小學語文教師專業(yè)知識及其重點.pptVIP

小學語文專業(yè)知識及其拓展 鄒金方 邵陽市教育科學研究院 小學語文教師的專業(yè)知識結構 1 小學教師的知識結構教育知識小學教師的知識學科知識學科教學知識2 小學語文教師的專業(yè)知識本體性知識小學語文教師的專業(yè)知識條件性知識實踐性知識 小學教師的知識 教育知識包括教育學 心理學 學生思想工作 班主任 等方面的知識 它是教師在職前教育學習和平時工作實踐學習積累而成的 學科知識是指本學科專業(yè)知識 包括了本學科知識體系及其思想方法 也是教師的學科專業(yè)功底涵養(yǎng)所在 它主要來源于教師的在接受教育期間學習和職前教學學習打下基礎 以及平時教學實踐學習的充實提高 學科教學知識體現(xiàn)了教師的專業(yè)獨特性 是本專業(yè)教學實踐性的知識 從語文專業(yè)的角度看 文學家不一定具有這種知識 從教學經(jīng)驗來看 高中語文教師也不具有小學語文教學的這種知識 這是教師將特定的學科知識與學生思維 學習特點等教學法的知識融合起來而形成的教學實踐性知識 小學語文教師的專業(yè)知識 1 本體性知識 即學科專業(yè)知識 小學語文教師應具有的學科知識是特定的語文知識 主要包括教學所需要的語文理論知識 語文應用性知識 語文思想方法知識和文學知識 2 條件性知識 指個體在何種條件下 為什么傳授語文知識以及如何更好地傳授語文知識的一種知識類型 主要包括教育學和心理學的知識 其中教育學知識包括教育理論知識 教育技術知識 語文課程知識 語文教學知識 心理學知識包括教師心理知識和學生心理知識 3 實踐性知識 指關于語文課堂情景及與之相關的知識 主要包括語文課堂教學管理知識和教材處理知識 小學語文教師要具有豐厚的語文知識 扎實的教學技能和成熟的語文思想 拼音 字詞 句子 閱讀 作文 小學語文專業(yè)知識體系 漢語拼音 知識要點 準確認讀23個聲母 24個韻母 26個字母 16個整體認讀音節(jié) 認識隔音符號 準確讀出輕聲和兒化音節(jié) 會按順序寫出大小寫字母 能運用音序查字法查字典 能準確拼讀音節(jié) 掌握漢語拼音拼寫規(guī)則 利用漢語拼音識字 學習普通話 難點與對策正確辨析含易混聲母或含前后韻母的音節(jié) 解決辦法是弄清發(fā)音部位和發(fā)音方法 讓學生辨析帶易混聲母 韻母的詞語 正確運用拼寫規(guī)則 小學語文專業(yè)知識體系中 漢語拼音 知識及其拓展 1 聲母 bpmfdtnlgkhjqxzhchsrzcsyw 2 韻母 單韻母 6個 aoeiu 復韻母 9個 aieiuiaoouiuie eer 鼻韻母 9個 前鼻韻母 aneninun n后鼻韻母 angengingong 小學語文專業(yè)知識體系中 漢語拼音 知識及其拓展 3 整體認讀音節(jié) zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying 4 字母AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUvVvWwXxYyZz 小學語文專業(yè)知識體系中 漢語拼音 知識及其拓展 聲調符號字音的高 低 升 降變化叫聲調 它是音節(jié)中不可缺少的部分 很重要 有區(qū)別字義的作用 相同音節(jié)標上不同的聲調就會產(chǎn)生不同的讀音 也同時表示不同的意思 如 b o 包 b o 雹 b o 飽 b o 抱 普通話只有四種聲調 分為陰平 陽平 上聲 下聲 它們的讀法是 一聲平 二聲揚 三聲拐彎 四聲降 讀記標調口訣 聲調符號標在音節(jié)的主要母音上 可記口訣 有a不放過 沒a找o e i u并列標在后 單個韻母不用說 i上標調不寫點 遇上輕聲不標調 小學語文專業(yè)知識體系中 漢語拼音 知識及其拓展 隔音符號在以 a o e 開頭的音節(jié)連接其它音節(jié)后面時 如果音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆 就要用隔音符號 隔開 隔音符號 寫在前后兩個音節(jié)中間的左上方 如 pi o 漂 p o 皮襖 小學語文專業(yè)知識體系中 漢語拼音 知識及其拓展 字母表 聲母表 韻母表 聲調符號 隔音符號 漢語拼音方案 小學語文專業(yè)知識體系中 漢語拼音 知識及其拓展 注意 上的兩點拼寫規(guī)則 拼讀音節(jié)時 以 開頭的韻母與聲母j q x相拼時 上的兩點要省去 如 巨人 j r n 以 開頭的韻母與聲母n l相拼時 的兩點不能省寫 因為聲母n l還能與韻母u相拼 如陸地 l d 綠地 l d 注意兒化音變 er n 作為詞尾帶在別的字后面 它不能單獨構成一個音節(jié) 而是和前面一個音節(jié)連在一起 使前一音節(jié)的韻母帶上一個卷舌動作的尾音 這叫兒化韻 拼寫兒化韻時 只要在兒化音節(jié)的韻母之后加上一個 r 即可 如紅花兒 h nghu r 區(qū)別平舌音與翹舌音 z c s與zh ch sh r是舌尖后音 發(fā)音時舌尖翹起頂住上腭 e 前 因而叫翹舌音 小學語文專業(yè)知識體系中 漢語拼音 知識及其拓展 輕聲在說話時 有的音節(jié)失去原來的聲調 變成又輕又短的調子 這就是輕聲 輕聲不標調號 A 名詞詞尾帶 子 兒 頭 們 等 如包子花兒碼頭他們B 語氣助詞和結構助詞 吧嗎呢啊的地得著了過等 C 詞語中表示方位的成分 如 家里夜里墻上外邊底下D 疊音詞和重疊形式動詞的后一個成分 雙音節(jié)形容詞重疊后的第二個音節(jié) E 一 不 夾在疊詞中間讀輕聲 說一說聽一聽買不買行不行F 有些常用的雙音節(jié)詞第二個音節(jié)讀輕聲 如 衣服明白玻璃葫蘆葡萄 小學語文專業(yè)知識體系中 漢語拼音 知識及其拓展 變調 上聲變調兩個上聲連讀 前一個上聲變成像陽平 三個上聲相連 末尾音節(jié)不變調 一般開頭 當中的上聲音節(jié)都變得像陽平 或者當中的上聲音節(jié)變得像陽平 一 七 八 不 的變調 一 單用或在詞的末尾及在數(shù)詞中讀本音 在去聲前變成陽平 在非去聲前變去聲 夾在疊詞中間讀輕聲 不 在非去聲前讀去聲 七 八 的本調是陰平 它們只有一種變調 即在去聲之前可以變?yōu)殛柶?