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收藏陽光閱讀答案 做現(xiàn)代文閱讀主觀題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確地審題,問題問什么,主要要我們回答什么這是答題的訣竅。審題,就是要仔細(xì)分析題干(題目核心意思),把握題目要求,即把握題干中包含的與答案相關(guān)的各種信息。這是答題的第一步,也是最關(guān)鍵的一步。 收藏陽光 余繼聰 深冬的早晨,太陽慢慢升高。收藏了一秋和將近一冬的陽光,漫山遍野的山茶花,路邊籬笆下的海棠和梅花,都早熟了,全身暖洋洋的,等不及春天來到,就已經(jīng)綻開了她們很陽光很美麗的笑臉。水牛和山羊都散臥在山坡上,收藏和反芻著陽光。大片的莊稼地安靜地躺在陽光下,有的已經(jīng)被犁鏵翻出了泥土,就像大地敞開的棉襖。整個(gè)大地都在滋滋的吮吸和收藏著陽光。 明媚的陽光,奢華地傾瀉進(jìn)農(nóng)家小屋里來,屋頂上敷著的厚厚白霜漸漸融化,潮濕了黛青的屋瓦和太陽紅的瓦松。每家樓頂上都曬著的一串串紅辣椒和苞谷穗子,屋檐下晾著一掛掛夾桿串起的豆腐腸。摘回家的老南瓜,一個(gè)個(gè)圓溜溜的臥在陽臺(tái)上,挖回家的紅薯堆在院子一角。村寨在深冬的暖陽下靜靜地呼吸著。 綠色的藤蘿窗紗被金子般的陽光浸透,室內(nèi)彌漫著濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨味道。女孩靜靜地坐在窗前的陽光里,一邊納花鞋,一邊沐浴著幸福的陽光,梳理著心事。甜甜的笑容很溫暖地從她美麗的嘴角漾開來。 終于閑適了的母親,在籬笆墻上閑適地晾曬著要腌制腌菜咸菜的蔬菜,或者在院子里的果樹間搭上竹竿,晾曬蔬菜,或者晾曬拆洗過的被窩和冬衣。那么細(xì)心,那么愜意幸福。吸足了陽光,收藏了充足陽光的蔬菜,將會(huì)被切細(xì)拌上作料,然后盛裝進(jìn)陶罐里,再次放進(jìn)光里晾曬,繼續(xù)收藏陽光,醞釀成陽光味道充足的成菜腌菜。全家人,整整一年,就可以慢慢品味和回味陽光的味道。 一邊翻曬著被窩和衣服,母親一邊解開她的頭巾,解開她的發(fā)髻,用竹蔑篦子細(xì)細(xì)梳理她黏結(jié)的、夾雜著細(xì)碎草莖枯葉的頭發(fā),也讓滿頭花發(fā)像莊稼一樣盡情吸收和收藏冬日暖暖的陽光,也梳理她逐漸板結(jié)的記憶和往事。 穿得鼓鼓囊囊的小腳老祖母?jìng)?,也禁不住這暖暖冬陽的誘惑,蹣蹣跚跚地踱出門來,三三兩兩聚坐在大門外的坡坎上,一邊說著、梳理著陳年往事,一邊解開長(zhǎng)長(zhǎng)的包頭布,讓滿頭白發(fā)也吸收和收藏著金貴的溫暖陽光。經(jīng)歷無數(shù)寒暑風(fēng)霜,她們?cè)?jīng)飄逸烏黑的秀發(fā),早已長(zhǎng)成了這稀稀拉拉的白發(fā),如同秋收后,晚秋時(shí)節(jié)莊稼地里殘存的零星莊稼稈和枝葉,蒼白,干枯,稀疏。老祖母?jìng)円贿吇貞浿约阂苍?jīng)滿頭秀發(fā)長(zhǎng)勢(shì)旺盛,也曾經(jīng)青枝綠葉、枝繁葉茂過的青春歲月,她們也曾經(jīng)很陽南、很美麗過,也曾經(jīng)青枝綠葉、枝繁葉茂過,也曾經(jīng)花過果過,也曾經(jīng)深深悲過真真喜過呢。 祖父?jìng)?,三三兩兩地聚在村路邊,或者誰家的院子里,一邊滋滋地吃著一鍋鍋草煙,一邊讓自己花白的胡須、眉毛和頭發(fā),吸收和收藏著陽光。除了滿頭稀疏白發(fā),胡子眉毛好像也是另一種莊稼呢。一生都忙碌著侍弄打理地里的莊稼,無暇顧及自身和身邊,如今老了,才有閑心侍弄打理這些離自己最近的莊稼呢。這些莊稼越來越稀疏了。長(zhǎng)勢(shì)也越來越差,但是他們這些老伙計(jì)卻很滿意。一輩子,讓多少莊稼吸足了水分,收藏了豐碩的陽光,也讓多少的兒孫飽吸了陽光水分,長(zhǎng)得茁茁壯壯枝繁葉茂啊! 唉!一茬茬的鄉(xiāng)村人,都是另一種莊稼,侍弄兒孫,常常忘記了自己也是另一種莊稼呢。我們還是別打擾他們,讓他們飽飽吸收和收藏點(diǎn)陽光吧! 像收藏糧食一樣。把陽光收藏滿心屋,心里會(huì)多踏實(shí)啊!愛如陽光。也像收藏糧食和收藏陽光那樣,把愛收藏在心里,陰郁的時(shí)候拿出來溫暖自己,人生路上就該灑滿了陽光吧! 收藏陽光閱讀題 19、請(qǐng)概括文章是從哪些方面來寫“收藏陽光”的。(3分) 20、第自然段在文章中有何作用?(3分) 21、請(qǐng)賞析:綠色的藤蘿窗紗被金子般的陽光浸透,室內(nèi)彌漫著濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨味道。(3分) 22、解釋文章中劃線句子的含義。(2分) (1)一邊細(xì)細(xì)梳理和數(shù)著自己曾經(jīng)收藏過的陽光,一邊繼續(xù)收藏著陽光。 23、文章以“收藏陽光”為題目有什么好處? 收藏陽光閱讀答案 19、(1)整個(gè)大地(1分)(2)村寨(1分)(3)村寨里的人(1分) 20、(1)內(nèi)容上寫出冬日村寨在陽光下的美好,(1分)表現(xiàn)作者對(duì)鄉(xiāng)村寧靜、和諧生活的向往和熱愛。(1分) (2)結(jié)構(gòu)上承啟下(或過渡)由上段對(duì)自然景物的描寫過渡到下段對(duì)人的描寫。(1分) 21、(3分)運(yùn)用了比喻的修辭,把陽光比作金子,生動(dòng)形象寫出陽光(閃爍、溫馨、愜意、有價(jià)值、柔和等)特點(diǎn),烘托女孩在陽光沐浴下的幸福、溫馨、舒適。(意思對(duì)即可) 22、一茬茬的鄉(xiāng)村人,全身心地為莊稼,為兒孫付出自己的愛,卻經(jīng)常忘記了自己也需要愛,也在享受著愛。(2分) 23、(1)“收藏陽光”是全文的線索,作者由實(shí)到虛,緊緊圍繞“收藏陽光”層層深入,揭示了主題。(2
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