類生產(chǎn)生活方式的史書(shū)4.央視紀(jì)錄片舌尖上的中國(guó)2開(kāi)播后，在網(wǎng)絡(luò)和電視上創(chuàng)造了收視奇跡，并躍居微博話題榜首位。許多觀眾說(shuō)，喜歡舌尖上中國(guó)2就是因?yàn)樗粌H拍攝了美食，并講述了做美食的人和事。其中濃濃的鄉(xiāng)情更讓不少背井離鄉(xiāng)打拼的人流下了眼淚。也有網(wǎng)友說(shuō)，看到人們?yōu)闇?zhǔn)備食材付出的艱辛，讓人在體味美食的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩。最適合作為上述文字標(biāo)題的是：A. 佳片掀起收視潮 溫情打動(dòng)觀眾心 B 體味美食學(xué)感恩 鄉(xiāng)愁打動(dòng)觀眾心C 溫情催人雙淚垂 鄉(xiāng)愁打動(dòng)觀眾心 D 新作追求國(guó)際化 溫情打動(dòng)觀眾心5、2013年12月4日，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，正式將“中國(guó)珠算”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。珠算是中國(guó)古代重大發(fā)明，伴隨中國(guó)人度過(guò)了1800多年的漫長(zhǎng)歲月。它將廉價(jià)的制作材料、精巧的設(shè)計(jì)思想和深刻的數(shù)理內(nèi)涵整合在一起，組合為一種氣質(zhì)非常獨(dú)特的計(jì)算體系，被譽(yù)為“世界上最古老的計(jì)算機(jī)”。最能準(zhǔn)確概括上述文字中珠算特點(diǎn)的是：A. 珠算被列為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)B. 珠算是世界上最古老的計(jì)算機(jī)C. 珠算材料廉價(jià)、設(shè)計(jì)精巧，形成了獨(dú)特的計(jì)算體系D. 珠算是中國(guó)古代的重大發(fā)明，長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)人一直使用珠算6、我們時(shí)時(shí)處處都被許多陌生的現(xiàn)代人工制品包圍著，其中許多東西對(duì)人還是抱有敵意的：柏油馬路、塑料制品、洗滌劑、農(nóng)藥、化肥、噪音、汽車尾氣、席夢(mèng)思生活在其中，人們心理上常常感到壓力、緊張，產(chǎn)生想逃出去的沖動(dòng)。楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)拢窳掷锏囊半u蘑菇，在吸引著我們，在召喚著我們。今天，人們?nèi)ヂ眯校瑹o(wú)非是兩大動(dòng)機(jī)：人文歷史的追尋，回到大自然的懷抱。人性其實(shí)更接近風(fēng)車、水牛、馬車、木質(zhì)紡織機(jī)、豆油燈、蠟燭光和水井野餐、篝火、帳篷，這些最原始也是最自然的生活方式，成了現(xiàn)代都市人追求的一種時(shí)尚。上述文字意在說(shuō)明：A. 現(xiàn)代的許多人工制品已經(jīng)使人生活異化B. 城市生活給人帶來(lái)巨大的壓力，都市人需要適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)環(huán)節(jié)這種壓力C. 現(xiàn)代人喜歡旅游的原因就是要逃離城市，回歸自然D. 現(xiàn)代都市人越來(lái)越崇尚自然的生活方式7、“江流曲似九回腸”，長(zhǎng)江歷來(lái)被奉為中華民族的母親河，自唐古拉雪山而下的水哺育了一代代的中國(guó)人。而它最為人們熟知、常為詩(shī)人歌詠的，也正是“九回腸”一般的曲折。事物都有曲折，而長(zhǎng)江正是因其曲折，才灌溉了更多的土地，哺育了更多的人。試想長(zhǎng)江若不再是曲折的“九回腸”，而是一條直直的入海的河流，將會(huì)失去多少魅力？歷史上歌詠長(zhǎng)江的詩(shī)詞，恐怕也不會(huì)那么多。最能準(zhǔn)確概括上述文字內(nèi)容的是：A. 長(zhǎng)江是實(shí)用性和觀賞性的完美統(tǒng)一B. 長(zhǎng)江的魅力，正在于它的“曲折”C. 長(zhǎng)江被奉為中華民族的母親河就在于其“江流曲似九回腸”D. 事物都有曲折，長(zhǎng)江也不例外8、央視以“書(shū)寫(xiě)的文明傳遞，民族的未雨綢繆”為主題的“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”節(jié)目開(kāi)播后，反響強(qiáng)烈。大會(huì)參賽者為初中生，成人體眼團(tuán)也同步聽(tīng)寫(xiě)。但成人體驗(yàn)團(tuán)聽(tīng)寫(xiě)“熨帖”的正確率僅為10%。聽(tīng)寫(xiě)“癩蛤蟆”的正確率也只有30%。一些成年觀眾隨節(jié)目自我檢測(cè)，結(jié)果很“汗顏”。大會(huì)導(dǎo)演組透露，第一份預(yù)測(cè)題測(cè)試大學(xué)畢業(yè)5年后的成人，正確率為40%；測(cè)試初二學(xué)生，正確率達(dá)80%。最能準(zhǔn)確概括上述文字內(nèi)容的是：A. 漢子聽(tīng)寫(xiě)水平和年齡沒(méi)有必然的關(guān)系B. 社會(huì)整體漢字認(rèn)知水平堪憂C. 成人在書(shū)寫(xiě)漢字方面沒(méi)有優(yōu)勢(shì)D. 成人的漢字書(shū)寫(xiě)正確率明顯低于中學(xué)生9.青年知識(shí)分子就是要有一股精氣神,扎扎實(shí)實(shí)撲下身子，到基層去，到群眾中去，到生產(chǎn)發(fā)展的第一線去，了解，感受和研究經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，豐富閱歷、磨練意志、提高本領(lǐng)、增進(jìn)與群眾的感情、不辱使命、不負(fù)少年，用青春之奮斗托舉起壯麗的中國(guó)夢(mèng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.青年知識(shí)分子需不斷磨練自己 B.用青春托舉中國(guó)夢(mèng)C.青年知識(shí)分子成長(zhǎng)的方向 D.腳踏實(shí)地才能成就一番事業(yè)10.內(nèi)經(jīng)認(rèn)為，人是一個(gè)有機(jī)整體。內(nèi)經(jīng)的臟象理論認(rèn)為，形神和諧是健康的象征，形神失調(diào)是疾病的標(biāo)志。內(nèi)經(jīng)從整體認(rèn)識(shí)人體的基本觀念出發(fā)，要求醫(yī)生在診治疾病中不僅著眼于疾病局部的情況，而且重視整體對(duì)局部的影響，不僅注意人體本身的變化，還要注意自然社會(huì)環(huán)境因素對(duì)人體的影響。這段文字的主題是：A.內(nèi)經(jīng)強(qiáng)調(diào)從整體認(rèn)識(shí)人體，重視外部環(huán)境對(duì)人體的影響B(tài).內(nèi)經(jīng)以臟象理論為基礎(chǔ)，研究人與自然社會(huì)環(huán)境的關(guān)系C.內(nèi)經(jīng)是指導(dǎo)古人探究人體生命活動(dòng)規(guī)律的典籍D.內(nèi)經(jīng)對(duì)人體的認(rèn)識(shí)理論獨(dú)特，影響深遠(yuǎn)11.