啊 的變調 啊 在詞的末尾 與其前面一個音節(jié)的最后一個音連讀 如 桂林的山真奇啊 qi 讀 y 呀桂林的山真秀啊 xiu 讀 w 哇桂林的山真險啊 xi n 讀 n 哪漓江的水真清啊 qing 讀 ng 呀 小學語文專業(yè)知識體系中 漢語拼音 知識及其拓展 大寫字母的用法 一個句子的開頭的第一個字母要大寫 如 Y ti od y y ud oh id q le 詩歌每一行開頭的第一個字母要大寫 如 Chu ngqi nm ngyu gu ng Y sh d sh ngshu ng 國名 地名等專用名詞要連寫 第一個字母要大寫 如 Sh ngh iL nzh u 姓名算兩個專用名詞 姓和名第一個字母都要大寫 如 M oZ d ng 圖書封面 宣傳標語 商標和商店名稱等文字的拼寫全用大寫字母 這時可以不標聲調 如 JINDASHANGSHANGSHA 小學語文專業(yè)知識體系中 漢語拼音 知識及其拓展 零聲母y和w的用法1 零聲母y和w只起到隔音的作用 ia iao ian ie iang iong不拼輔音聲母的時候 i要改成y 牙y 鹽y n秧y ng2 i in ing三韻不拼輔音聲母的時候 i前加y 醫(yī)y 印y n硬y ng3 ua uai uan uang uei uen ueng uo 不拼輔音聲母的時候 u要改成w 歪w i圍w i問w n4 u不拼輔音聲母的時候 前頭加w 五w 5 an e n 四韻不拼輔音聲母的時候 前頭加y 同時 上頭兩點不寫 圓yu n月yu 雨y 小學語文專業(yè)知識體系中 漢語拼音 知識及其拓展 容易讀錯的字 A1 挨緊 i2 挨餓受凍 i3 白皚皚 i4 狹隘 i5 不諳水性 n6 熬菜 o7 煎熬 o8 鏖戰(zhàn) o9 拗口令 o B 1 縱橫捭闔b ih 2 稗官野史b i3 扳平b n4 同胞b o5 炮羊肉b o6 剝皮b o7 薄紙b o8 并行不悖b i9 蓓蕾b il i10 奔波b 11 投奔b n12 迸發(fā)b ng13 包庇b 14 麻痹b 15 奴顏婢膝b x B 16 剛愎自用b 17 復辟b 18 瀕臨b n19 針砭bi n20 屏氣b ng21 摒棄b ng22 剝削b xu 23 波濤b 24 菠菜b 25 停泊b 26 淡薄b 27 哺育b C 1 粗糙c o2 嘈雜c o3 參差c nc 4 差錯ch 5 偏差ch 6 差距ch 7 搽粉ch 8 猹ch 9 剎那ch 10 差遣ch i11 諂媚ch n12 懺悔ch n13 羼水ch n14 場院ch ng15 一場雨ch ng C 16 賠償ch ng17 徜佯ch ng18 綽起ch o19 風馳電掣ch 20 瞠目結舌ch ng21 乘機ch ng22 懲前毖后ch ng23 懲創(chuàng)ch ngchu ng24 馳騁ch ng25 鞭笞ch 26 癡呆ch 27 癡心妄想ch 28 白癡ch 29 踟躕ch ch 30 奢侈ch C 31 整飭ch 32 熾熱ch 33 不啻ch 34 叱咤風云ch zh 35 憂心忡忡ch ng36 憧憬ch ng37 崇拜ch ng38 惆悵ch uch ng39 躊躇ch uch 40 相形見絀ch 41 黜免ch 42 揣摩chu i43 椽子chu n44 創(chuàng)傷chu ng45 凄愴chu ng C 46 啜泣chu 47 輟學chu 48 寬綽chu 49 瑕疵c 50 伺候c 51 煙囪c ng52 從容c ng53 淙淙流水c ng54 一蹴而就c 55 璀璨cu 56 忖度c ndu 57 蹉跎cu tu 58 挫折cu D 1 呆板d i2 答應d 3 逮老鼠d i4 逮捕d i5 殫精竭慮d n6 虎視眈眈d n7 肆無忌憚d n8 檔案d ng9 當 本 年d ng10 追悼d o11 提防d 12 瓜熟蒂落d D 13 締造d 14 掂掇d nduo15 玷污di n16 裝訂d ng17 訂正d ng18 恫嚇d ngh 19 句讀d u20 兌換du 21 踱步du E 1 阿諛 y 2 婀娜 nu 3 扼要 F 1 菲薄f i2 沸點f i3 氛圍f n4 膚淺f 5 敷衍塞責f y ns 6 仿佛f 7 鳧水f 8 篇幅f 9 輻射f 10 果脯f 11 隨聲附和f h G 1 準噶爾g 2 大動干戈g 3 諸葛亮g 4 脖頸g ng5 提供g ng6 供銷g ng7 供給g ngjy8 供不應求g ngy ng9 供認g ng10 口供g ng11 佝僂g ul u12 勾當g u G 13 骨朵g 14 骨氣g 15 蠱惑g 16 商賈g 17 桎梏g 18 粗獷gu ng19 皈依gu 20 瑰麗gu 21 劊子手gu 22 聒噪gu H 1 哈達h 2 尸骸h i3 稀罕han4 引吭高歌h ng5 沆瀣一氣h ngxi 6 干涸h 7 一丘之貉h 8 上頜h 9 喝采h 10 負荷h 11 