識(shí)字5教學(xué)設(shè)計(jì)

師：同學(xué)們，今天老師要帶你們看一幅美麗的圖畫(huà)。睜大眼睛，看天上，看到了什么？師：數(shù)一數(shù)多少顆？數(shù)的清嗎？師：這么多這么密的星星，就叫繁星。讀繁星。師：天上繁星一閃一閃，地上螢火蟲(chóng)也在一閃一閃。再看看這邊的人和物，猜到了這是什么季節(jié)嗎？師：對(duì)。翻開(kāi)書(shū)76頁(yè)，讀正確.師：表?yè)P(yáng)你！這三個(gè)字的后鼻韻母音讀準(zhǔn)了。糾正繁星。指名讀第二行師：有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，第二行要注意什么,最后一個(gè)輕聲師：第三行生：牽牛 織女 北斗星師：現(xiàn)在我們來(lái)開(kāi)大火車(chē)，一個(gè)同學(xué)讀一個(gè)詞。火車(chē)火車(chē)哪里開(kāi)？師：真厲害，大火車(chē)開(kāi)得很穩(wěn)。對(duì)你們有信心！老師加一點(diǎn)難度。去掉拼音你還能讀嗎？先讀給你的同桌聽(tīng)一聽(tīng)。師：會(huì)讀啦？師：會(huì)讀，還要讀好聽(tīng)。想讀嗎？師：像這樣最后一個(gè)字的韻母相同，讀起來(lái)會(huì)押韻，很好聽(tīng)。師范讀。拍手讀。師：帶上了節(jié)奏，又讀出押韻，是好聽(tīng)了。如果你真正理解了這些詞串，你會(huì)讀得更好聽(tīng)。我們來(lái)讀圖。你們?cè)趫D上找到了哪些詞？上臺(tái)師：會(huì)讀，還要讀好聽(tīng)。請(qǐng)同學(xué)們看這組詞串的一、二、四行的最后一個(gè)字的韻母是什么？生：（齊讀）n。師：一樣的，像這樣最后一個(gè)字的讀音相同，韻母相同，就叫押韻，讀起來(lái)會(huì)很好聽(tīng)。你聽(tīng)，（范讀）好聽(tīng)嗎？生：（齊讀）好聽(tīng)。師：來(lái)，我們一起來(lái)這樣讀一讀，來(lái)，小手拍起來(lái)。生：（拍手讀）夜晚 繁星 亮晶晶爺爺 奶奶 小丁丁竹椅 蒲扇 螢火蟲(chóng)牽牛 織女 北斗星三、再次讀詞，感悟詞串（一）讀詞找物，理解鞏固師：帶上了節(jié)奏，又讀出押韻，是好聽(tīng)些了。不過(guò)老師要告訴你，如果你真正理解了這些詞串，你還會(huì)讀得更好聽(tīng)。下面我們做個(gè)游戲吧，我們讀詞，誰(shuí)能在圖上找到那些事物？誰(shuí)來(lái)試一試？好，我請(qǐng)一個(gè)勇敢的小姑娘，你很大膽！老師還給你配了一個(gè)這樣神奇的小棒，能指好嗎？生：能。師：開(kāi)始了，第一個(gè)詞“繁星”，在哪兒？生：（找出畫(huà)面上的繁星）師：（顯示：繁星 亮晶晶）哦，亮晶晶的繁星在哪里？生：指出畫(huà)面上的繁星，顯示：繁星亮晶晶師：天上，對(duì)，請(qǐng)你繼續(xù)讀給她聽(tīng)。生：（讀）爺爺 奶奶 小丁丁 竹椅（臺(tái)上的生依次指出，詞卡依次出現(xiàn)。）很好，繼續(xù)師：同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？這些事物不在天上了，在哪兒？生：在地上。師：對(duì)，繼續(xù)，最后一行詞，牽牛、織女、北斗星在哪兒？生：（指天上）師：你看，她找得真有順序，從天上找到了地上，又從地上找回到天上。非常好！她找得有順序，這樣一來(lái)我們就明白了韻文的順序。你看，她先把我們帶進(jìn)夏天的夜空，讀生：夜晚 繁星 亮晶晶師：接著把我們帶到星空下面的小院，讀生：爺爺 奶奶 小丁丁竹椅 蒲扇 螢火蟲(chóng)師：爺爺一邊給小丁丁搖著蒲扇，還一邊給他講故事，講的什么故事？ 生：牽牛 織女 北斗星。（二）聆聽(tīng)故事，讀出味道師：明白了嗎？你看，小丁丁聽(tīng)故事聽(tīng)得入了迷。你想不想聽(tīng)？老師給你講一講。夏天，在銀河系有兩個(gè)閃亮的星座天琴座、天鷹座。這兩個(gè)星座里有兩顆最亮的星織女星、牽牛星，傳說(shuō)它們是牛郎和織女變的。牛郎是孤身一人牽牛干活的窮小子，可他勤勞又善良?？椗?，她是天上的仙女，她會(huì)織五彩的錦緞，傳說(shuō)天上的云彩就是她織的。她愛(ài)上了勤勞又善良的牛郎，和他生活在一起，還生了兩個(gè)可愛(ài)的寶寶。可是天上的王母娘娘不同意織女嫁給牛郎，她劃下一道天河，阻隔了他們。不過(guò)他們卻化作了星星，永遠(yuǎn)閃爍在銀河的兩岸。你看，織女一邊織布，一邊深情地看著牛郎和她的孩子。再給你們講講北斗星，好嗎？北斗星由七顆星星組成，形狀像一把勺子。記住當(dāng)你在野外迷路的時(shí)候，你可以抬頭找找它，它會(huì)在北方閃爍，幫你指點(diǎn)方向。師：原來(lái)這幅圖畫(huà)告訴我們，星空下，爺爺奶奶就是這樣陪著他心愛(ài)的小孫孫。同學(xué)們，讓我們?cè)偕钋榈叵胂筮@個(gè)畫(huà)面讀一讀詞語(yǔ)。生：（在師的引領(lǐng)下讀詞串）師：讀得真好，瞧，我們讀著讀著就讀出了畫(huà)面，那么你能看著畫(huà)面讀出一句話嗎？四、認(rèn)讀生字，強(qiáng)化記憶師：嗯，同學(xué)們記住了詞串，記住了圖畫(huà)，是不是記住了這些生字了呢？自己讀一讀，老師馬上要檢查了。師：誰(shuí)有