近年來(lái)，科學(xué)家們認(rèn)為掌握雙語(yǔ)會(huì)對(duì)人的大腦產(chǎn)生深刻的影響，提高與語(yǔ)言無(wú)關(guān)的認(rèn)知能力，甚至還能防止老年癡呆。長(zhǎng)期以來(lái)，研究人員、教育工作者和決策者都認(rèn)為第二語(yǔ)言是一種干擾。不過(guò)，研究人員現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這種干擾與其說(shuō)是障礙，倒不如說(shuō)讓使用者因禍得福。它迫使大腦去解決內(nèi)部沖突，從而使大腦得到增強(qiáng)認(rèn)知能力的鍛煉。根據(jù)上述文字推斷，接下來(lái)作者最有可能講述的內(nèi)容是：A.使用雙語(yǔ)對(duì)人類思維的重要意義B.兩種語(yǔ)言系統(tǒng)的交流，可以消除兩種文化之間的障礙C.用實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證雙語(yǔ)者與使用一種語(yǔ)言的人在大腦活動(dòng)上的差異D.人們認(rèn)為第二語(yǔ)言是一種干擾，這其實(shí)是以往研究的誤區(qū)12.現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)都望子成龍，但苦于自己不懂音樂(lè)，只能用一些硬指標(biāo)來(lái)衡量，例如練習(xí)時(shí)長(zhǎng)、得獎(jiǎng)情況和考核等級(jí)，而忽略孩子對(duì)樂(lè)器是否感興趣。這種對(duì)技術(shù)性的關(guān)注遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)音樂(lè)性的關(guān)注，成為普遍現(xiàn)象。技術(shù)的確很重要，但技術(shù)不等于品味也換不來(lái)修養(yǎng)，技術(shù)是為音樂(lè)服務(wù)的，它們應(yīng)該是工具而不是目的。根據(jù)這段文字，我們不可以推知的是：A.國(guó)內(nèi)樂(lè)器熱已經(jīng)走入誤區(qū)B.一些家長(zhǎng)把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上C.有些孩子被家長(zhǎng)逼迫練習(xí)樂(lè)器D.作者對(duì)一部分家長(zhǎng)的態(tài)度和行為持批評(píng)態(tài)度13.文學(xué)從誕生之初，就不可避免地承載了過(guò)多的負(fù)擔(dān)。作為傳播思想的一種主要工具，必然要得到足夠的重視。正是這種社會(huì)層面的重視，倒使得文學(xué)最基本的功能，也就是娛樂(lè)化，一直被置于最被忽視的境地。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之所以能夠回歸文學(xué)的本來(lái)面目，是和其幾乎不受約束的生長(zhǎng)狀態(tài)密切相關(guān)的。因?yàn)闃O少受約束，故而人人都是讀者，也同時(shí)是作者，這種全民參與文學(xué)創(chuàng)作的情形亙古絕無(wú)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就此脫離傳統(tǒng)文學(xué)而存在，并且愈加顯示出自己強(qiáng)大的生命力來(lái)。這段文字意在說(shuō)明：A.社會(huì)層面的重視是文學(xué)脫離本來(lái)面目的主要原因B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和傳統(tǒng)文學(xué)的區(qū)別C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的生命力不可限量D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的娛樂(lè)化回歸了文學(xué)的最基本功能14.剛過(guò)去的8月，因多起女大學(xué)生遇害事件，被稱為女大學(xué)生的“8月劫”。媒體公開(kāi)報(bào)道的案例有：重慶郵電大學(xué)女生高俞搭錯(cuò)車后，車主將其殺害；浙江金融職業(yè)學(xué)院女生王金芳在辦事途中遇害；女大學(xué)生小金在濟(jì)南被黑車司機(jī)綁架后慘遭虐待進(jìn)入9月，還發(fā)生了攜萬(wàn)元現(xiàn)金返校的張琳琳失蹤案，公安部打拐辦主任已在微博確認(rèn)張琳琳遭搶劫遇害。最適合做上述文段標(biāo)題的是：（）A女大學(xué)生的“8月劫” B.女大學(xué)生遇害的案例C女大學(xué)生遇害事件頻發(fā) D,女大學(xué)要增強(qiáng)自我保護(hù)能力15。專家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)環(huán)境有危害，比如在美國(guó)栽種的那種能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花，可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)。這類作物都能分泌出一些微量的“殺蟲(chóng)藥”，一種像任何一種農(nóng)藥一樣能選擇殺死某些害蟲(chóng)的“霧劑”對(duì)這段話理解正確的是（）A. 新害蟲(chóng)的出現(xiàn)與能抗蟲(chóng)害作物分泌的“霧劑”污染環(huán)境有關(guān)B. 轉(zhuǎn)基因作物對(duì)環(huán)境有利也有弊C. 那種能抗蟲(chóng)害的作物，在抗蟲(chóng)害的同時(shí)，又保護(hù)了一些害蟲(chóng) D. 能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花可能促使更不容易被殺死的害蟲(chóng)出現(xiàn)閱讀下面的文字，完成1620題。2003年8月，杰出舞蹈家楊麗萍在昆明推出了歌舞劇云南映象，云南映象提 出了一個(gè)新詞:原生態(tài)。2004年，文化部開(kāi)始征用這個(gè)概念，制訂和實(shí)施搶救性文化挖掘計(jì)劃。2006年央視舉辦第12屆央視青年歌手大獎(jiǎng)賽，增設(shè)原生態(tài)組比賽，而全國(guó)第三界少數(shù)民族文藝匯演，更是高舉“原生態(tài)良歌”的旗幟，成為媒體競(jìng)相追蹤的焦點(diǎn)。 經(jīng)過(guò)三年的培育，“原生態(tài)”已成為最熱烈的文化時(shí)尚。全球化浪潮下的中國(guó)，原生態(tài)已變得如此稀缺珍貴，以致它成為21世紀(jì)人們主要致力開(kāi)發(fā)的資源。作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，原生態(tài)歌舞極易失傳，對(duì)其進(jìn)行搶救性保護(hù)，迫在眉睫，而這種挖掘還必須依賴市場(chǎng)和商業(yè)的支撐；但這種草根藝術(shù)一旦被票房控制，其質(zhì)樸純真的原生狀態(tài)便會(huì)蕩然無(wú)存。另一方面，維系原生態(tài)文化的前提，就是維持它賴以生長(zhǎng)的民族 (地域)的自然與文化空間，而這勢(shì)必跟原住民走向現(xiàn)代化的生活渴望發(fā)生激烈沖突。我把這種由正題推演出反題的邏輯命題,命名為“楊麗萍悖論”，它來(lái)自楊麗萍云南映象的啟示,。