保良局辦學(xué)方針.doc

保良局辦學(xué)方針本局辦學(xué)的五個(gè)大方針：【一】保良局是一個(gè)志願(yuàn)團(tuán)體，以保赤安良為創(chuàng)立宗旨，發(fā)展至今，服務(wù)對(duì)象是廣大市民。在教育方面，我們也抱著同一方針，為廣大市民的子弟提供優(yōu)良的教育服務(wù)?！径勘揪炙k的各類型學(xué)校均為適應(yīng)社會(huì)需要的非牟利學(xué)校，我們的辦學(xué)方針和政策以社會(huì)的利益為最大依歸，故政策應(yīng)能配合時(shí)代的需要，使能對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)?！救勘揪忠詯?ài)、敬、勤、誠(chéng)為屬校之校訓(xùn)，各校所提供的教育除了充實(shí)知識(shí)、訓(xùn)練技能及鍛練體格外，我們更要培育學(xué)生優(yōu)良的品格、高雅的情操和正確的人生觀。本局屬校培育學(xué)生德、智、體、群、美五育並重，同時(shí)要求學(xué)生實(shí)踐所學(xué)以回饋社會(huì)?！舅摹勘Ａ季謱傩Ｐ６瓡?huì)是個(gè)沒(méi)有政治、宗教背景的辦學(xué)團(tuán)體。我們贊成各種基本自由，所以在不影響教學(xué)秩序及不抵觸法律的大前提下，各種思想、見(jiàn)解、宗教都可在校內(nèi)共同存在?！疚濉勘揪质且粋€(gè)由華人發(fā)起的民間組織，(以保赤安良為創(chuàng)立宗旨)，關(guān)注社會(huì)及祖國(guó)事務(wù)，熱心發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化。各校應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注本港社會(huì)，培養(yǎng)對(duì)國(guó)家和民族的感情和責(zé)任感。此外，香港作為一個(gè)國(guó)際大都會(huì)，各校應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生放眼世界，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物採(cǎi)取客觀開(kāi)放的態(tài)度。辦學(xué)宗旨本校秉承保良局優(yōu)良之辦學(xué)傳統(tǒng)，以學(xué)生為本，提供多元化課程，培育學(xué)生獨(dú)立思考及創(chuàng)意，發(fā)掘其興趣及潛能，並建立自尊、自信及愛(ài)人如己之素質(zhì)，讓莘莘學(xué)子在德、智、體、羣、美、靈各方面獲得全面發(fā)展，以貢獻(xiàn)社會(huì)及國(guó)家。我們的學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介本校在一九九四年創(chuàng)辦，為一所政府津貼男女中學(xué)，位於將軍澳集福路，佔(zhàn)地廿四萬(wàn)平方呎。透過(guò)學(xué)校改善工程計(jì)劃，一座樓高五層之新翼已於二零零三年九月落成並正式啟用。本校設(shè)備完善，現(xiàn)有兩個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)有蓋操場(chǎng)、一座禮堂、一間多用途活動(dòng)室、一間面積特大的圖書(shū)館、7間電腦室、13間特別專室，包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室及音樂(lè)室等等。學(xué)校管理 校董會(huì)架構(gòu)成員辦學(xué)團(tuán)體人數(shù)9教師及學(xué)生對(duì)學(xué)與教的意見(jiàn)教師及學(xué)生對(duì)學(xué)校文化的觀感實(shí)際上課日數(shù)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課時(shí)（中一至中三）各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課時(shí)分配我們的學(xué)生班級(jí)組織 班級(jí)組織級(jí)別中一中二中三中四中五中六中七總數(shù)班數(shù)555441125男生人數(shù)9812612480861911544女生人數(shù)102707373641818418學(xué)生總數(shù)2001961971531503729962學(xué)生出席率我們的教師教師資歷 2006/2007學(xué)年本校共有教師57名教師獲得最高學(xué)歷的百分比已接受?？朴?xùn)練的三個(gè)核心科目的教師百分比教師教學(xué)年資教師專業(yè)發(fā)展 教師對(duì)專業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)教師對(duì)考績(jī)的意見(jiàn)家長(zhǎng)教師會(huì)本校極重視和家長(zhǎng)之聯(lián)繫，家長(zhǎng)教師會(huì)已成立了九年，去年舉辦的活動(dòng)如下：日期活動(dòng)二零零六年九月瀏網(wǎng)之餘家長(zhǎng)講座二零零六年十一月家長(zhǎng)教師會(huì)就職典禮二零零六年十二月聖誕聯(lián)歡會(huì)二零零七年一月親子大旅行二零零七年二月賀年食品製作二零零七年三月第一學(xué)期頒獎(jiǎng)典禮、家長(zhǎng)教師會(huì)傑出學(xué)生獎(jiǎng)陸運(yùn)會(huì)競(jìng)技賽二零零七年四月關(guān)懷長(zhǎng)者義工行動(dòng) 親子蛋糕獻(xiàn)愛(ài)心 二零零七年五月至六月家長(zhǎng)電腦課程二零零七年五月母親節(jié)鮮花義賣 (贊助)全人教育基金講座之荊棘路上的孩子學(xué)校畢業(yè)禮二零零七年六月端午節(jié)送糭表愛(ài)心 二零零七年七月第二學(xué)期頒獎(jiǎng)典禮、家長(zhǎng)教師會(huì)傑出學(xué)生獎(jiǎng)為建立良好關(guān)係，本校於中一新生註冊(cè)期間，已舉辦新生家長(zhǎng)講座；開(kāi)學(xué)月及每次考試後都安排家長(zhǎng)日。在學(xué)校自評(píng)不記名的持分者（家長(zhǎng)）問(wèn)卷調(diào)查中，總結(jié)家長(zhǎng)對(duì)家校合作的觀感如下：不記名家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查統(tǒng)計(jì)承蒙家長(zhǎng)們的愛(ài)戴，本校連續(xù)十屆獲得教育統(tǒng)籌局及家庭與學(xué)校合作事宜委員會(huì)聯(lián)合舉辦家長(zhǎng)也敬師運(yùn)動(dòng)之嘉許學(xué)校殊榮。