蠻橫h ng12 飛來橫禍h ng13 發(fā)橫財h ng14 一哄而散h ng15 糊口h H 16 囫圇吞棗h l n17 華山hu 18 怙惡不悛h qu n19 豢養(yǎng)hu n20 病入膏肓hu ng21 諱疾忌醫(yī)hu j 22 誨人不倦hu 23 陰晦hu 24 污穢hu 25 混水摸魚h n26 混淆h nxi o27 和泥hu 28 攪和hu 29 豁達hu 30 霍亂hu J 1 茶幾j 2 畸形j 3 羈絆j 4 羈旅j 5 放蕩不羈j 6 無稽之談j 7 躋身j 8 通緝令j 9 汲取j 10 即使j 11 開學在即j 12 疾惡如仇j J 13 嫉妒j 14 棘手j 15 貧瘠j 16 狼藉j 17 一觸即發(fā)j 18 脊梁j 19 人才濟濟j 20 給予j y 21 覬覦j y 22 成績j 23 事跡j 24 雪茄ji 25 信箋ji n26 殲滅ji n27 草菅人命ji n J 28 緘默ji n29 漸染ji n30 眼瞼ji n31 間斷ji n32 矯枉過正ji o33 繳納ji o34 校對ji o35 開花結果ji 36 事情結果ji 37 結冰ji 38 反詰ji 39 拮據(jù)ji j 40 攻訐ji 41 桔梗ji 42 押解ji J 43 情不自禁j n44 根莖葉j ng45 長頸鹿j ng46 殺一儆百j ng47 強勁j ng48 勁敵j ng49 勁旅j ng50 痙攣j ng51 抓鬮ji 52 針灸ji 53 韭菜ji 54 內疚ji 55 既往不咎ji 56 狙擊j 57 咀嚼j ju J 58 循規(guī)蹈矩j 59 矩形j 60 沮喪j 61 齟齬j y 62 前倨后恭j 63 鐫刻ju n64 雋永ju n65 角色ju 66 口角ju 67 角斗ju 68 角逐ju 69 倔強ju ji ng70 崛起ju 71 猖獗ju 72 一蹶不振ju J 73 詭譎ju 74 矍鑠ju 75 攫取ju 76 細菌j n77 龜裂j n78 俊杰j n79 崇山峻嶺j n80 竣工j n81 雋秀j n K 1 同仇敵愾k i2 不卑不亢k ng3 坎坷k 4 可汗k h n5 恪守k 6 倥傯k ngz ng7 會計ku i8 窺探ku 9 傀儡ku L 1 邋暹l ta2 拉家常l 3 丟三落四l 4 書聲瑯瑯l ng5 嘮叨l o6 落枕l o7 奶酪l o8 勒索l 9 勒緊l i10 擂鼓l i11 贏弱l i12 果實累累l i13 罪行累累l i14 擂臺l i15 罹難l L 16 瀲滟li n17 打量li ng18 量入為出li ng19 撩水li o20 撩撥li o21 寂寥li o22 瞭望li o23 趔趄li qi 24 惡劣li 25 雕鏤l u26 賄賂l 27 棕櫚l(fā) 28 掠奪l M 1 抹桌子m 2 陰霾m i3 埋怨m n4 耄耋m odi 5 聯(lián)袂m i6 悶熱m n7 捫心自問m n8 憤懣m n9 蒙頭轉向m ng10 蒙頭蓋臉m ng11 靡費m 12 萎靡不振m M 13 靜謐m 14 分娩mi n15 酩酊m ngd ng16 荒謬m 17 脈脈m 18 抹墻m 19 驀然回首m 20 牟取m u21 模樣m 1 羞赧n n2 呶呶不休n o3 泥淖n o4 口訥n 5 氣餒n i6 擬人n 7 隱匿n 8 拘泥n 9 親昵n 10 拈花惹草ni n11 寧死不屈n ng12 泥濘n ng13 忸怩ni n 14 執(zhí)拗ni 15 駑馬n 16 虐待n O 1 偶然 u P 1 扒手p 2 迫擊炮p i3 心寬體胖p n4 蹣跚p n5 滂沱p ngtu 6 彷徨p ng7 炮制p o8 咆哮p oxi o9 炮烙p olu 10 胚胎p i11 香噴噴p n12 抨擊p ng P 13 澎湃p ngp i14 紕漏p 15 毗鄰p 16 癖好p 17 否極泰來p 18 媲美p 19 扁舟pi n20 大腹便便pi n21 剽竊pi o22 餓殍pi o23 乒乓p ngp ng24 湖泊p 25 居心叵測p 26 糟粕p 27 解剖p u P 28 前仆后繼p 29 奴仆p 30 風塵仆仆p 31 玉璞p 32 匍匐p f 33 瀑布p 34 一曝十寒p Q 1 休戚與共q 2 蹊蹺q qi o3 祈禱q 4 頎長q 5 岐途q 6 綺麗q 7 修葺q 8 休憩q 9 關卡qi 10 慳吝qi n11 掮客qi n12 潛移默化qi n13 虔誠qi n14 天塹qi n15 戕害qi ng Q 16 強迫qi ng17 勉強qi ng18 強求qi ng19 牽強附會qi ng20 襁褓qi ng21 翹首遠望qi o22 譏誚qi o23 怯懦qi 24 提綱挈領qi 25 鍥而不舍qi 26 愜意qi 27 衾枕q n28 傾盆大雨q ng29 引擎q ng30 親家q ng Q 31 曲折q 32 祛除q 33 黢黑q 34 水到渠成q 35 清癯q 36 瞿塘峽q 37 通衢大道q 38 齲齒q 39 興趣q 40 面面相覷q 41 債券qu n42 商榷qu 43 逡巡q n44 麇集q n R 1 圍繞r o2 荏苒r nr n3 稔知r n4 妊娠r nsh n5 仍然r ng6 冗長r ng S 1 繅絲s o2 稼穡ji s 3 堵塞s 4 剎車sh 5 芟除sh n6 潸然淚下sh n7 禪讓sh n8 訕笑sh n9 贍養(yǎng)sh n10 折本sh 11 懾服sh 12 退避三舍sh 13 海市蜃樓sh n14 舐犢之情sh 15 教室sh S 