這個(gè)歌舞劇首次向我們展示了原生態(tài)文化的強(qiáng)大魅力，但它被開(kāi)發(fā)出之后，必將失去原生活力，退化成僵死的櫥窗標(biāo)本。一個(gè)著名的前車之鑒，就是云南西雙版納的傣族歌舞。它是80年代的原生態(tài)品種，但經(jīng)過(guò)20多年的旅游開(kāi)發(fā)，已被市？之手打造得面目全非，淪為商業(yè)艷俗文化的反面樣板?！皸铥惼笺Ｕ摗笔且粋€(gè)世界性難題，聯(lián)合國(guó)教科文組織，至今未能解決各國(guó)在遺產(chǎn)？報(bào)中出現(xiàn)的悖論現(xiàn)象。在旅游局、文物局和環(huán)保部門之間，保護(hù)和開(kāi)放的博弈經(jīng)久不衰，文官們的互相抱怨和指責(zé)，回蕩在21世紀(jì)中國(guó)的文化開(kāi)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。與“楊麗萍悖論”相似的是“羸政悖論 。在中央集權(quán)體制下廢除六國(guó)，建立“車？”和“書(shū)同文”的技術(shù)一文化體系，無(wú)疑有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化傳播，并為秦帝國(guó)？大戰(zhàn)略工程一一長(zhǎng)城、阿房宮和墓室的建造提供了最廣闊的資源，但它同時(shí)也是區(qū)？文明的嚴(yán)酷殺手。在秦統(tǒng)一六國(guó)之后，強(qiáng)大發(fā)達(dá)的吳越文化、楚文化和蜀文化等，毫無(wú)例外地遭到了致命的摧毀。而區(qū)域文明的死亡，則反過(guò)來(lái)激發(fā)了地方貴族的反叛欲望，加劇了帝國(guó)的行政危機(jī)。在走向現(xiàn)代化的味大進(jìn)程中，我們將繼續(xù)面臨各種文化悖論的困擾。二十世紀(jì)九十年代興起的新建筑浪潮，令中國(guó)的大中城市迅速完成舊城的改造，現(xiàn)代化的生活夢(mèng)想，變得唾手可得，但它同時(shí)也摧毀了城市歷史脈絡(luò)，令文化生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞，并瓦解了人與城市的內(nèi)在和諧，造成了夢(mèng)的永久性破裂。這種任何權(quán)力都無(wú)法解決的悖論，應(yīng)當(dāng)以北京的“國(guó)家大劇院”來(lái)命名，因?yàn)檎沁@枚夢(mèng)式“巨蛋”，充分表述了現(xiàn)代化進(jìn)程中的文化困局。16. 給這段文字加上標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A. “楊麗萍悖論”與“嬴政悖論” B.“原生態(tài)”為何成為最熱烈的文化時(shí)尚C.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的困境 D.“楊麗萍悖論”的文化困局17. 對(duì)什么是“楊麗萍悖論”的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A. 指開(kāi)發(fā)原生態(tài)文化反而造成其退化僵死，維系原生態(tài)賴以生長(zhǎng)的自然文化空間卻與現(xiàn)代文明產(chǎn)生激烈沖突的文化困局B. 必須依賴市場(chǎng)和商業(yè)來(lái)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行的搶救性保護(hù)現(xiàn)象C. 在旅游局、文物局和環(huán)保部門直接，針對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是保護(hù)還是開(kāi)放的問(wèn)題而進(jìn)行的經(jīng)久不息的爭(zhēng)論D. 是一個(gè)由正題推演出反題的邏輯命題，也是一個(gè)各國(guó)都遇到的世界性難題，它同“嬴政悖論”一樣，都是困擾著我們的文化悖論18. 下列表達(dá)與原文意思不符的一項(xiàng)是:A. 在中國(guó)，受全球化浪潮的沖擊，原生態(tài)已經(jīng)變得稀缺珍貴B. 原生態(tài)是一種草根藝術(shù)，一旦被票房控制，將失去其質(zhì)樸純真的原生狀態(tài)C.與“楊麗萍悖論”相似的“嬴政悖論”是造成秦帝國(guó)行政危機(jī)的直接原因D.二十世紀(jì)九十年代興起的新建筑浪潮，也面臨著文化悖論的困擾19. 根據(jù)原文信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是：A. 云南西雙版納的傣族歌舞，現(xiàn)已淪為商業(yè)艷俗文化的反面樣板，要想恢復(fù)其本來(lái)面目，最好的方法就是遏止旅游開(kāi)發(fā)B. 楊麗萍悖論所折射出的問(wèn)題，是目前乃至今后較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)不易解決的問(wèn)題C. 認(rèn)識(shí)到“楊麗萍悖論”，人們就可以通過(guò)種種努力解決它，就能更有效地保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)D. 央視舉辦的青年歌手大獎(jiǎng)賽，增設(shè)了原生態(tài)組比賽，使更多的人知道了原生態(tài)這個(gè)概念，這對(duì)人們致力于開(kāi)發(fā)原生態(tài)歌舞資源起到“助推”的作用20. 下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是：A. 原生態(tài)已經(jīng)變得如此稀缺珍貴，因此應(yīng)加以保護(hù)而不是大力開(kāi)發(fā)B. 云南映象若完全市場(chǎng)化，必將走上淪為商業(yè)艷俗文化的老路C. 一些文化形態(tài)一旦步入商業(yè)化、市場(chǎng)化的軌道，便不可避免地喪失了本來(lái)面目D. 在現(xiàn)代化進(jìn)程中，我們時(shí)時(shí)面對(duì)一些文化困局二邏輯填空。每道題給出一個(gè)或幾個(gè)不完整的句子，請(qǐng)你從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在橫線處，是句子表達(dá)的意思完整、準(zhǔn)確、得體。請(qǐng)開(kāi)始答題：21知識(shí)_可以帶來(lái)幸福，_假如把它壓縮成藥丸子灌下去，就喪失了樂(lè)趣。_,_有人這樣來(lái)對(duì)待自己的孩子，那不是我能管的事，我只是對(duì)孩子表示同情而已。A 既然 但是 自然 即使B 既然 那么 自然 如果C 雖然 但是 當(dāng)然 如果D 雖然 那么 當(dāng)然 即使22.有些廣告用諧音字_成語(yǔ)，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。 為充實(shí)管理干部隊(duì)伍，公司_了一些管理經(jīng)驗(yàn)豐富的退休職工。 這里太亂了，我們最好換個(gè)_的地方好好談?wù)?。A. 篡改 啟用 清凈B. 改變 啟用 清靜C. 改變 起用 清凈D. 篡改 起用 清靜23 我們賴以_、繁衍的地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，人人都有義務(wù)來(lái)細(xì)心呵護(hù)她。是否存在外星人至今仍是一個(gè)謎，_有外星人的話，他們也已經(jīng)_和適應(yīng)了千萬(wàn)年_上億年，未必能像我們一樣適應(yīng)地球的環(huán)境。