主要關(guān)注事項(xiàng)(成就與反思)重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目一：推廣閱讀文化為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。因此，本校向來(lái)十分重視這方面的工作。本學(xué)年更將推廣閱讀文化定為關(guān)注事項(xiàng)之一，嘗試從不同角度、透過(guò)不同媒介推行閱讀計(jì)劃，務(wù)求將閱讀文化帶進(jìn)校園?，F(xiàn)將工作簡(jiǎn)報(bào)如下：1.閱獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、主題推介書(shū)本、新書(shū)展覽(涉及06-07校務(wù)計(jì)劃中關(guān)注事項(xiàng)推廣閱讀文化的第1、4及5項(xiàng)的工作)此計(jì)劃主要由圖書(shū)主任策劃推，其中包括閱獎(jiǎng)計(jì)劃、新書(shū)展覽及主題書(shū)籍推介等，現(xiàn)將各項(xiàng)工作的報(bào)告簡(jiǎn)如下：工作結(jié)果a. 閱獎(jiǎng)計(jì)劃獎(jiǎng)：借閱圖書(shū)150本或以上 11人銀獎(jiǎng)：借閱圖書(shū)100- 149 本8人銅獎(jiǎng)：借閱圖書(shū)50 - 99本 80人b.主題推介書(shū)本 (閱讀壁報(bào)板)中文共五期: 第一期：10/2006；推介書(shū)本數(shù)目：5本第二期：12/2006；推介書(shū)本數(shù)目：6本第三期：02/2007；推介書(shū)本數(shù)目：5本第期：03/2007；推介書(shū)本數(shù)目：3本第五期：05/2007；推介書(shū)本數(shù)目：3本英文共五期: 每期一本第一期：10/2006；第二期：12/2006；第三期：01/2007； 第期：03/2007；第五期：04/2007； 全學(xué)年推介書(shū)本共27本C.新書(shū)展覽未能統(tǒng)計(jì)參觀人數(shù)。2.設(shè)中、英文閱讀計(jì)劃2.1中文圖書(shū)初中學(xué)生需於全年閱讀最少七本不同類形的圖書(shū)，並繳交七份閱讀報(bào)告。學(xué)生亦須於課堂向同學(xué)作口頭報(bào)告，由老師評(píng)分?？偨Y(jié)此計(jì)劃，中一級(jí)成績(jī)較理想，全級(jí)有超過(guò)八成五以上學(xué)生達(dá)標(biāo)?；顒?dòng)當(dāng)中 1A班表現(xiàn)出眾，有九成學(xué)生達(dá)至優(yōu)良等級(jí)，而 3C 班也有接近六成學(xué)生達(dá)至優(yōu)良等級(jí)。整體而言，1A、1B、3A及 3C班表現(xiàn)較佳，有超過(guò)九成學(xué)生達(dá)標(biāo)。2.2英文圖書(shū)在英文閱讀方面，初中學(xué)生全年合共繳交八份英文閱讀報(bào)告?？偨Y(jié)此計(jì)劃，個(gè)別班別表現(xiàn)較理想，其中2A、2B、3A及3C班於下學(xué)期合格率皆超過(guò)八成，其中 3A班表現(xiàn)出眾，有接近三成學(xué)生達(dá)至優(yōu)良等級(jí)。惟班別成績(jī)差異頗大，整體成績(jī)未能達(dá)標(biāo)。3.每日一篇網(wǎng)上閱讀本校參加由香港中文大學(xué)推行的每日一篇網(wǎng)上閱讀計(jì)劃。各級(jí)表現(xiàn)大致良好，有七成五學(xué)生完成閱讀180篇文章，超出所訂成功率。平均每名生閱讀文章的數(shù)目為213篇，其中1C、2A、2E、3A及3D同學(xué)平均閱讀超過(guò)300篇文章。全校策動(dòng)廣泛閱讀計(jì)劃能夠有系統(tǒng)地推動(dòng)學(xué)生閱讀，亦肯定了全體同學(xué)的參與性，從每日一篇的統(tǒng)計(jì)結(jié)果中顯示大閱讀文章的數(shù)目明顯增加，培養(yǎng)閱習(xí)慣漸見(jiàn)成果，為未一步推廣閱已打下好基礎(chǔ)。 4.主題推介書(shū)本請(qǐng)參閱p.9第1b點(diǎn)5.新書(shū)展覽請(qǐng)參閱p.9第1c點(diǎn)6.早會(huì)由中六、中七專題演講中英文科老師編排中六、中七同學(xué)每逢周三、五於早會(huì)向全班作專題演講，中七己按計(jì)劃完成，而中六則進(jìn)行中，部份同學(xué)將於中七學(xué)年進(jìn)行演講。英文科:學(xué)生多揀選一些具爭(zhēng)議性及時(shí)事性題材作演講，學(xué)生普遍認(rèn)為專題演講，不單能提高他們的公開(kāi)演講信心，且對(duì)平日閱讀相關(guān)題材有一定的幫助。中文科:有超過(guò)90%學(xué)生表示同意認(rèn)為專題演講有助提高他們對(duì)演講及會(huì)話之信心及提高語(yǔ)文能力。7.早讀中、英報(bào)章除星期一外，星期二至五均設(shè)早讀時(shí)間，逢星期二、三、五安排閱讀中文報(bào)章，而星期四則閱讀英文報(bào)章。在早讀時(shí)間內(nèi)，各班主任全都與學(xué)生一起探討和分析新聞、時(shí)事或生活知識(shí)，從而提升同學(xué)的批判能力，擴(kuò)闊同學(xué)的視野。8.設(shè)中、英文剪報(bào)習(xí)作中文科老師隔週安排學(xué)生完成剪報(bào)習(xí)作。各級(jí)均能按計(jì)劃完成，活動(dòng)不但擴(kuò)闊學(xué)生的視野，從課業(yè)中可反映學(xué)生的批判思維能力正不斷提升。英文科老師則安排中一至中五級(jí)每周閱讀英文報(bào)章，並提交一份剪報(bào)習(xí)作。各級(jí)均能按計(jì)劃完成，並帶動(dòng)學(xué)生閱讀及學(xué)會(huì)生字，有助發(fā)展閱讀能力及寫作能力。9.多讓學(xué)生投稿報(bào)章中文科老師鼓勵(lì)學(xué)生投稿往啟思出版社之網(wǎng)上寫作坊、明報(bào)及星島日?qǐng)?bào)之專欄。每月皆有學(xué)生投稿，當(dāng)中以四月份表現(xiàn)佳，有十九人主動(dòng)投稿。而3D班學(xué)生張慧妍、許志森、何皓綾及鮑莉琳的文章更獲啟思出版社嘉許，榮登每月佳作榜作品，而1A班吳瀛瀛及4C班劉桂聲的文章亦到登於星島日?qǐng)?bào)之專欄。