16 有恃無恐sh 17 狩獵sh u18 倏忽sh 19 束縛sh f 20 刷白shu 21 游說shu 22 吸吮sh n23 瞬息萬變sh n24 慫恿s ngy ng25 塑料s 26 簌簌s 27 雖然su 28 鬼鬼崇崇su 29 婆娑su T 1 趿拉t 2 鞭撻t 3 叨光t o4 熏陶t o5 體已t 6 孝悌t 7 倜儻t t ng8 恬不知恥ti n9 殄滅ti n10 輕佻ti o11 調皮ti o12 妥貼ti T 13 請?zhí)鹴i 14 字貼ti 15 慟哭t ng16 如火如荼t 17 湍急tu n18 頹廢tu 19 蛻化tu 20 囤積t n W 1 逶迤w iy 2 違反w i3 崔嵬w i4 冒天下之大不韙w i5 為虎作倀w ich ng6 齷齪w chu 7 斡旋w 8 深惡痛絕w ju X 1 膝蓋x 2 檄文x 3 狡黠xi 4 廈門xi 5 纖維xi nw i6 翩躚xi n7 屢見不鮮xi n8 垂涎三尺xi n9 勾股弦xi n10 鮮見xi n11 肖像xi o12 采擷xi 13 葉韻xi 14 紙屑xi 15 機械xi X 16 省親x ng17 不朽xi 18 銅臭xi 19 星宿xi 20 長吁短嘆x 21 自詡x 22 撫恤金x 23 酗酒x 24 煦暖x 25 眩暈xu ny n26 炫耀xu n27 洞穴xu 28 戲謔xu 29 馴服x n30 徇私舞弊x n Y 1 傾軋y 2 揠苗助長y 3 殷紅y n4 湮沒y n5 筵席y n6 百花爭妍y n7 河沿y n8 偃旗息鼓y n9 奄奄一息y n10 贗品y n11 佯裝y ng12 怏怏不樂y ng13 安然無恙y ng14 杳無音信y o15 窈窈y oti o Y 16 發(fā)瘧子y o17 耀武揚威y o18 因噎廢食y 19 揶揄y y 20 陶冶y 21 嗚咽y 22 搖曳y 23 拜謁y 24 笑靨y 25 甘之如飴y 26 頤和園y 27 迤邐y l 28 旖旎y n 29 自怨自艾y 30 游弋y Y 31 后裔y 32 奇聞軼事y 33 絡繹不絕y 34 造詣y 35 友誼y 36 肄業(yè)y 37 熠熠閃光y 38 一望無垠y n39 蔭涼y n40 應屆y ng41 應承y ng42 應用文y ng43 應試教育y ng44 郵遞員y u45 黑黝黝y u Y 46 良莠不齊y u47 迂回y 48 向隅而泣y 49 愉快y 50 始終不渝y 51 逾越y(tǒng) 52年逾古稀y 53 娛樂y 54 傴僂y l 55 輿論y 56 爾虞我詐y 57 囹圄y 58 參與y 59 駕馭y 60 家喻戶曉y Y 61 熨貼y 62 寓情于景y 63 鶩蚌相爭y 64 賣兒鬻女y 65 斷瓦殘垣yu n66 苑囿yu ny u67 頭暈y n68 允許y n69 暈船y n70 醞釀y nni ng Z 1 扎小辮z 2 柳蔭匝地z 3 登載z i4 載重z i5 載歌載舞z i6 怨聲載道z i7 拒載z i8 暫時z n9 臧否z ngp 10 寶藏z ng11 確鑿z o12 嘖嘖稱贊z 13 譖言z n14 憎惡z ng15 贈送z ng Z 16 駐扎zh 17 咋呼zh 18 掙扎zh 19 札記zh 20 咋舌z 21 擇菜zh i22 占卜zh n23 客棧zh n24 破綻zh n25 精湛zh n26 顫栗zh n27 高漲zh ng28 漲價zh ng29 著慌zh o30 沼澤zh o Z 31 召開zh o32 肇事zh o33 折騰zh 34 動輒得咎zh ji 35 蟄伏zh 36 貶謫zh 37 鐵砧zh n38 日臻完善zh n39 甄別zh n40 箴言zh n41 縝密zh n42 賑災zh n43 癥結zh ng44 拯救zh ng45 癥候zh ng Z 46 諍友zh ng47 掙脫zh ng48 脂肪zh 49躑躅zh zh 50近在咫尺zh 51博聞強識zh 52標識zh 53質量zh 54膾炙人口zh 55鱗次櫛比zh 56對峙zh 57中聽zh ng58中肯zh ng59刀耕火種zh ng60胡謅zh u Z 61啁啾zh u62壓軸zh u63貯藏zh 64鶯啼鳥囀zhu n65撰稿zhu n66諄諄zh n67弄巧成拙zhu 68灼熱zhu 69卓越zhu 70啄木鳥zhu 71著陸zhu 72穿著打扮zhu 73恣意z 74浸漬z 75作坊zu 76柞蠶zu 知識要點 認識常用漢字3000個左右 其中2500個左右會寫 做到讀準字音 認清字形 了解字義 并能在閱讀和習作中正確地理解和運用 能正確辨析學過的形近字 同音字 多音字 能比較熟練地運用查字典的方法 能據(jù)詞定義 用鋼筆寫字 做到字跡工整 行款整齊 用毛筆臨帖 字寫得勻稱 紙面干凈 難點與對策 認清字形 記憶生字是學生識字 寫字的難點和關鍵 我們可以運用漢字的造字規(guī)律 激發(fā)學生學習漢字的興趣 幫助他們記牢字形 讀準字音 領會字義 可通過辨析形近字 同音字 再以組詞造句 正誤對比 猜字謎等方法克服錯別字 盡量不要用機械抄寫生字詞 錯一罰十 的懲罰性辦法 以免事倍功半 打擊學生的學習積極性 漢字的筆畫 筆順 偏旁部首和間架結構是識字的難點 但只是用以幫助識字 寫字和查字典的手段而已 給詞語中的字選擇義項也是難點之一 但不要犯望文生義的錯誤 漢字 小學語文專業(yè)知識體系中 漢字 知識及其拓展 漢字的筆畫有八種 點 橫 豎 撇 丿 捺 乀 提 鉤 乛 折 漢字的筆順先橫后豎十先撇后捺人從上到下主從左到右川從外到內向先里頭后封口田先中間后兩邊山 容易寫錯的字 