A 棲息 即使 進(jìn)化 到B 生息 假如 進(jìn)化 或C 存在 如果 演化 到D 棲息 如果 演化 或24.富有創(chuàng)造型的人總是孜孜不倦地_知識(shí)，使自己_淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù)，從數(shù)學(xué)到插花，不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成。因?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合，形成新的_A汲取 才學(xué) 創(chuàng)造B汲取 學(xué)識(shí) 創(chuàng)意C吸收 才氣 創(chuàng)建D吸收 學(xué)問(wèn) 創(chuàng)造25面對(duì)“兩會(huì)”代表、委員的依法_，有的官員雖然還不能圓滿答復(fù)，但都能表現(xiàn)出虛心接受、認(rèn)真反思的態(tài)度。被法國(guó)人稱為“小拿破侖”的法國(guó)總統(tǒng)薩科奇，面對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)_，他能否重新創(chuàng)造法蘭西昔日的輝煌，也許人們還要_。A 質(zhì)對(duì) 萎靡 靜觀其變B 質(zhì)疑 低迷 翹首企盼C 問(wèn)詢 萎靡 刮目相看D 質(zhì)詢 低迷 拭目以待26.散文猶如中國(guó)文學(xué)園地中的一朵奇葩，在幾千年的發(fā)展中，留下了許多_的經(jīng)典名作，_著一代代炎黃子孫，每一篇佳作都是歷史的折射，記錄著歷史的滄桑。我們從中不僅能_文學(xué)的精髓，還能了解時(shí)代的變遷。A舉世聞名 滋養(yǎng) 收獲B聞名遐邇 滋潤(rùn) 領(lǐng)略C舉世聞名 滋潤(rùn) 收獲D膾炙人口 滋養(yǎng) 領(lǐng)略27.西方詩(shī)歌的翻譯向來(lái)具有一定難度，一般人很難譯得_，板滯或晦澀常使我_。A出神入化 味同嚼蠟B活靈活現(xiàn) 昏昏欲睡C形神具備 意興索然D栩栩如生 興趣全無(wú)28、王小波是當(dāng)代較有影響的作家，他的雜文對(duì)社會(huì)時(shí)弊的-確是-。A、抨擊 惟妙惟肖B、議論 惟妙惟肖C、針砭 一針見(jiàn)血D、論述 一針見(jiàn)血29、家長(zhǎng)的思想觀念，生活習(xí)慣，無(wú)不通過(guò)-，潛移默化，在孩子身上發(fā)生作用。德才兼?zhèn)涞娜瞬殴倘缓?，可這種人才不多，大多數(shù)人才是-這篇文章-，把那種微妙的感情描繪的異常細(xì)膩，贏得了大賽組委會(huì)的一致好評(píng)。A、相濡以沫 瑕不掩瑜 獨(dú)樹(shù)一幟B、耳濡目染 瑕瑜互見(jiàn) 自出機(jī)杼C、相濡以沫 瑕瑜互見(jiàn) 自出機(jī)杼D 耳濡目染 瑕不掩瑜 獨(dú)樹(shù)一幟30、春天來(lái)了，山頂?shù)姆e雪-了。作為清史研究人員，他-過(guò)如山的清官檔案。信佛的人們來(lái)到廟宇燒香拜佛，-神靈保佑。A、溶解 批閱 祈求B、融解 披閱 祈求C、溶解 披閱 企求D、融解 批閱 企求三、語(yǔ)句表達(dá)。請(qǐng)根據(jù)題目要求，從詞語(yǔ)、語(yǔ)氣、語(yǔ)序、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等方面對(duì)有關(guān)語(yǔ)句作出正確判斷。請(qǐng)開(kāi)始答題：31、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是：A 黷武（d） 感喟（wi） 一籌莫展（chu） 暴戾恣?。▃）B 畦田（q） 瘦削（xu） 居心叵測(cè)（p） 一哄而散（hng）C 修葺（q） 躋身（j） 誨人不倦（hu） 酩酊大醉（dng）D 剽竊（pio） 齟齬（y） 有恃無(wú)恐（sh） 駢散結(jié)合（pin）32、下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是：A嗔怪 蟬聯(lián) 爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng) 瞠目結(jié)舌B緣分 博弈 笙歌達(dá)旦 得隴望蜀C蝸居 峰會(huì) 禍起簫墻 溢于言表D蟄伏 福祉 競(jìng)技體操 咫尺天涯33、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是：A為迎接學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)，建明和他的搭檔們逢場(chǎng)作戲，精心編排了一出反應(yīng)校園生活的話劇。B在這個(gè)喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來(lái)等等自己的靈魂”。C他的臺(tái)球水平已經(jīng)很高了，在我們這個(gè)小地方獨(dú)占鰲頭，但天外有天，到省里比賽他還是鎩羽而歸。D從燕子呢喃到荷花盛開(kāi)，從鳴蟬噤聲到大地沉寂，大自然年年如是，周而復(fù)始，生生不息。34.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是：A.有位哲人說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上，最重要的就是陽(yáng)光、空氣、水和笑容。”B.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起拼搏的勇士？C.如何對(duì)待歷史，就是如何選擇道路；如何對(duì)待傳統(tǒng)，就是如何對(duì)待明天。D.實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。35.對(duì)下列句子運(yùn)用修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是：杜鵑花開(kāi)遍山野，香飄萬(wàn)里。不拿群眾一針一線是革命軍隊(duì)的紀(jì)律。不讀書(shū)，無(wú)以知窗外的精彩；不讀書(shū)，無(wú)以知世界的寬廣；不讀書(shū)，無(wú)以知道文化的力量。微風(fēng)喚醒了沉睡的獅子。A.夸張 夸張 排隊(duì) 擬人 B.擬人 夸張 排比 比喻C.夸張 借代 排隊(duì) 擬人 D.夸張 借代 排比 比喻36.下面句子沒(méi)有歧義、表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.文化既是凝聚人心的精神紐帶，又直接關(guān)系民生幸福。B.已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，小王借同學(xué)的書(shū)還沒(méi)有還。C.足球賽正如火如茶地進(jìn)行，這里的人們卻看不上。D.剛上映了一部電影，李華和張明的朋友都想去看。37.一次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是： 今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。_, _。