重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目二：提升學(xué) 業(yè)水平鑑於學(xué)業(yè)成績(jī)直接影響學(xué)生的升學(xué)前途。因此，本校一向都十分關(guān)注學(xué)生在學(xué)業(yè)方面的表現(xiàn)。由中一至中七推行不同的計(jì)劃，務(wù)求學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)能持續(xù)地提升，直至在公開(kāi)考試中考獲良好成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本校在這方面的工作簡(jiǎn)報(bào)如下：1.中英文科早會(huì)測(cè)驗(yàn)中文科早會(huì)成語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)合格率分析上學(xué)期(5次)下學(xué)期(5次)上學(xué)期(5次)下學(xué)期(5次)上學(xué)期(5次)下學(xué)期(4次)1A100%90%2A95%95%3A100%98%1B98%100%2B100%95%3B80%82%1C100%95%2C98%88%3C100%100%1D93%87%2D100%100%3D100%100%1E90%70%2E87%92%3E62%59%1A、1B、2A、2B、3A及3C合格率理想，須未達(dá)至100%合格，惟上下學(xué)期合格率均為90%或以上，其中3C班上下學(xué)期的合格率皆為100%。2E及3E上學(xué)期合格率皆達(dá)標(biāo)。除1E下學(xué)期外，初中其餘班別的合格率亦達(dá)標(biāo)。而2D及3D班上下學(xué)期的合格率更達(dá)100%。中一至中四級(jí)英文科進(jìn)行字詞及文法測(cè)驗(yàn)，全年合共11次(中三級(jí)12次)。班別成績(jī)差異頗大，整體成績(jī)雖未能達(dá)標(biāo)，但個(gè)別班級(jí)成績(jī)較理想，其中2A、2B、3A及3C合格率皆超過(guò)70%。2.校園直播系統(tǒng)由於硬件因素，未能達(dá)到每月皆有學(xué)生或老師分享，全年只進(jìn)行了三次。3.中三級(jí)電腦科及基本設(shè)計(jì)科課程協(xié)作從學(xué)生對(duì)一分鐘廣告這跨科專題協(xié)作的意見(jiàn)調(diào)查分析，超過(guò)95%的同學(xué)回應(yīng)他們?cè)谧鲞@個(gè)專題時(shí)，應(yīng)用了一些電腦科及基本設(shè)計(jì)科的知識(shí)和技能。這計(jì)劃達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)。4.甲子校園小記者有關(guān)項(xiàng)目於06-07年度未有啟動(dòng)5.各科辦延伸性活動(dòng)(涉及06-07校務(wù)計(jì)劃主要關(guān)注事項(xiàng)提升學(xué)業(yè)水平的第5項(xiàng)的工作) 各科老師利用放學(xué)後延伸學(xué)習(xí)時(shí)段，培訓(xùn)學(xué)生舉辦各類型學(xué)術(shù)活動(dòng)，讓其他同學(xué)參與其中，並藉此提升其學(xué)習(xí)興趣及學(xué)生本身的九種共通能力。部份活動(dòng)臚列如下。時(shí)間活動(dòng)名稱9月電影欣賞第三世界難民營(yíng)實(shí)況(無(wú)國(guó)界醫(yī)生辦事處)2E 生日會(huì)及電影欣賞2A 九月份生日會(huì)參觀人民入境事務(wù)處 e 通道班會(huì)活動(dòng)（棋藝比賽）與行政長(zhǎng)官對(duì)話學(xué)生會(huì)辯論大會(huì)及學(xué)生會(huì)投票日10月集體遊戲手球友誼賽認(rèn)識(shí)圖書(shū)館問(wèn)答比賽中外名曲欣賞1A班會(huì)活動(dòng) - 聖節(jié)鬼咁快鬥一番電影欣賞I EDU VISIT讀書(shū)會(huì)經(jīng)營(yíng)工作坊中四乙班升學(xué)就業(yè)講座1D班生日會(huì)11月5D班 (8-11月) 生日會(huì)中二級(jí)中文科專題研習(xí)活動(dòng)參觀立法會(huì)中三級(jí)就業(yè)前景探討及問(wèn)答比賽IVE 講座乒乓球比賽籃球比賽香港童軍大會(huì)操2006女童軍九十周年大會(huì)操家教會(huì)就職典禮中七院校講座 - Poly USOLIDWORKS REHEARSAL FOR VISITING明日領(lǐng)袖高峰論壇2A班 11月份生日會(huì)12月3E 班活動(dòng)(球類活動(dòng)及大食會(huì))科技周活動(dòng)圖書(shū)館領(lǐng)袖生聖誕聯(lián)歡會(huì)中外名曲欣賞義工服務(wù)活動(dòng) - 探訪獨(dú)居長(zhǎng)者班聖誕聯(lián)歡會(huì)小小賀卡親手做參觀香港理工大學(xué)中七院校講座 - 樹(shù)仁學(xué)院S2 Technology & innovation activity1月童年相片分享班活動(dòng)通識(shí)科科普講座義工服務(wù)活動(dòng)-家居清潔參加科學(xué)普及講座-天然能源發(fā)展及星座認(rèn)識(shí)班活動(dòng)-電影欣賞2E 生日會(huì)乒乓球三角邀請(qǐng)賽2月1C班1月份生日會(huì)編時(shí)八部甲子團(tuán)契福音生活營(yíng)2C班班活動(dòng)-添馬艦嘉年華同樂(lè)日中五會(huì)考預(yù)備及標(biāo)籤演習(xí)3月集體遊戲青少年Hip-hop比賽2007第十八屆好書(shū)龍虎榜候選書(shū)展覽中六JUPAS選科預(yù)習(xí)參觀國(guó)泰航空城中五升學(xué)講座 - 保良局社局書(shū)院參觀香港 中文大學(xué)文物館-寶蘊(yùn)迎祥: 中國(guó)晚期金飾法蘭明高音樂(lè)與舞蹈欣賞及示範(fàn)快樂(lè)天使維園賞花活動(dòng) YMCA遊學(xué)團(tuán)推廣活動(dòng)3E班參觀IVE青年學(xué)院共創(chuàng)成長(zhǎng)路第二階段培訓(xùn) - 歷奇遠(yuǎn)足男子中學(xué)籃球挑戰(zhàn)賽4月1C班球類活動(dòng)4C 4D足球賽電影欣賞活動(dòng)2E 