1 按 安 裝2 甘敗 拜 下風3 自抱 暴 自棄4 針貶 砭 5 泊 舶 來品6 脈博 搏 7 松馳 弛 8 一愁 籌 莫展9 穿 川 流不息10 精萃 粹 11 重迭 疊 12 渡 度 假村13 防 妨 礙14 幅 輻 射15 一幅 副 對聯(lián) 16 天翻地復 覆 17 言簡意駭 賅 18 氣慨 概 19 一股 鼓 作氣20 懸梁刺骨 股 21 粗曠 獷 22 食不裹 果 腹23 震憾 撼 24 湊和 合 25 侯 候 車室26 迫不急 及 待27 既 即 使28 一如繼 既 往29 草管 菅 人命30 嬌 矯 揉造作 31 挖墻角 腳 32 一諾千斤 金 33 不徑 脛 而走34 峻 竣 工35 不落巢 窠 臼36 燴 膾 炙人口37 打臘 蠟 38 死皮癩 賴 臉39 蘭 藍 天白云40 鼎立 力 相助41 再接再勵 厲 42 老倆 兩 口43 黃梁 粱 美夢44 了 瞭 望45 水籠 龍 頭 46 殺戳 戮 47 痙孿 攣 48 美侖 輪 美奐49 羅 啰 唆50 蛛絲螞 馬 跡51 萎糜 靡 不振52 沉緬 湎 53 名 明 信片54 默 墨 守成規(guī)55 大姆 拇 指56 漚 嘔 心瀝血57 憑 平 添58 出奇 其 不意59 修茸 葺 60 親 青 睞 61 磬 罄 竹難書62 入場卷 券 63 聲名雀 鵲 起64 發(fā)韌 軔 65 搔 瘙 癢病66 欣嘗 賞 67 談笑風聲 生 68 人情事 世 故69 有持 恃 無恐70 額首 手 稱慶71 追朔 溯 72 鬼鬼崇崇 祟祟 73 金榜提 題 名74 走頭 投 無路75 趨之若騖 鶩 76 遷徒 徙 77 潔白無暇 瑕 78 九宵 霄 79 渲 宣 泄80 寒喧 暄 81 弦 旋 律82 膺 贗 品83 不能自己 已 84 尤 猶 如猛虎下山85 竭澤而魚 漁 86 濫芋 竽 充數(shù)87 世外桃園 源 88 臟 贓 款89 醮 蘸 水90 蜇 蟄 伏 91 裝禎 幀 92 飲鳩 鴆 止渴93 坐陣 鎮(zhèn) 94 旁證 征 博引95 灸 炙 手可熱96 九洲 州 97 床第 笫 之私98 姿 恣 意妄為99 編篡 纂 100 做 坐 月子 漢字結構獨體字 天 木左右結構 說 你上下結構 忠 秀左中右結構 謝 做上中下結構 意 喜全包圍結構 國 園半包圍結構 同 兇品字形結構 森 晶 小學語文專業(yè)知識體系中 漢字 知識及其拓展 容易寫錯筆順的字 偏旁 忄 匕 萬 母 及 訊 凸 凹 出 出 貫 重 脊 義 匚 敝 噩 容易寫錯的漢字筆順 忄 先寫點和點 最后寫豎 匕 先寫撇 后寫豎彎鉤 萬 先寫橫 再寫橫折鉤 后寫撇 母 字的最后三筆是點 橫 點 及 先寫撇 再寫橫折折撇 后寫捺 容易寫錯的漢字筆順 訊 右半部分的筆順是 橫斜鉤 不是橫折彎鉤 橫 豎 不是撇 凸 第一筆先寫左邊的豎 接著寫短橫和豎 然后寫橫折折折 最后寫下邊的長橫 凹 第一筆先寫左邊的豎 接著寫橫豎折折 然后寫豎和橫折 最后寫下邊的長橫 出 先寫豎折 然后寫短豎 再寫中間從上到下的長豎 最后是豎折和短豎 貫 上邊是先寫豎折 再寫橫折 第三筆寫里面的豎 最后寫長橫 容易寫錯的漢字筆順 重 上面的撇和橫寫后 緊接著寫日 再寫豎 最后寫下面兩橫 上短下長 脊 字上邊的筆順是先寫左邊的點和提 再寫右邊的撇和點 最后寫中間的人 義 先寫點 再寫撇和捺 點在上邊或左上邊的要先寫 如 門 斗 等 點在右邊或字里面的要后寫 如 玉 瓦 等 容易寫錯的漢字筆順 匚 的字 先寫 匚 上面的橫 然后寫 匚 里面的部分 最后才寫 匚 最后的折 例如 匹 區(qū) 臣 匠 匣 匿 等 敝 的左邊先寫上部的點 撇 接著寫左下角的豎 橫折鉤 然后寫中間的長豎 最后寫里面的撇 點 這些字還有 弊 蹩 憋 鱉 等 噩 字的橫 豎寫后 接著寫上邊的左右兩個 口 再寫中間的橫和橫下的兩個 口 最后寫一長橫 這樣寫符合從上到下 先中間后兩邊的規(guī)則 與 王 字的筆順不同 查字典一般采用音序查字法 部首查字法和數(shù)筆畫查字法三種方法 一般說來 知道讀音不會寫用音序查字法 看著字不會讀用部首查字法 難以辨別部首用數(shù)筆畫查字法 難檢字用數(shù)筆畫查字法 部首的確定 a 形聲字查形不查聲 b 上下都是部首的 查上不查下c 左右都是部首的 查左不查右d 內外都是部首的 查外不查內e 上下左右外都無部首的 查中間f 可作偏旁用的獨體字 查整體不查部分g 分不清部首的獨體字 查起筆 所有折畫都查乙部 h 左右大小不等 查小不查大 左右大小相等 查右不查左i 四角同部件的 該部件即為部首 查字典 小學語文專業(yè)知識體系中 漢字 知識及其拓展 多音字漢字大部分只有一個讀音 但也有一部分有兩個或兩個以上的讀音 字形相同 讀音不同的字叫多音字 多義字有的漢字只有一個意思 但大多數(shù)漢字有兩個或兩個以上的意思 這就是一字多義 也稱多義字 形近字漢字是方塊字 每個字的形體各不相同 有些字筆畫繁多 不容易記住 有些字形體相近 容易混淆 筆畫和結構差別細微 字形相似的字是形近字 筆畫長短 己已巳力刀土士王豐 筆畫方向 孑 ji 孓 ju 子彳 ch 亍 ch 夭天習刃 筆畫位置 莊壓太犬為辦干士 筆畫形變 天無導異戍戌 筆畫添減 其甚湛字學折拆沁泌 兼而有之 禾本錯別字錯字 多筆少畫寫成的沒有的漢字別字 寫成同音的或是形似的漢字 小學語文專業(yè)知識體系中 漢字 知識及其拓展 漢字的造字法1 象形 象形就是描繪事物形狀的造字法 山 田 2 指事 指事就是用象征性符號或在象形字上加提示符號來表示某個詞的造字法 上 下 3 會意 用兩個或幾個字組成一個字 把這幾個字的意義合成新字的意義 