_, _, _, _,經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營(yíng)好昨天和明天。 天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天 腳踏實(shí)地，全身心經(jīng)營(yíng)好今天，才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天 因此，面對(duì)今天，我們不要太多地懷念過(guò)去 接力棒交得好，才能走向輝煌的明天 如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走 今天是昨天和明天的接力出A. B. C. D.38.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.小強(qiáng)自從告別了網(wǎng)吧以后，爸爸媽媽的臉上終于現(xiàn)出就為的笑容。B.作為初唐四杰之一，王勃在詩(shī)歌創(chuàng)作上曾經(jīng)為唐詩(shī)的發(fā)展作出過(guò)重要貢獻(xiàn)。C.這家化工廠排除大量廢棄和噪聲，嚴(yán)重污染了環(huán)境，周邊居民紛紛打電話向有關(guān)部門投訴。D.這種從瑞士引進(jìn)的花皮茄子，不僅價(jià)格便宜，而且味道鮮美，深受廣大消費(fèi)者所喜愛(ài)。39.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.我們深信，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，進(jìn)而養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，能使人享用一輩子。B.普及災(zāi)害教育，就要真正將災(zāi)難教育納入國(guó)民教育之中，以強(qiáng)化公眾的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高其應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力。C.莊子否認(rèn)人可以掌握自然規(guī)律，能動(dòng)地改造自然，得出了人只能消極的順應(yīng)自然，完全無(wú)所作為的結(jié)論。D.歷代不少石碑為名家撰寫(xiě)，因此石碑上的刻文成了書(shū)法大家真跡的集中場(chǎng)所。40、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A、屬于編寫(xiě)人員的水平，這 ，不斷提高質(zhì)量。B、社會(huì)的發(fā)展需要具有綜合能力的人才。所以，我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中成績(jī)注重培養(yǎng)自己解決問(wèn)題、觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。C、對(duì)涉及百姓D、經(jīng)過(guò)幾天的辛苦奔波，我終于又回到了故鄉(xiāng)，終于又走進(jìn)了熟悉的 ，終于又看到了闊別多年的爺爺 第一部分答題結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)做第二部分第二部分 數(shù)量關(guān)系（共20題，參考時(shí)限15分鐘） 一、 數(shù)字推理。每道試題給出一個(gè)數(shù)列，請(qǐng)你依據(jù)數(shù)列的排列規(guī)律從四個(gè)選項(xiàng)中選出最合理的一項(xiàng)。請(qǐng)開(kāi)始答題：41.數(shù)列1,3,7,15,31,63，中的第8個(gè)數(shù)是（）A。255 B。257C。127 D。12942.數(shù)列2,12,30,56,90，中的第6個(gè)數(shù)是（）A。110 B。120C。132 D。27343.數(shù)列3,7,10,17,27,44,71,115，中的第10個(gè)數(shù)是（）A。186 B。257C。274 D。30144.1,2,3,2,6,10,3,12,21,4,20,36,5,30，（），A。50 B。60C。55 D。5945.二進(jìn)制數(shù)數(shù)列101,1001,10001,100001，中的第6個(gè)二進(jìn)制數(shù) 的十進(jìn)制值為（）A。127 B。129C。257 D。259二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道試題呈現(xiàn)一段表述數(shù)量關(guān)系的算式、文字或圖形，請(qǐng)你迅速準(zhǔn)確地從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。請(qǐng)開(kāi)始答題：46.從1到400的自然數(shù)中，不含數(shù)字2的自然數(shù)有（）個(gè)A。242 B。243C。244 D。24547，定義f（x，y）=2xy-3y。如果f（x，f（4,2）=130，那么x=（）A。6 B。7C。8 D。948、某職工騎自行車旅行的行程與時(shí)間關(guān)系如下圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A從0時(shí)到1時(shí)與從2時(shí)到4時(shí)的行駛速度相同B從1時(shí)到4時(shí)共行駛了20千米C從0時(shí)到2時(shí)的平均數(shù)度是7.5千米/小時(shí)D從0時(shí)到4時(shí)共行駛了30千米49、在一只暗箱里有黑色的小球30只，白色的小球22只，藍(lán)色的小球18只，大小都一樣，每摸出兩個(gè)同色小球獎(jiǎng)勵(lì)1分，從暗箱中至少摸出（）只小球才能保證至少得10分。A30 B18 C20 D2250、某科室共有8人，現(xiàn)在需要抽出兩個(gè)2人小組到不同的下級(jí)單位檢查工作，共有（）種不同的安排方案。A420 B840 C210 D26051、小劉和小李進(jìn)行射箭比賽，射不中記零環(huán)，射中按離靶心距離得110環(huán)。2人各射5箭，所得環(huán)數(shù)之積都是1764，但小劉的總環(huán)數(shù)比小李多4環(huán)，那么小劉得了（）環(huán)A24 B26 C28 D3052、小圖中，每個(gè)小正方形網(wǎng)格都是邊長(zhǎng)為1的小正方形，則陰影部分面積最大的是（）53. 向500kg濃度為10%的溶液中加入水稀釋為濃度8%的溶液。需注入( )kgA 120 B 125 C 130 D 13554 甲、乙、丙三人從星期一開(kāi)始上班，甲每工作3天休息一天，乙每工作5天休息兩天，丙每工作7天休息三天。那么三人第一次同時(shí)休息是在星期（）A三 B 四 C 五 D 六55 有甲、乙、丙、丁4人，每3個(gè)人的平均年齡加上余下一人的年齡平均分別為29,23,21和17，這4人中最大年齡與最小年齡的差是（）A.14 B 16 C 18 D 2056 甲、乙、丙同時(shí)給99盆花澆水，已知甲澆了75盆，乙澆了66盆，丙澆了58盆，那么三人都教過(guò)的花至少有（）盆。