生日會(huì)活動(dòng)中一級(jí)黃宜洲青年訓(xùn)練營(yíng)2A班 4月份生日會(huì)活動(dòng)奧林匹克主義與2009年?yáng)|亞運(yùn)動(dòng)會(huì) - 研討會(huì)男女子混合四人排球比賽丙組足球隊(duì)訓(xùn)練童軍東龍島古蹟遊健康推廣計(jì)劃之預(yù)防膝部運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷講座及測(cè)試5月參觀獅子會(huì)焦坑自然教育中心青年課程展覽及社區(qū)職位空缺介紹回歸盃乒乓球比賽班活動(dòng) - 電影欣賞中三升中四選科家長(zhǎng)講座Critical thinking course organized by EDVENUE LIMITED 6月圖書(shū)館盤點(diǎn)暑期職業(yè)安全講座全港學(xué)界籃球馬拉松閱讀大使活動(dòng)端午節(jié)親子包糭獻(xiàn)愛(ài)心 - 家長(zhǎng)與學(xué)生包糭送給獨(dú)居長(zhǎng)者7月童軍西貢灣仔半島露營(yíng) 1C班電影欣賞負(fù)責(zé)老師回饋學(xué)生於參與活動(dòng)過(guò)程中，表現(xiàn)積極及投入，並能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。6.高中星期一、三、六測(cè)驗(yàn)及拔尖保底計(jì)劃(涉及06-07校務(wù)計(jì)劃主要關(guān)注事項(xiàng)提升學(xué)業(yè)水平的第6、7及10項(xiàng)的工作) 本校學(xué)生的入學(xué)水平已上升至去年的第二等級(jí)頭，但是，本學(xué)年中五級(jí)學(xué)生的入學(xué)水平仍屬中下，而且學(xué)生成績(jī)差異頗大，要為他們開(kāi)創(chuàng)升學(xué)前路，實(shí)有需要訂立一套有系統(tǒng)的拔尖保底策略。6.1針對(duì)本校學(xué)生的英語(yǔ)作文能力較弱，中四至中七級(jí)逄星期一隔周進(jìn)行英文作文，隔周進(jìn)行英文作文跟進(jìn)。6.2為便利老師掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及幫助學(xué)生有計(jì)劃溫習(xí)，中四及中六級(jí)學(xué)生按編排於星期六上午回校進(jìn)行學(xué)科測(cè)驗(yàn)，全年共進(jìn)行了三個(gè)循環(huán)。學(xué)生表現(xiàn)方面，個(gè)別班級(jí)及科目較理想，其中中四全級(jí)中文縇合能力考核、4A中文閱讀、4A及4C英語(yǔ)聆聽(tīng)及閱讀、4A物理、數(shù)學(xué)及附加數(shù)學(xué)、4C及4D會(huì)計(jì)學(xué)原理、4C商業(yè)、6A中國(guó)語(yǔ)文及文化、數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理、純粹數(shù)學(xué)合格率皆超過(guò)80%。惟班別及科目成績(jī)差異頗大，整體成績(jī)未能達(dá)標(biāo)。6.3各科制訂兩年計(jì)劃，課程設(shè)計(jì)須精簡(jiǎn)，教材設(shè)計(jì)緊貼考試，中五和中七級(jí)以每年的聖誕假期前完成整個(gè)公開(kāi)考試課程為指標(biāo)。6.4由校方統(tǒng)籌，使各科有節(jié)奏地佈置家課、測(cè)驗(yàn)和補(bǔ)課，確保每天的家課量適中，而各科測(cè)驗(yàn)平均分佈，讓學(xué)生有秩序地學(xué)習(xí)，從而建立起一個(gè)溫習(xí)節(jié)拍。6.5利用長(zhǎng)假期進(jìn)行補(bǔ)課，較佳班級(jí)大力進(jìn)行拔尖，其他班級(jí)則著重溫習(xí)保底，鞏固基礎(chǔ)。6.6任教老師按個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)和需要，提供增潤(rùn)教材，促進(jìn)尖子們的學(xué)習(xí)，讓他們百尺竿頭，以優(yōu)異成績(jī)順利升學(xué)。6.7中五模擬考試後，校方按個(gè)別班級(jí)編排特別上課時(shí)間表，較佳班級(jí)的時(shí)間表會(huì)讓學(xué)生有較多自修空間，而又可與老師保持定期接觸，遇有問(wèn)題時(shí)可即時(shí)獲得解答。其他班級(jí)則仍著重由任教老師帶領(lǐng)溫習(xí)，全日上課至?xí)记耙?、兩個(gè)星期止，確保學(xué)生模擬考試後仍繼續(xù)努力衝刺，迎接會(huì)考。由五月下旬起，校方亦會(huì)根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)口試時(shí)間表，分批安排他們回校進(jìn)行操練。中七模擬考試後，任教老師與個(gè)別有需要的同學(xué)回校進(jìn)行輔導(dǎo)，直至高考完結(jié)為止。6.8任教老師及科主任共同監(jiān)察各高中班別各科測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，達(dá)至成績(jī)預(yù)警作用。會(huì)考成績(jī)方面，整體合格率超越去年?，F(xiàn)將各班2006中學(xué)會(huì)考成績(jī)臚列如下：2006中學(xué)會(huì)考成績(jī)舉隅 科目合格率全港日?？忌细衤蕛?yōu)良率全港日?？忌鷥?yōu)良率中國(guó)語(yǔ)文5A76.3%69.8%13.2%19.0%5C74.4%69.8%5.1%19.0%英文5A73.7%70.0%2.6%18.1%5C69.2%70.0%0%18.1%數(shù)學(xué)5A100%73.2%42.1%28.9%5C89.7%73.2%15.4%28.9%化學(xué)5A85.2%79.4%14.8%29.8%電腦與資訊科技5A1100%67.9%25%22.1%5A268.4%67.9%5.3%22.1%5C86.4%67.9%13.6%22.1%商業(yè)5C94.9%49.0%28.2%9.8%5D52.9%49.0%5.9%9.8%經(jīng)濟(jì)5C82.1%71.9%20.5%22.1%會(huì)計(jì)學(xué)原理5C96.9%68.9%17.2%20.0%視覺(jué)藝術(shù)5C100%81.1%23.1%27.0%5D88.9%81.1%22.2%27.0%圖像傳意5B63.9%40.6%2.8%5.2%科技概論5B86.1%42.4%8.3%2.9%本校中六學(xué)位有近六成由本校學(xué)生升讀，且升讀中六理科及商科學(xué)生的平均積點(diǎn)均為15分。