這種造字法叫會意 男 婦 4 形聲 由表示字義類屬的偏旁和表示字音的偏旁組成新字 這種造字法叫形聲 形旁的主要作用是表示字的意義聲旁的主要作用是表示字的讀音左形右聲 材 右形左聲 鴨 上形下聲 簡 下形上聲 醬 外形內聲 固 內形外聲 問 小學語文專業(yè)知識體系中 漢字 知識及其拓展 知識要點 能正確讀寫學過的常用詞語 聯(lián)系上下文理解其意思 大部分會用 能在一定語言環(huán)境中辨析近義詞 能正確搭配使用 能按一定要求對詞語進行邏輯歸類 會正確理解 使用所學的常用成語 了解一些諺語 歇后語 感受其中的生活哲理 生產(chǎn)經(jīng)驗 地理風物 體味華夏文化的博大精深 難點與對策 近義詞的正確辨析與恰當搭配 最好的方法是通過具體的語境進行辨析 同時 發(fā)揮母語的優(yōu)勢 加強語感訓練 積累成語 對策是引導學生閱讀中外名篇 有的甚至背下來 養(yǎng)成隨時收集 大膽運用自己喜歡的好詞佳句的習慣 詞語 1 理解詞語的方法 1 弄清這個詞語中 兩個關鍵性的字的意思 然后考慮整個詞語的意思 2 有些詞不能光從字面上去理解 要注意它們的比喻或引伸義 3 要結合語言環(huán)境 聯(lián)系上下文來理解詞語的意思 2 辨析詞義的方法 1 要搞清詞語的感情色彩 例 團結和勾結 2 注意運用的對象 如 愛戴和愛撫 3 注意范圍的大小 如 遼闊和廣闊 4 注意程度的輕重 如 喜愛和酷愛 5 考慮詞語搭配的習慣 如提高水平 改進方法 改善生活等 小學語文專業(yè)知識體系中 詞語 知識及其拓展 1 按事物的性質歸類 如 筆 墨 紙 硯都屬文具類 2 按一定順序排列歸類按時間先后順序歸類排列 如 凌晨黎明清晨上午中午下午黃昏傍晚晚上深夜按事物發(fā)展變化歸類排列 如 泡漲發(fā)芽出葉打苞開花掉果花謝果熟蒂落落葉按事物大小順序歸類排列 如 宇宙銀河系太陽系行星地球亞洲中國按事情發(fā)展過程歸類排列 如 準備活動起跑中途跑彎道跑沖刺過線領獎按程度輕重歸類排列 如 莞爾一笑會心一笑啞然失笑放聲大笑哄堂大笑按范圍大小歸類排列 如 遼闊廣闊寬闊寬敞松動3 按用途歸類 運輸工具如 汽車輪船火車飛機洗漱用具如 牙刷面巾面盆漱盅學習用具如 鉛筆鋼筆毛筆直尺圓規(guī)橡皮三角板4 按詞間的關系歸類事物和作用 如 汽車 運輸事物和所屬 如 鉛筆 文具人物和工作 如 老師 教書工作和對象 如 治病 病人工作和工具 如 教書 粉筆5 按感情色彩的不同歸類例 團結和勾結 詞語的歸類和排列 小學語文專業(yè)知識體系中 詞語 知識及其拓展 重疊詞 A AA呼呼嘩嘩緩緩簌簌哇哇嗚嗚B ABB笑嘻嘻樂呵呵明晃晃C AABC彬彬有禮勃勃生機楚楚動人D ABCC大名鼎鼎得意洋洋虎視眈眈E ABAB彼此彼此打掃打掃考慮考慮 F AABB風風火火恭恭敬敬浩浩蕩蕩G ABAC百發(fā)百中半信半疑不卑不亢H ABCB一了百了以訛傳訛騎馬找馬I ABCA精益求精仁者見仁智者見智J ABBC不了了之自欺欺人 小學語文專業(yè)知識體系中 詞語 知識及其拓展 近義詞近義詞通常是意義較為相近 并不是完全相同的一些詞語 如 贊揚 和 贊美 鼓勵 和 鼓舞 等 反義詞反義詞是指意思相反或相對的詞 如 高 與 低 東 與 西 增加 與 減少 干燥 與 潮濕 之類的詞都叫反義詞 褒義詞和貶義詞漢語詞匯在表達感情方面有著很強烈的表現(xiàn)力 有些詞語帶有喜愛 贊揚的意味 叫褒義詞 有些詞語帶有憎恨 厭惡和批評的意味 叫貶義詞 詞語搭配 1 并列關系 干凈整齊機智勇敢2 動賓關系 開展活動克服困難3 陳述關系 氣氛熱烈前途無量4 偏正關系 精密的儀器緊密地配合 小學語文專業(yè)知識體系中 詞語 知識及其拓展 成語 1 了解成語的來源 是我們正確理解成語的依據(jù) 如 葉公好龍 這個成語來自古代寓言故事 2 弄清成語中的字義 成語中字的意義常常影響和決定著成語的意思 3 抓住成語的比喻義 有些成語從它的字面意思去理解不行 還必須從它的比喻義或引申義去理解 這是我們正確理解成語的關鍵 4 理解成語 要注意成語的感情色彩和成語的整體意義 閱讀時 應結合具體的語言環(huán)境去靈活地理解 小學語文專業(yè)知識體系中 詞語 知識及其拓展 成語分類寓言故事 拔苗助長 守株待兔 自相矛盾 掩耳盜鈴 濫竽充數(shù) 亡羊補牢神話故事 夸父追日 嫦娥奔月 后羿射日 精衛(wèi)填海 女媧補天 哪吒鬧海歷史故事 四面楚歌 紙上談兵 背水一戰(zhàn) 負荊請罪 臥薪嘗膽 洛陽紙貴春夏秋冬 草長鶯飛 驕陽似火 秋高氣爽 冰天雪地 大雪紛飛比喻成語如履薄冰如虎添翼如法炮制穩(wěn)如泰山安如磐石美若天仙擬人成語鶯歌燕舞山歡海笑鳥語花香龍爭虎斗數(shù)字成語一清二楚二話不說二龍戲珠三言兩語三年五載生肖成語鼠目寸光氣沖斗牛如虎添翼守株待兔葉公好龍杯弓蛇影 小學語文專業(yè)知識體系中 詞語 知識及其拓展 諺語 1 學習方面的諺語處處留心皆學問 東西越用越少 學問越學越多 冬練三九 夏練三伏 讀書破萬卷 下筆如有神 2 做人方面的諺語別人家金屋 不如自家草屋 不做虧心事 不怕鬼敲門 不怕天寒地凍 就怕手腳不動 不聽老人言 吃虧在眼前 3 天氣諺語日落西北晴 朝虹雨 夕虹晴 地返潮 有雨到 朝霞不出門 晚霞行千里 4 有關豐收的諺語瑞雪兆豐年 清明前后 種瓜種豆 冬天麥蓋三層被 來年枕著饅頭睡 正月初九寒 早秧多滿田 小學語文專業(yè)知識體系中 詞語 知識及其拓展 成語之最 最長的腿 一步登天最高的人 頂天立地最大的嘴 口若懸河最重的話 一言九鼎最厲害的賊 偷梁換柱最大的差別 天壤之別最長的文章 有頭無尾最寶貴的話 金玉良言最神秘的行動 