A.1 B 2 C 3 D 457 等腰梯形的周長(zhǎng)為12，則腰長(zhǎng)a的取值范圍是（）A a6 B a3 C 4a7 D 3a658 在一個(gè)兩位數(shù)前面寫(xiě)上3，所組成的三位數(shù)比原兩位數(shù)的7倍多24，則這個(gè)兩位數(shù)是（）A 28 B 36 C 46 D 58 59 連接矩形ABCD的兩條對(duì)角線，交點(diǎn)為P， 則可組合（）對(duì)面積相等的三角形。A 4 B 6 C 7 D 1260 在一個(gè)圓形跑道上，小軍環(huán)形一周需要8分鐘，現(xiàn)在小軍和小明分別從圓形跑道上的A點(diǎn)，B點(diǎn)同時(shí)出發(fā)反向而行，3分鐘后兩人第一次相遇，再行1分鐘，小軍走到B點(diǎn)。那么再過(guò)（）兩人第二次相遇。A 3分鐘 B 4分鐘 C 5分鐘 D 6分鐘二、定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義。請(qǐng)你從列出的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。請(qǐng)開(kāi)始答題66、大數(shù)據(jù)是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力，洞察發(fā)展力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長(zhǎng)率和多樣化的信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)技術(shù)的戰(zhàn)略意義不在于掌握龐大的數(shù)據(jù)信息，而在于對(duì)這些含有意義的數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)化處理。根據(jù)上述定義，以下不屬于大數(shù)據(jù)應(yīng)用的是：A.科學(xué)家利用所搜關(guān)鍵詞預(yù)測(cè)禽流感的散布B.統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的工作人員某日在街頭進(jìn)行市民婚育情況調(diào)查c.城市規(guī)劃研究機(jī)構(gòu)利用手機(jī)定位數(shù)據(jù)和交通數(shù)據(jù)定制城市規(guī)劃D.某機(jī)構(gòu)通過(guò)春節(jié)回家路上的流量分析得到了中國(guó)春節(jié)期間人口流動(dòng)趨向的最新數(shù)據(jù)67.強(qiáng)迫障礙是以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念為基本特征的一類神經(jīng)？障礙，強(qiáng)迫觀念是以？形式反復(fù)進(jìn)入患者意識(shí)領(lǐng)域的思想、表象或意向?qū)颊邅?lái)說(shuō)，是沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義的，不必要的或多余的，患者意識(shí)到這些都是他自己的思想，很難擺脫，但又無(wú)能為力，因而感到十分苦惱。根據(jù)上述定義，以下可能屬于“強(qiáng)迫障礙”的是（）A. 黃爺爺因?yàn)樗寄顑鹤?，老是一個(gè)勁兒的念叨著，我兒子就要回來(lái)了。B. 明明已經(jīng)確定帶了那本書(shū)，小玲在路上還是忍不住檢查好幾回。C. 雖然已經(jīng)打了5次電話了，小梁還是不放心，于是再一次撥通電話。D. 小城鎖上門后有打開(kāi)進(jìn)去檢查一遍再鎖門如此循環(huán)三次才放心離開(kāi)。68.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言我指我們對(duì)他人的期望會(huì)影響到對(duì)方的行為，使得對(duì)方按照我們對(duì)他的期望行事。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言的是（）A. 小周從小就希望自己能成為一個(gè)工程師，大學(xué)畢業(yè)后他終于到一家公司當(dāng)上了軟件工程師。B. 今天是小王的生日，她希望爸爸下班時(shí)能買生日蛋糕回來(lái)，果然爸爸在下班的時(shí)候買了一個(gè)生日蛋糕。C. 小佳本來(lái)是一個(gè)很普通的孩子，但他的父母望子成龍，不惜重金讓他讀市里最好的高中，但最終小佳也只上了一所普通大學(xué)。D. 小路是沈老師班上一名普通的學(xué)生，可是有一天一位智力測(cè)試專家告訴沈老師小路很有數(shù)學(xué)天分，于是以后數(shù)學(xué)課上沈老師對(duì)小路格外關(guān)注，終于在半年后的考試中小路的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。69.社會(huì)心理是指人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的普遍感受和理解，是對(duì)社會(huì)生活的初級(jí)的多含直覺(jué)成分的反映，是社會(huì)意識(shí)的一種形式，表現(xiàn)于人們普遍的生活情緒、態(tài)度、言論和習(xí)慣之中。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于社會(huì)心理的是（）A. 在許多歐美人眼中，中國(guó)還是清朝時(shí)的樣子B. 看到有老年人上車，公交車上有五六個(gè)年輕人同時(shí)站起來(lái)讓座C. 聽(tīng)了幾個(gè)在行政機(jī)關(guān)工作的朋友的傾訴，李某感覺(jué)到在機(jī)關(guān)工作簡(jiǎn)直太不自由了。D. 一階段的宣傳工作結(jié)束后，人們普遍意識(shí)到只有人人遵紀(jì)守法，才能保證社會(huì)和諧穩(wěn)定70.？解是指當(dāng)事人承認(rèn)應(yīng)當(dāng)對(duì)活動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，但是否認(rèn)這項(xiàng)活動(dòng)是錯(cuò)的。面對(duì)失敗的事件時(shí)，人們使用？解試圖重新界定有爭(zhēng)議的行動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于？解的是（）A.某國(guó)消費(fèi)者在包裝中加入一氯化碳使肉類看起來(lái)紅潤(rùn)新鮮的做法表示質(zhì)疑，但該國(guó)食品管理局稱這種做法“總體上”是安全的B.某部門工作出現(xiàn)失誤，其負(fù)責(zé)人說(shuō)：“他們做決定時(shí)根本就沒(méi)有征求我的意見(jiàn)，我對(duì)此一無(wú)所知”C.小李失去了一筆業(yè)務(wù)，給公司造成了一定損失，他說(shuō)，這是由于他腿傷發(fā)作遲到了半個(gè)小時(shí)造成的D.某公司產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，該公司聲明這是由于使用了其他公司生產(chǎn)的不合格部件造成的。71.環(huán)境權(quán)是指公民享有在不被污染和破壞的環(huán)境中生存及利用環(huán)境資源的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中不屬于環(huán)境權(quán)的是：A. 