高級(jí)程度會(huì)考方面，百份之九十應(yīng)考科目合格率超越全港日?？忌煽?jī)，其中企業(yè)概論(高級(jí))及數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)(高補(bǔ))合格率均為100%，詳情臚列如下：2007高級(jí)程度會(huì)考成績(jī)2006高級(jí)程度較佳科目會(huì)考成績(jī) 科目合格率全港日?？忌细衤蕛?yōu)良率全港日?？忌?優(yōu)良率數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)100.0%72.1%28.6%18.1%企業(yè)概論100.0%69.8%22.2%17.7%中國(guó)語(yǔ)文及文化96.6%92.6%27.6%24.0%電腦應(yīng)用90.9%69.3%18.2%18.5%純粹數(shù)學(xué)90.9%79.8%0%25.5%會(huì)計(jì)學(xué)原理83.3%69.9%16.7%21.9%英語(yǔ)運(yùn)用79.3%70.2%10.3%13.2%經(jīng)濟(jì)學(xué)77.8%69.2%11.1%20.4%物理73.3%72.1%0%23.5%化學(xué)50.0%74.2%16.7%23.2%另一方面，高考優(yōu)良率未見(jiàn)突出，令致本校大學(xué)入學(xué)率未能達(dá)標(biāo)。另外中學(xué)會(huì)考5B及5D班學(xué)生5科合格率雖有口明顯進(jìn)步，但仍需努力?？偨Y(jié)成果，本校在提升學(xué)業(yè)水平之工作上可說(shuō)是已初見(jiàn)成效。中、英、數(shù)三科在初中之整體成績(jī)均有進(jìn)步。中學(xué)會(huì)考方面，大部份科目的合格率及優(yōu)良率正在提升中，惟弱班仍須大力扶持，而較佳兩班之成績(jī)則令人鼓舞，高級(jí)程度會(huì)考方面，則須全力提升優(yōu)良率?？偨Y(jié)本學(xué)年之經(jīng)驗(yàn)，本校將繼續(xù)以全面提升學(xué)業(yè)水平為下學(xué)年之工作重點(diǎn)。7.多採(cǎi)用持續(xù)性評(píng)估(涉及06-07校務(wù)計(jì)劃主要關(guān)注事項(xiàng)提升學(xué)業(yè)水平的第11項(xiàng)的工作)除適量家課外，各科均定期進(jìn)行評(píng)估測(cè)驗(yàn)，考試成績(jī)亦加入平時(shí)分，使評(píng)估更全面。第二學(xué)期考試中，中文科：1A、1B、2A、2B、3A、3C 及3D均能達(dá)標(biāo)，超過(guò)80%學(xué)生合格，3C更取得100%的佳績(jī)。數(shù)學(xué):1B、2B及2D均能達(dá)標(biāo)，超過(guò)80%學(xué)生合格。惟英文科的表現(xiàn)呈兩極化，少數(shù)班別與整體有頗大差距。 重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目三：推展生命教育承接上學(xué)年的全人教育重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，本學(xué)年我們集中推展學(xué)生的生命教育，讓學(xué)生從不同角度、不同層面認(rèn)識(shí)生命，從而建立學(xué)生的自信、自尊和自重，使學(xué)生最終能健康愉快地成長(zhǎng)?，F(xiàn)將此計(jì)劃的各項(xiàng)工作簡(jiǎn)報(bào)如下：1.圈中奇緣此計(jì)劃由保良局教育心理學(xué)服務(wù)與本校合辦，對(duì)象為全體中一級(jí)學(xué)生。目的是要學(xué)生改進(jìn)與人相處之道，並從而建立學(xué)生的自信心。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)同這計(jì)劃有助改善人際關(guān)係，包括與老師及同學(xué)的關(guān)係。此外根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，同學(xué)們認(rèn)為這計(jì)劃有助他們了解自己和增加對(duì)自己的正面形象。而所有參與老師都認(rèn)同此計(jì)劃。另外，情意及社交表現(xiàn)評(píng)估(APASO)顯示本校中一學(xué)生於社群關(guān)係、成就感及經(jīng)歷取得較全港常模為高的分?jǐn)?shù)。情意及社交表現(xiàn)評(píng)估(APASO)中一學(xué)生對(duì)學(xué)校態(tài)度的平均得分(4=極之同意、3=相當(dāng)同意、2=不太同意、1=毫不同意)2.成長(zhǎng)新動(dòng)力此計(jì)劃由醫(yī)務(wù)衛(wèi)生署青少年健康服務(wù)組與本校合辦，對(duì)象為全體中一和中二級(jí)學(xué)生?；顒?dòng)目的是透過(guò)互動(dòng)問(wèn)答、小組討論等，讓學(xué)生喜歡和享受校園生活。全學(xué)年為中一級(jí)同學(xué)舉辦了7個(gè)工作坊，為中二級(jí)同學(xué)舉辦了8個(gè)工作坊，每次工作坊完結(jié)後，都會(huì)發(fā)出學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示大部份工作坊的整體滿意程度均達(dá)100%。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，有大部份的同學(xué)認(rèn)為，這個(gè)課程使他們更有信心去面對(duì)生活上的問(wèn)題、挑戰(zhàn)和壓力；有助他們成長(zhǎng)。3.共建和諧社區(qū)服務(wù)訓(xùn)練課程此計(jì)劃的對(duì)象是全體中二級(jí)學(xué)生?；顒?dòng)的目的是學(xué)生能透過(guò)參與10節(jié)課堂訓(xùn)練，並將學(xué)到的技能、態(tài)度在服務(wù)中應(yīng)用，並且建立學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，學(xué)生表示清楚知道義工應(yīng)具備的條件和態(tài)度的有97.9%，表示能體會(huì)及明白關(guān)懷他人，不計(jì)回報(bào)的義工精神有96.3%，表示懂得以真誠(chéng)和尊重的態(tài)度待人的有94.3%，表示會(huì)主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的人有91.9%，明白與人合作應(yīng)具備的態(tài)度和技巧的有98.1%。