神出鬼沒最離奇的想法 異想天開最公開的事情 盡人皆知最珍貴的東西 鳳毛麟角最高的瀑布 一落千丈最大的變化 天翻地覆最多的資源 取之不盡最長的一天 度日如年 最大的地方 無邊無際最大的容量 包羅萬象最難做的飯 無米之炊最快的速度 風馳電掣最短的季節(jié) 一日三秋最寬的視野 一覽無余最怪的動物 虎頭蛇尾最大的手術 脫胎換骨張公帽子李公戴 張冠李戴天下烏鴉一般黑 一丘之貉 這山望著那山高 見異思遷眾人拾柴火焰高 眾擎易舉喝水不忘挖井人 飲水思源搬起石頭砸自己的腳 自作自受三天打魚 兩天曬網(wǎng) 一暴十寒井水不犯河水 風牛馬不相及 小學語文專業(yè)知識體系中 詞語 知識及其拓展 歇后語 歇后語一般由兩部分組成 前一部分是形象的比喻 后一部分是對前一部分的解釋說明 可分為三類 故事類 八仙過海 各顯神通姜太公釣魚 愿者上鉤比喻類 猴子撈月亮 白忙一場老虎的屁股 摸不得諧音類 孔夫子搬家 盡是輸 書 老太婆開了口 一望無涯 牙 小學語文專業(yè)知識體系中 詞語 知識及其拓展 知識要點 能運用常用詞語造句 做到文從字順 意思完整 掌握幾種常見句式的變換 通過縮句練習 從感性上區(qū)別句子的主干和枝葉 通過擴句練習 學習把句子寫得更加完整 具體 生動 會修改常見的病句 了解一些名言警句 格言 對聯(lián) 感悟其中的生活道理 學習經(jīng)驗 科學思想 道德認識 體會中華文化的豐厚博大 難點與對策 用實詞造句 做到文從字順 意思完整 要弄清楚所用詞語的意義 使用范圍 搭配對象 詞義的褒貶 能準確運用關聯(lián)詞語造句 通過典型范例 讓學生了解分句之間的關系 修改病句是又一個難點 要明確病句是指不符合規(guī)范的句子 還要掌握常用的修改病句的方法 一讀 了解句意 二找 毛病所在 三改 對癥下藥 句子 句子及其類型 1 認識什么是句子 句子就是由詞或詞組構成的 能夠表達一個完整的意思 例如 我在明亮的教室里認真地學習知識 2 分辨陳述句 疑問句 祈使句 感嘆句四種句子類型 陳述句 能告訴別人一件事的句子 句末用句號 如 我游覽了長城 疑問句 向別人提出問題的句子 句末用問號 如 日子為什么一去不復返呢 祈使句 向別人得出要求的句子 句末一般用句號 有時也用感嘆號 如 油庫重地 請勿吸煙 感嘆句 帶有快樂 驚訝 厭惡等濃厚感情的句子 句末用感嘆號 如 我們的生活多幸福啊 小學語文專業(yè)知識體系中 句子 知識及其拓展 改變句式擴句縮句 同一個意思可以采取多種形式進行表達 表達樣式不一樣 語言效果也不一樣 變換句式 就是把一個句子改變?yōu)榱硪粋€句子 意思不變 1 把字句 被字句 陳述句的互換 2 肯定句 雙重否定句的互換 3 陳述句 反問句 感嘆句的互換 4 直接引用和轉述句互換 擴句就是通過添加詞語 把簡單的句子擴充為個具體 形象的生動的句子 注意 的 地 得 縮句就是把復雜的長句子縮減 去掉全部或一部分附加的成份 留下主要部分 注意 著 了 過 小學語文專業(yè)知識體系中 句子 知識及其拓展 修改病句 內容和結構上有毛病的句子叫病句 常見的病句有 成份殘缺 學習 為人民服務 一課 受到了深刻的教育 搭配不當 一進花園 我就聞到一陣清香和悅耳的鳥叫聲 重復羅嗦 今天 我首先第一個來到學校 語序顛倒 秋天的北京是一個迷人的季節(jié) 前后矛盾 全班同學都到齊了 只有王娟同學沒有到 用詞不當 同學們都自覺地保持交通秩序 指代不明 小明和小華做值日 他掃地 他擦黑板 分類不當 市場里有西瓜 白菜 黃瓜 苦瓜 豆角等蔬菜 關聯(lián)詞錯 即使小明努力學習 所以成績很好 小學語文專業(yè)知識體系中 句子 知識及其拓展 修辭手法 掌握比喻 擬人 排比 夸張 反問 設問 對偶等修辭手法 1 比喻是用具體 淺顯的 人們容易理解的事物去給抽象的 深奧的 人們生疏的事物打比方 一個比喻句中有本體和喻體以及比喻詞 2 擬人就是把物當作人寫 賦予它們人的思想感情 和人一樣會說話 有感情 3 夸張是把要描寫的事物有意地夸大或縮小 使其更鮮明 更突出 4 反問是用疑問的形式表達比肯定更強烈的情感 5 設問也就是明知故問 自問自答 6 把結構相同或相似 語氣一致 意義密切相關的三個或三個以上的短語 句子排列起來 就是排比 7 對偶是指兩個字數(shù)相等 詞性相對 內容相近 結構相同的句子 小學語文專業(yè)知識體系中 句子 知識及其拓展 并列關系 既 又 不是 而是 還 一方面 一邊 一會 有時 那么 又 一方面 一邊 一會 有時 那么 又 選擇關系 取舍關系 是 還是 不是 就是 要么 要么 或者 或者 與其 不如 寧可 也不 遞進關系 不但 而且 不僅 還 不光 就連 不但 進而 因果關系 因為 所以 由于 因此 因而 就 所以 既然 就 那么 之所以 是因為 是因為 條件關系 只要 就 只有 才 無論 都 不管 總 假設關系 如果 就 即使 也 要是 就 假如 假使 倘若 要是 要不是 就 即使 盡管 縱然 就算 哪怕 也 轉折關系 雖然 但是 盡管 還是 卻 可 可是 然而 不過 只是 關聯(lián)詞語 小學語文專業(yè)知識體系中 句子 知識及其拓展 標點符號 常用標點 句號 問號 嘆號 分號 逗號 頓號 冒號 引號 省略號 書名號 1 省略號主要有以下幾種用法 1 表示文中內容的省略 2 表示說話的遲疑 3 表示說話斷斷續(xù)續(xù) 4 表示意思沒說完或者語意深長 余意未盡 2 破折號主要有以下幾種用法 1 解釋說明 2 意思的遞進或轉折 3 聲音的中斷或延續(xù) 3 引號主要有以下幾種用法 1 表示引用別人或者直接說出來的話 2 表示具有特殊含義的詞語 3 表示成語 諺語 俗語或表示聲響的詞語 