某開(kāi)發(fā)商將在以住宅區(qū)附近建一幢30層的高樓，一些居民家可能會(huì)因此終年不見(jiàn)陽(yáng)光，有幾戶居民把該公司告到人民法院，要求該公司保障他們的陽(yáng)光照射權(quán)B. 小徐將自己的車停在停車場(chǎng)內(nèi)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨將旁邊的樹(shù)刮倒，砸壞了小徐的車，小徐將該停車場(chǎng)管理方高傷法院，要求停車場(chǎng)管理方賠償自己的損失C. 老陳新安裝了一個(gè)服飾廣告牌，不久就被鄰居告到法院，說(shuō)老陳的廣告牌越過(guò)了陽(yáng)臺(tái)，遮擋了他家的視線，要求老陳移一移廣告牌，恢復(fù)其視線權(quán)D. 有一戶居民在公用樓道口搭建了一個(gè)小棚，使整個(gè)樓道的通風(fēng)受到了嚴(yán)重影響，于是，同樓道多戶居民一起把該戶告到人民法院，要求該用戶拆除小棚，恢復(fù)良好的通風(fēng)條件72.應(yīng)對(duì)策略是指面臨感知到的危險(xiǎn)時(shí)，用以減低焦慮的有意識(shí)努力。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于應(yīng)對(duì)策略的是：A. 面對(duì)霧霾天氣，中國(guó)的許多城市開(kāi)始實(shí)施機(jī)動(dòng)車限行想方法B. 2014年3月8日，馬來(lái)西亞MH370客機(jī)與地面失去聯(lián)系后，多國(guó)參與搜救行動(dòng)C. 俄羅斯允許克里米亞加入俄羅斯聯(lián)邦，美國(guó)宣布凍結(jié)7名俄羅斯官員和4名烏克蘭官員資產(chǎn)D. 2011年3月11日日本地震，導(dǎo)致福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故，很多中國(guó)公民“搶鹽”73.虞犯是指尚未實(shí)施犯罪行為，但平時(shí)常有不良行為，犯罪可能性較大的人。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于虞犯的是：A. 李林常與一些小混混出入歌廳、按摩房等服務(wù)場(chǎng)所B. 王強(qiáng)經(jīng)常在附近的小公園與一些社會(huì)上的無(wú)業(yè)人員一起打撲克、下象棋C. 馬林特別迷信，平時(shí)都會(huì)去求神拜佛，希望神仙可以懲罰平時(shí)對(duì)自己不好的那些壞人，使他們?cè)馐懿恍褼. 劉慶曾利用職務(wù)上的便利，挪用公司300萬(wàn)元資金去賭博，后被公司開(kāi)除74、經(jīng)濟(jì)區(qū)域是人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所造就的、圍繞經(jīng)濟(jì)中心而客觀存在的、具有特定地域構(gòu)造成要素并且不可無(wú)線分割的經(jīng)濟(jì)社會(huì)綜合體。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于經(jīng)濟(jì)區(qū)域的是：A. 珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)B. 長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)C. 北美自由貿(mào)易區(qū)D. 聯(lián)合國(guó)糧食組織75、冷熱水效應(yīng)是指同一杯溫水，出現(xiàn)了兩種不同的感覺(jué)。一杯溫水，保持溫度不變，另有一杯冷水，一杯熱水。當(dāng)先將手放在冷水中，再放入溫水中，會(huì)感到溫水熱；當(dāng)先將手放在熱水中，再放到溫水中，會(huì)感到溫水涼。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于冷熱水效應(yīng)的是：A. 在公司年終年會(huì)上，總經(jīng)理宣布預(yù)計(jì)今年獎(jiǎng)金比去年提高20%，大家歡呼雀躍。半年后發(fā)獎(jiǎng)金時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)金只比去年提高了10%，心里雖然有點(diǎn)失落，但還是很高興B. 周經(jīng)理想讓市區(qū)分公司的小張去本市郊縣的分公司工作。周經(jīng)理對(duì)小張說(shuō)：“公司準(zhǔn)備讓你擔(dān)任更重要的工作，兩個(gè)地方你任選其一，一個(gè)是外省某縣的分公司，二是本市郊縣的分公司。”小張考慮到離家較近，選擇本市郊縣，與周經(jīng)理不謀而合C. 在機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)，機(jī)場(chǎng)廣播飛機(jī)預(yù)計(jì)晚點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)，乘客們十分沮喪。半小時(shí)后，廣播通知二十分鐘后開(kāi)始辦理登記手續(xù)，乘客們異常高興D. 為了更好的采光，小王提議在房子墻壁上開(kāi)個(gè)窗口，遭到家人的反對(duì)。后來(lái)小王堅(jiān)持在房頂開(kāi)天窗，家人讓步，同意在墻壁上開(kāi)個(gè)天窗三、類比推理。每題給出一組相關(guān)的詞，請(qǐng)你在備選答案中選出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。請(qǐng)開(kāi)始答題76.醉酒駕駛：法律嚴(yán)懲 A義憤填膺：闖下大禍 B.脾氣不好：得罪顧客 C聰明好學(xué)：建功立業(yè) D業(yè)績(jī)突出:受到表?yè)P(yáng)77 言之鑿鑿:信口雌黃 A 聞過(guò)則喜:諱疾忌醫(yī) B 剛愎自用:好大喜功 C 目不暇接:應(yīng)接不暇 D 包羅萬(wàn)象:豐富多彩78森林:木材:辦公桌A操場(chǎng):學(xué)生:做早操B湖泊:鯉魚(yú):魚(yú)缸C養(yǎng)殖場(chǎng):羊:羊肉片D工廠:工人:汽車79英國(guó):國(guó)家A楊樹(shù):植物B學(xué)科:語(yǔ)文C楚國(guó):趙國(guó)D數(shù)學(xué):幾何80 地震:災(zāi)難 A 干旱:絕收 B 颶風(fēng):重建 C 團(tuán)圓:幸福 D 洪水:潰堤81鍛煉:營(yíng)養(yǎng):健康A(chǔ)火災(zāi):造紙:四大發(fā)明B起床:步行:上班C生產(chǎn):銷售:管理D節(jié)能:減排:環(huán)保82白居易:在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝A曾鞏:明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶B張若虛:春江潮水連海平，海上明月共潮生C岳飛:莫等閑，白了少年頭，空悲切D王實(shí)甫:枯滕老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家83 李白:青蓮居士 A 白居易:六一居士 B 歐陽(yáng)修:香山居士 C 黃庭堅(jiān):淮海居士 D 李清照:易安居士84嘉峪關(guān):甘肅A娘子關(guān):河北B玉門關(guān):寧夏C雁門關(guān):山西D山海關(guān):北戴河85 火災(zāi):騷亂:警察 A 海嘯:地震:海洋 B 土豆芽:食物中毒:醫(yī)生 C 礦井:礦難:安全局 D 血壓計(jì):低血壓:醫(yī)院四、邏輯判斷。