上述數(shù)據(jù)說(shuō)明這活動(dòng)取得預(yù)期的成果。4.全人教育ICAN全人成長(zhǎng)培訓(xùn)ICAN課程於星期五在中二、三級(jí)德育節(jié)期間進(jìn)行，負(fù)責(zé)老師帶領(lǐng)同工一起進(jìn)行校本的課程剪裁，並給予同工培訓(xùn)，讓同工更掌握課程重點(diǎn)，提升課程成效?？偫▉?lái)說(shuō)，ICAN課程確能改善學(xué)生的心理素質(zhì)。5.一人一活動(dòng)及參加校際比賽(涉及06-07校務(wù)計(jì)劃中關(guān)注事項(xiàng)推展生命教育的第7及12項(xiàng)的工作)此計(jì)劃要求所有中一和中二級(jí)同學(xué)至少參加一項(xiàng)定期性課外活動(dòng)，藉以培育學(xué)生一項(xiàng)終身興趣。經(jīng)活動(dòng)宣傳表演後，各定期性活動(dòng)於九月中旬開(kāi)始集會(huì)並於學(xué)期末提交學(xué)生出席率及評(píng)級(jí)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，學(xué)生積極及投入，平均出席率，以及表現(xiàn)評(píng)級(jí)達(dá)B級(jí)或以上之百份比分別為 80.75% 及 87.5%。中三級(jí)或以上學(xué)生擔(dān)任幹事，並組織有關(guān)學(xué)會(huì)活動(dòng)的人數(shù)亦增多。本年度本校共有16個(gè)學(xué)會(huì)派員參加校際比賽，人次超過(guò)全校人數(shù)30%。學(xué)生參加項(xiàng)目種類較前多元化，獲獎(jiǎng)數(shù)目亦增加。6.義工服務(wù)計(jì)劃此計(jì)劃主要由本校甲子服務(wù)團(tuán)與駐校社工共同策劃推行，目的是要讓學(xué)生透過(guò)參與不同種類的義工服務(wù)，建立正確的價(jià)值觀和公民責(zé)任，從而提升他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。本校全年義工服務(wù)時(shí)數(shù)約4500小時(shí)，參與人數(shù)逹550人，人均參與率達(dá)60%。全校人均義工服務(wù)時(shí)數(shù)約為5小時(shí)。獎(jiǎng)項(xiàng)名稱頒發(fā)機(jī)構(gòu)獲獎(jiǎng)數(shù)量義工服務(wù)金獎(jiǎng) (團(tuán)體)社會(huì)福利署1 張義工服務(wù)金獎(jiǎng)社會(huì)福利署1人義工服務(wù)銀獎(jiǎng)社會(huì)福利署3人義工服務(wù)銅獎(jiǎng)社會(huì)福利署5人服務(wù)滿200小時(shí)義工嘉許狀香港青年協(xié)會(huì)2人服務(wù)滿150小時(shí)義工嘉許狀香港青年協(xié)會(huì)2人參與有心學(xué)校嘉許狀香港青年協(xié)會(huì)1張7.領(lǐng)袖訓(xùn)練計(jì)劃此計(jì)劃是要透過(guò)建立一支領(lǐng)袖生隊(duì)伍，培育學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和責(zé)任感。本學(xué)年來(lái)自中二至中六級(jí)的領(lǐng)袖生總數(shù)接近90人。領(lǐng)袖生除了日常當(dāng)值外，亦會(huì)協(xié)助各類型活動(dòng)，如陸運(yùn)會(huì)、家長(zhǎng)日等。大部份老師回饋領(lǐng)袖生的表現(xiàn)出色，能有效地協(xié)助老師。在負(fù)責(zé)老師的評(píng)估中，有27人取得優(yōu)異級(jí)、57人取得良好級(jí)。達(dá)到了領(lǐng)袖訓(xùn)練訓(xùn)劃的成功準(zhǔn)則。8多元智能躍進(jìn)計(jì)劃消防訓(xùn)練營(yíng)本校參與了由教統(tǒng)局訓(xùn)育組主辦、消防處協(xié)辦的多元智能躍進(jìn)計(jì)劃消防訓(xùn)練營(yíng)，在九月初開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)及學(xué)生介紹計(jì)劃時(shí)，得到他們熱烈的回應(yīng)，而參與的同學(xué)在經(jīng)過(guò)5日4夜的訓(xùn)練營(yíng)後，全班順利畢業(yè)並獲得消防大使證書(shū)。其後六舉行這一係列的跟進(jìn)活動(dòng)，包括多元智能挑戰(zhàn)營(yíng)分享會(huì)暨頒獎(jiǎng)禮和營(yíng)後跟進(jìn)聚會(huì)等。本校除了自編中一至中七德育課程，於每星期的德育節(jié)中推行外，亦會(huì)邀請(qǐng)外來(lái)嘉賓或機(jī)構(gòu)，有系統(tǒng)地推展德育。每月亦設(shè)立不同德育主題，其中包括訂立目標(biāo)、愛(ài)國(guó)、性教育、交友、健康校園、團(tuán)隊(duì)精神、禮貌和愛(ài)家愛(ài)校等。根據(jù)全年統(tǒng)計(jì)，上學(xué)期及下學(xué)期分別92%及92.5%的學(xué)生的操行獲A或B評(píng)級(jí)，可見(jiàn)學(xué)生操行表現(xiàn)良好，而全體學(xué)生亦做到循規(guī)蹈矩。總結(jié)而言，本校老師不遺餘力地全面推展生命教育，務(wù)求學(xué)生在青年成長(zhǎng)期便學(xué)會(huì)了解自己、珍惜生命，建立健全的人格和良好的品德，達(dá)至日後學(xué)有所成，貢獻(xiàn)社會(huì)及國(guó)家。財(cái)務(wù)報(bào)告收入 $支出 $I. 