專用詞語 小學語文專業(yè)知識體系中 句子 知識及其拓展 小學語文教師考試必背古詩詞 感時花濺淚 恨別鳥驚心 無意苦爭春 一任群芳妒 不畏浮云遮望眼 只 自 緣身在最高層國破山河在 城春草木深 問渠哪得清如許 為有源頭活水來 大漠孤煙直 長河落日圓 小學語文教師考試必背古詩詞 更深月色半人間 北斗闌干南斗斜 零落成泥碾作塵 只是香如故 黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開 山窮水復疑無路 柳暗花明又一村 將軍百戰(zhàn)死 壯士十年歸 酒困路長人欲睡 日高人渴漫思茶但愿人長久 千里共嬋娟 小學語文教師考試必背古詩詞 勸君更盡一杯酒 西出陽關無故人 獨在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 少壯不努力 老大徒傷悲 江山代有才人出 各領風騷數(shù)百年 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 南朝四百八十寺 多少樓臺煙雨中蔞蒿滿地蘆芽短 正是河豚欲上時 小學語文教師考試必背古詩詞 橫看成嶺側成峰 遠近高低各不同 春風又綠江南岸 明月何時照我還 待到山花爛漫時 她在叢中笑 知否 知否 應是綠肥紅瘦 已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏 山回路轉不見君 雪上空留馬行處 忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開 小學語文教師考試必背古詩詞 采菊東籬下 悠然見南山 戶庭無塵雜 虛室有余閑 四明湖水歸眼底 萬家憂樂到心頭 羌笛何須怨楊柳 春風不度玉門關 天階夜色涼如水 坐看牽?？椗?洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺 海內存知己 天涯若比鄰 小學語文教師考試必背古詩詞 生當為人杰 死亦為鬼雄 夕陽無限好 只是近黃昏 日出江花紅勝火 春來江水綠如藍 天門中斷楚江開 碧水東流至此回 粉身碎骨渾不怕 要留清白在人間 莫愁前路無知己 天下誰人不識君 路人借問遙招手 怕得魚驚不應人 等閑識得東風面 萬紫千紅總是春 小學語文教師考試必背古詩詞 遺民淚盡胡塵里 南望王師又一年 孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流 抽刀斷水水更流 舉杯消愁愁更愁 天生我材必有用 千金散盡還復來 山外青山樓外樓 西湖歌舞幾時休 清明時節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂 兩個黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天 小學語文教師考試必背古詩詞 飛流直下三千尺 疑是銀河落九天 葡萄美酒夜光杯 欲飲琵琶馬上催 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 春潮帶雨晚來急 野渡無人舟自橫 死去元知萬事空 但悲不見九州同 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 出師未捷身先死 長使英雄淚滿襟 小學語文教師考試必背古詩詞 花近樓臺傷客心 萬方多難此登臨 烽火連三月 家書抵萬金 正是江南好風景 落花時節(jié)又逢君 一道殘陽鋪水中 半江瑟瑟半江紅 朝辭白帝彩云間 千里江陵一日還 留連戲蝶時時舞 自在嬌鶯恰恰啼 不要人夸好顏色 只留清氣滿乾坤 小學語文教師考試必背古詩詞 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 落紅不是無情物 化作春泥更護花 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 白日放歌須縱酒 青春作伴好還鄉(xiāng) 窗含西嶺千秋雪 門泊東吳萬里船 可憐九月初三夜 露似珍珠月似弓 判斷句 被動句 倒裝句 省略句 固定結構 文言文知識體系 結構 判斷句 所謂判斷句 就是以名詞 代詞或名詞性短語為謂語對主語進行判斷的句式 其常見的形式有以下幾種 1 者 也 也 者也 者 者 者也 等形式 如 廉頗者 趙之良將也 判斷句 2 采用副詞 乃 即 則 皆 是 誠 為 等表示判斷 如 此乃臣效命之秋也 3 采用否定副詞 非 表示否定 如 六國破滅 非兵不利 戰(zhàn)不善 弊在賂秦 被動句 文言文中 有些語句的主語是動作的承受者 這種句式就是被動句 其常見類型有 1 見 見 于 于 表被動 如 吾常見笑于大方之家 2 為 為 所 表被動 如 父母宗族 皆為戮沒 倒裝句 文言中的倒裝句 是相對于現(xiàn)代漢語的句序而言的 基于此 我們將文言倒裝句式分為賓語前置 定語后置 狀語后置 主謂倒裝等 1 賓語前置所謂賓語前置 就是通常作賓語的成分 置于謂語動詞的前面 以示強調 如 洎不之信 中的 之 就是前置的賓語 賓語前置通常分為四種情況 1 疑問句中 疑問代詞作賓語 賓語前置 如 大王來何操 微斯人 吾誰與歸 2 否定句中 代詞作賓語 賓語前置 如 古之人不余欺也 3 借助 之 是 將賓語提前 如 句讀之不知 惑之不解 孜孜焉唯進修是急 未之多見也 4 介賓短語中賓語前置 如 不然 籍何以至此 倒裝句 2 定語后置通常定語應該放置于中心詞的前面 但文言語句中卻有很多句子將定語放在中心詞之后 如 蚓無爪牙之利 筋骨之強 上食埃土 下飲黃泉 用心一也 其中的 利 強 都是后置定語 文言中的定語后置有以下幾