每題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容質(zhì)疑的。請(qǐng)你根據(jù)這段陳述，選出一個(gè)答案、注意，正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。 請(qǐng)開(kāi)始答題：86.甲校學(xué)生的英語(yǔ)考試成績(jī)總比乙校學(xué)生的英語(yǔ)考試成績(jī)好，因此，甲校的英語(yǔ)教學(xué)方法比乙校的好。A甲校英語(yǔ)考試題總比乙校的容易B乙校的英語(yǔ)教師比甲校英語(yǔ)教師工作更勤奮C乙校選用的英語(yǔ)教材比甲校選用的要難D甲校學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)比乙校學(xué)生的好87.某汽車廠商推出了一款汽車的升級(jí)版，與舊款相比，除安全性能大大提升以外，新款的樣式與其他配置均未發(fā)生變化。與舊款車與新款車同時(shí)銷售的半年時(shí)間內(nèi)，舊款車的銷量竟然超過(guò)了新款車。于是，該汽車廠商得出一個(gè)結(jié)論，認(rèn)為安全性并非顧客的首要考慮因素。下面選項(xiàng)如果正確，最能反駁該汽車廠商的結(jié)論？A 舊款車的安全性能足以滿足消費(fèi)者的需要B 新款車的安全性能并未在實(shí)踐中得到印證C 消費(fèi)者對(duì)新款車的安全性能缺乏足夠的認(rèn)識(shí)D 消費(fèi)者認(rèn)為新款車增加的安全性也提高的銷售價(jià)格相比，性價(jià)比較低88.只要不起霧，飛機(jī)就能起飛以下哪項(xiàng)正確地表達(dá)了上述斷定？（1） 如果飛機(jī)按時(shí)起飛，則一定沒(méi)有起霧（2） 如果飛機(jī)不按時(shí)起飛，則一定起霧（3） 除非起霧，否則飛機(jī)按時(shí)起飛A.只有（1） B.只有（2）C只有（3） D.只有（2）和（3）89.老陳：我在下圍棋的時(shí)候，全神貫注到這種程度，以至于我可以說(shuō)，這時(shí)如果有人叫我的話，肯定是白費(fèi)勁，因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì)聽(tīng)到。老焦：如果你什么也聽(tīng)不到的話，怎么會(huì)知道有人叫你呢？以下哪項(xiàng)是對(duì)老焦的反應(yīng)最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)？A. 老焦的話正確地指出了老陳的話中存在的邏輯矛盾B. 老焦的話假設(shè)：如果有人叫老陳，他肯定能夠聽(tīng)到C. 老焦的話假設(shè)：老陳不可能知道有人叫他，除非他聽(tīng)到了呼叫D. 老焦的話假設(shè)：在老陳下圍棋的時(shí)候，實(shí)際上并沒(méi)有人叫他90.隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種“挖人公司”，其業(yè)務(wù)是為客戶招募所需要的人才，包括從其他的公司中“挖人”?！巴谌斯尽弊匀徊坏猛瑫r(shí)幫助其他公司從自己的雇主處挖人。一個(gè)“挖人公司”的成功率越高，雇傭它的公司也就越多。上述斷定最能支持一下哪項(xiàng)結(jié)論？A 一個(gè)“挖人公司”的成功率越高，能成為其“挖人”目標(biāo)的公司就越少B 為了保護(hù)自己的人才不被挖走，一個(gè)公司不應(yīng)雇傭“挖人公司”從別的公司挖人C 為了有利于“挖進(jìn)”人才的同時(shí)又確保自己的人才不被“挖走”，雇主的最佳策略是提高雇員的工資D 為了有利于“挖進(jìn)”人才同時(shí)又確保自己的人才不被“挖走”，雇主的最佳策略是雇傭只為自己服務(wù)的“挖人公司”91.通常人們總認(rèn)為，贊助人向博物館贈(zèng)送展品，是對(duì)博物館的一種財(cái)政上的支持。事實(shí)上，對(duì)贈(zèng)品的日常保管和維護(hù)是筆昂貴的開(kāi)支，這筆開(kāi)支的累計(jì)甚至很快就會(huì)超過(guò)該捐贈(zèng)品的市場(chǎng)價(jià)。因此，這些捐贈(zèng)品事實(shí)上加劇而并非減輕了博物館的財(cái)政負(fù)擔(dān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.捐贈(zèng)品中包括珍貴的歷史文物B.博物館的開(kāi)支主要由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)C.博物館對(duì)藏品的保管和維護(hù)費(fèi)用因藏品的等級(jí)而異D.博物館一般只接受允許并易于出售的贈(zèng)品92.科學(xué)家經(jīng)過(guò)歸納發(fā)現(xiàn)，地球上之所以有生命存在，至少是具備了以下條件：一是存在液態(tài)水；二是與熱源保持一定的距離從而產(chǎn)生適當(dāng)?shù)姆€(wěn)定的溫差范圍。在宇宙的其他地方，這兩個(gè)條件的同時(shí)出現(xiàn)幾乎是不可能的，所以其他星球上不可能存在與地球上一樣的生命。以下哪項(xiàng)陳述為真，最能反駁以上觀點(diǎn)？A.液態(tài)水與一個(gè)穩(wěn)定的溫差范圍不是生命產(chǎn)生的唯一條件B.人類觀測(cè)宇宙的科技水平尚未達(dá)到足以使人類了解整個(gè)宇宙的高度C.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在某行星上曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間存在液態(tài)水D.科學(xué)家預(yù)言宇宙生物的環(huán)境適應(yīng)能力可能比人類強(qiáng)93.在一個(gè)年級(jí)里，甲、乙、丙三位老師分別教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、政治，每位老師教兩門課，現(xiàn)知道：（1）甲老師比其他兩位老師年齡小；（2）數(shù)學(xué)老師和化學(xué)老師都未結(jié)婚且住在一個(gè)宿舍；（3）年紀(jì)最大的老師離學(xué)校的距離比其他兩位老師近。（4）丙老師和數(shù)學(xué)老師經(jīng)常在一起打乒乓球；（5）物理老師比乙老師年輕，比英語(yǔ)老師年長(zhǎng)。根據(jù)上面論述可以推出，丙老師所教的兩門課是：A.數(shù)學(xué)和物理 B.語(yǔ)文和政治C.數(shù)學(xué)和英語(yǔ) D.物理和化學(xué)94.楊芳和唐斌至少有一人去青海湖旅游。如果楊芳去青海湖，那么陳珊一定知道。如果唐斌去青海湖，那么劉娟一定同行。事實(shí)上陳珊不知道楊芳去青海湖旅游。如果上述斷定是真的，以下哪項(xiàng)一定是真的？A.楊芳和劉娟一同去青海湖旅游 B.唐斌和劉娟一同去青海湖旅游C.楊芳和陳珊一同去青海湖旅游 D.陳珊和唐斌一同去青海湖旅游95.學(xué)校在為云南魯?shù)榈卣鸬牧x捐活動(dòng)中收到的兩筆沒(méi)有署真名的捐款，經(jīng)過(guò)多方查找，可以斷定是周、吳、鄭、王中的某兩個(gè)捐的。經(jīng)詢問(wèn)，周：不是我捐的