政府基金(1) 營(yíng)辦開(kāi)支整筆津貼(甲) 一般範(fàn)疇l 行政津貼(包括額外文員)l 學(xué)校及班級(jí)津貼日常運(yùn)作開(kāi)支(包括雜用開(kāi)支、清潔費(fèi)、郵費(fèi)、交通費(fèi)、印刷費(fèi)、消耗品、維修保養(yǎng)費(fèi)用等)l 科目津貼(不同科目)科目、功能組別及委員會(huì)開(kāi)支l 德育及公民教育津貼l 校本管理補(bǔ)充津貼l 其他津貼(包括訓(xùn)練及發(fā)展津貼、增補(bǔ)津貼、升降機(jī)保養(yǎng)津貼等)3,373,438.00845,575.0080,484.0010,350.00152,531.00468,804.002,853,550.511,089,350.9988,141.509,659.200.00532,188.86小結(jié)：4,931,182.004,572,891.06(乙) 特別範(fàn)疇l 廣泛閱讀計(jì)劃津貼l 供推行學(xué)校本位輔導(dǎo)方式的輔導(dǎo)及訓(xùn)練計(jì)劃經(jīng)費(fèi)l 創(chuàng)造空間津貼25,852.005,507.001,077,204.0040,995.352,277.90972,902.19小結(jié)：1,108,563.001,016,175.44(2) 家具及設(shè)備津貼342,250.00333,535.60II. 學(xué)校津貼(一般津貼)l 堂費(fèi)l 捐款l 具特定目標(biāo)的收費(fèi)(空調(diào)電費(fèi))106,430.0021,100.00372,986.0056,553.0010,400.00319,270.00小結(jié)：500,516.00386,223.0006/07年度收入與支出總額:6,882,511.006,308,825.10Evaluation Report on the Use of Capacity Enhancement Grant and Additional Time-Limited Capacity Enhancement GrantName of School: Po Leung Kuk 1984 College Period: September 2006 August 2007 Major Areas of ConcernImplementation PlanActualExpenditure1.To enhance students language proficiency in EnglishTo reduce language teachers remedial teaching workload.Employment of teaching assistant and teachers1.1 One English teacher was employed throughout the school year to take up teaching in junior form.1.2 One Chinese teaching assistant was employed from 8th December to 15th July to mark book reports and compositions. The teaching assistant also served as invigilator during the final examination period.1.3 Two English teachers were employed from 27th February to 1st June to conduct listening and speaking lessons for S.4 students.1.4 One English teacher was employed during the first and final examination period to serve as Oral Assessor. The English teacher also marked some examination papers. $262,380.00$64,619.00$42,545.90$12,729.25Intensive English Programme during Christmas holiday1.5Five English Tutors were employed from 27th December 2006 to 29th December 2006 to conduct English Enhancement Courses for all S1 to S3 students. 3 lessons, 1 hour and 15 minutes each, were provided to each class.Six instructors were employed from 27th December 2006 to 29th December 2006 to conduct English self-learning Courses for all S1 to S3 students. Altogether 15 classes were organized. 3 lessons, 40 minutes each, were provided to each class.$11,250.00$2,275.00Intensive English Programme during Summer holiday 1.6 English Enhancement Courses were offered to all students promoted to S2, S3,S4 as well as all students newly admitted to S1. The courses were provided by Hong Kong Council of Early Childhood Education and Services. There were altogether 20 classes with 12 lessons each. 1 1/4 hours each was provided to each class.$144,760.001.7 Six instructors were employed from 16th July 2007 to 10th August 2007 to conduct an English self-learning course for all students promoted to S2, S3,S4 as well as all students newly admitted to S1. There were altogether 20 classes with 6 lessons each. 35 minutes each was provided to each class.