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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線(xiàn)內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】能力測(cè)試試題 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿(mǎn)分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、我會(huì)用“_”選出加點(diǎn)字的正確讀音。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、補(bǔ)充成語(yǔ)。( )衣( )食 滿(mǎn)不( )( ) 五( )十( )物產(chǎn)( )( ) 成( )結(jié)( ) ( )馬平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美2、用加粗字詞的反義詞填空。(1)面對(duì)( )敵,他毫不示弱,終于奪得了勝利。(2)小明經(jīng)常把( )號(hào)當(dāng)減號(hào),所以常出錯(cuò)。老師指正后,他就改( )了。 (3)要想獲得( ),必須要有面對(duì)失敗的勇氣。(4)我們不能光看一個(gè)人的外表,要看他的( )心美不美。3、寫(xiě)出加點(diǎn)詞的反義詞。4、在括號(hào)里填上合適的詞。一( )地 一( )文章 一( )山 一( )布 ( )的陽(yáng)光 ( )的時(shí)光( )地成長(zhǎng) ( )的歌聲 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。A樹(shù)陰 松弛手屈一指 B脈搏 融恰 轉(zhuǎn)瞬既逝 C慰藉 坐落金碧輝煌 D必竟 漫罵 變本加厲 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、詞語(yǔ)巧搭配,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、讀一讀,把句子補(bǔ)充完整,再加上合適的標(biāo)點(diǎn)。1、春風(fēng)_ 2、多么美好_3、你怎么可以_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )棉花姑娘請(qǐng)燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙幫她捉害蟲(chóng)。( )棉花姑娘生病了,葉子上有許多蚜蟲(chóng)。( )棉花姑娘病好,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。( )七星瓢蟲(chóng)給棉花姑娘治好了病。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、口語(yǔ)交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包,于是就來(lái)到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、主題探究。 為別人著想 提示:說(shuō)明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開(kāi)始中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、讀讀想想,我快樂(lè)! 放小鳥(niǎo) 姑媽送我一只小鳥(niǎo),綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非常可愛(ài)。我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥(niǎo)朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去,原來(lái)窗外有一群鳥(niǎo)兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽(tīng)起來(lái)多美妙呀!我想,小鳥(niǎo)一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥(niǎo),決定放它回家。 我打開(kāi)籠子,小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說(shuō):“_。”然后歡叫著飛向林中。1小鳥(niǎo)是什么樣子的呢?請(qǐng)用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。2“我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)?!毙▲B(niǎo)為什么“一動(dòng)不動(dòng)”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“”。(1)小鳥(niǎo)生病了。 ()(2)小鳥(niǎo)不喜歡我。()(3)小鳥(niǎo)想念媽媽和同伴了。()3小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說(shuō)什么呢?發(fā)揮你的想象,寫(xiě)在文中橫線(xiàn)上吧。4你想對(duì)小作者說(shuō)點(diǎn)兒什么呢? _ 2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。 湖呈圓形,湖水清可見(jiàn)底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)林。其中最引人注目的是柳樹(shù),在微風(fēng)吹動(dòng)下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳樹(shù)的身影,十分秀美。樹(shù)下是一片嫩綠的草地,草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。1這個(gè)湖為什么叫天鵝湖? _ _ _2.第二自然段先寫(xiě)了湖的_、_,再寫(xiě)湖的四周有_,接著寫(xiě)樹(shù)下有_和_,最后寫(xiě)湖上有_。3這篇短文表達(dá)了作者對(duì)天鵝湖的_之情。4給短文加個(gè)題目,寫(xiě)在文前橫線(xiàn)上。5從短文中我積累的四字好詞有:_、_。6用“_”畫(huà)出你喜歡的句子。3、閱讀檢閱臺(tái)。 星星和花 我最喜歡夏天, 滿(mǎn)地的鮮花, 這里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星還多。 到了夜晚,花兒睡了, 我數(shù)著滿(mǎn)天的星星, 這里一顆, 那里一顆, 又比地上的花多。1填空。 這篇文字寫(xiě)了夏天的_和夜晚的_。2判斷。對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(1)夜晚,滿(mǎn)天的星星比地上的花多。( )(2)白天,滿(mǎn)地的鮮花比天上的星星還多。( )3用“_”畫(huà)出花多的句子,用“_”畫(huà)出星星多的句子。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作天地。 小熊生病了,朋友們?nèi)タ赐?。小朋友,?qǐng)仔細(xì)觀察下面的圖畫(huà),看看都有誰(shuí)來(lái)看望小熊?發(fā)揮你的想象,想一想:朋友們會(huì)對(duì)小熊說(shuō)些什么,做些什么?小熊又會(huì)說(shuō)些什么?讓我們比比誰(shuí)寫(xiě)得最生動(dòng)。 (不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替) 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:bi liang pn li si qing m ch二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:(豐)衣(足)食 滿(mǎn)不(在)(乎) 五(光)十(色) 物產(chǎn)(豐)(富) 成(群)結(jié)(隊(duì)) (一)馬平川 (一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美2、答案:(1)強(qiáng) (2)加 對(duì) (3)成功 (4)內(nèi)3、答案:(1)傷害 (2)偏心 (3)難過(guò) (4)眾口一詞4、答案略三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:C四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:一叢翠竹 捏泥人一方魚(yú)塘 彈鋼琴一把銅號(hào) 唱京戲一艘軍艦 蕩秋千一面紅旗 滾鐵環(huán)五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案略六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案略七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會(huì)小心愛(ài)護(hù)的。琪琪:嗯,不用謝!2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:略,酌情處理2、答案:1.據(jù)說(shuō)許多
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