$12,430.002.To develop an environment for “whole person” education.2.1Extra-Curricular Activities organized throughout current school year Coaches were employed to conduct extra-curricular activity classes during the schools Extended learning session as shown in the following table.Activity Number of Sessions Time for Each SessionNumberof ClassCapacity of Each Class Actual Expenditure籃球482 hours126$20,475.00足球241.5 hours115$6,720.00跆拳道241.5 hours112$24,696.00爵士舞241.5 hours121$20,212.50古箏241.5 hours18$14,332.50木結(jié)他241 hour116$12,587.50合唱團(tuán)751.5 hours162$128,865.64劇社201.5 hours124$18,690.00乒乓球241 hour112$7,761.60手球242 hours126$6,804.00烹飪241 hour116$3,307.50泳隊(duì)241 hour120$1,320.00美術(shù)學(xué)會(huì)241.5 hours125$18,112.50流行樂(lè)隊(duì)241.5 hours18$5,000.00Total:$288,884.742.2Extra-Curricular Activities organized during Summer holidayS1 and S2 students were requested to attend at least one extra-curricular activity during the summer holiday. Thirteen coaches were therefore employed as shown in the table. Activity Number of Sessions Time for Each SessionNumberof ClassCapacity of Each Class Actual Expenditure乒乓球41.5 hours312$3,780.00爵士舞61.5 hours120$4,200.00木結(jié)他61. hour17$2,205.00跆拳道61.5 hours110$1,638.00羽毛球41 hour617$3,000.00非洲鼓樂(lè)61 hour18$6,000.00中國(guó)象棋52 hours120$3,500.00圍棋81.25 hours17$4,000.00綜合手工藝41 hour120$1,600.00黏土工藝41 hour216$3,120.00書(shū)法41 hour120$1,520.00魔術(shù)41 hour320$4,200.00古箏51 hour111$1,837.50Total :$40,600.502.3 Three whole-person education programmes were organized for junior form students. The programmes were provided by 香港青年協(xié)會(huì). The first programme was 快樂(lè)種籽計(jì)劃. 12 sessions, including camping, voluntary service and hiking were offered to 20 S.1-S.3 students. The second programe was 成長(zhǎng)創(chuàng)新 teen . 8 sessions were offered to 15 S.1 students. The last programe was 共建和諧社區(qū)服務(wù)訓(xùn)練. 51 sessions, including parents training and voluntary services were offered to all S.2 students. The total cost of all programmes were $53,000.00.3.To reduce teachers non-teaching workload.Temporary Office AssistantsOne temporary IT helper was employed from 1st November 2006 to 31 December 2006. Two temporary office assistants were employed from 4th June 2007 to 31st August 2007. Six temporary office assistants were employed from 9th July 2007 to 24th August 2007. The salary of the IT helper was $5,750. The salary of the temporary office assistants was $22 per hour. The IT helper was employed to assist the Technical Support Services personnel. The temporary office assistants were employed to input the personal information of newly admitted S.1 students, to assist with the work on admissions and registrations during summer holidays, to type teaching materials prepared by teacher, to carry out stock take in the library and to assist the school librarian to run the school library during the summer holiday. They had met the expectation and fulfilled their duties. $37,427.80Financial Report on the Use of Capacity Enhancement Grant and Additional Time-Limited Capacity Enhancement GrantBasicAdd