飛錘支架工藝及鉆孔夾具設(shè)計(jì)
28頁(yè) 8000字?jǐn)?shù)+論文說(shuō)明書(shū)+工藝卡+工序卡+10張CAD圖紙【詳情如下】












夾具體圖.dwg
夾具體零件圖.dwg
定位元件.dwg
工序卡.dwg
滑塊.dwg
綜合工藝卡.dwg
鉆套.dwg
飛錘支架夾具裝配圖.dwg
飛錘支架工藝及夾具設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū).doc
飛錘毛坯圖.dwg
飛錘零件圖.dwg
題目:設(shè)計(jì)飛錘支架夾具
內(nèi)容:
(1)零件的工藝分析
(2)飛錘支架夾具設(shè)計(jì)
(3)繪制夾具裝配圖
(4)夾具設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
(5)加工程序部分
原始資料:該零件圖樣一張
生產(chǎn)綱領(lǐng)為5000件/年;大批量生產(chǎn)
目 錄
前言(3)
1.零件的工藝分析-(4)
1.1 零件的功用、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)(4)
1.2 主要加工表面及要求(4)
2.飛錘支架夾具設(shè)計(jì)(6)
2.1工序的工藝分析(6)
2.2定位方案及定位元件選擇和設(shè)計(jì)-(8)
3.繪制夾具裝配圖見(jiàn)附表一(13)
4.夾具設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(15)
4.1夾具設(shè)計(jì)的基本要求-(15)
4.2 夾具設(shè)計(jì)的程序(17)
5.加工程序-(22)
6.結(jié)論-(24)
7.參考文獻(xiàn)-(24)
(1)飛錘支架零件圖
(2) 裝配圖附表一
前 言
畢業(yè)設(shè)計(jì)是每個(gè)大學(xué)生在畢業(yè)前必須完成的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)綜合測(cè)試,也是對(duì)我們畢業(yè)生做的一次具體的、重要的考驗(yàn)。此設(shè)計(jì)密切結(jié)合高等學(xué)校的辦學(xué)宗旨。已檢測(cè)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用水平。同時(shí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)中與同學(xué)互相幫助,一起去圖書(shū)館查閱畢業(yè)設(shè)計(jì)中需要得一些相關(guān)資料,共同探討課程設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問(wèn)題,體現(xiàn)了同學(xué)之間的凝聚力,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,加強(qiáng)了與老師的知識(shí)探討.
作為機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不能僅以學(xué)好課本上的理論知識(shí)而滿(mǎn)足,如果不懂的運(yùn)用他們,學(xué)再多的理論知識(shí)也毫無(wú)用處。因此我們非常重視本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐,通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們各方面的能力都有所加強(qiáng),對(duì)于今后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及走上工作崗位有很大幫助,是我們受益匪淺。
本設(shè)計(jì)不足之處,懇請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)、指正。1. 零件的工藝分析
1.1 零件的功用、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)
功用:起支撐作用。由于該工件工作時(shí)要承受一定的力,因此要求有一定的強(qiáng)度、剛度和韌性。
1.2 主要加工表面及要求
1. 孔徑為φ7的孔,其形位公差遵守包容要求,表面粗糙度Ra1.6μm,孔的端面與寬18的槽相通,孔口倒角1×45°。
2. 飛錘支架φ11的回轉(zhuǎn)面,表面粗糙度為Ra6.3μm。
3. 飛錘支架φ15的回轉(zhuǎn)面,表面粗糙度為Ra12.5μm。
4. φ19的回轉(zhuǎn)面和右端面,表面粗糙度為Ra1.6μm,并倒角。
5. 飛錘支架表面2-φ6.5锪平φ12的沉孔,銑上表面及其輪廓,表面粗糙度不作要求。
6. 4-φ6的孔,表面粗糙度為Ra6.3μm,倒角1×45°。
7. 寬18的槽,表面粗糙度為Ra6.3μm。
機(jī)械加工加工方案 表(1)
工序號(hào)內(nèi)容設(shè)備
10熱處理熱處理
201)粗車(chē)φ11、φ15、φ19回轉(zhuǎn)面和右端面CA6140臥式車(chē)床
2)鉆φ7的孔至φ6
3)擴(kuò)φ7的孔至φ6.8
251)半精車(chē)φ19及右端面至圖樣要求CA6140臥式車(chē)床
2)鉸φ7的孔至圖樣要求
3)孔口倒角
30銑飛錘支架上端面及2—φ6.5锪平φ12沉孔鉆床
401)鉆4—φ6的孔至φ5.8TX612鏜床
2)鉸4—φ6的孔,倒角
50銑寬18的槽XA6132銑床
60去毛刺鉗工
70清洗
80檢驗(yàn)
工藝路線(xiàn)如表1所示,根據(jù)18的加工要求選擇φ18的三面刃銑刀和XA6132銑床。總 結(jié)
畢業(yè)設(shè)計(jì)是理工類(lèi)學(xué)生必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),在老師和同學(xué)們的共同努力下已取得了初步的結(jié)果,從整體上看,畢業(yè)設(shè)計(jì)是鍛煉我們理工類(lèi)學(xué)生的一種思維能力和實(shí)踐能力,雖然我們的能力有限,但是通過(guò)初步的嘗試,我們已經(jīng)能基本符合我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的理論和實(shí)踐。
數(shù)控加工是現(xiàn)代制造技術(shù)的典型代表,在制造業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域如,航天航空,汽車(chē),摩托車(chē),模具,精密機(jī)械,家用電器等方面有著日益廣泛的應(yīng)用,已成為這些行業(yè)中不可缺少的加工手段,拌隨著全球制造業(yè)向我國(guó)逐漸轉(zhuǎn)移的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)數(shù)控加工的要求必將呈現(xiàn)出高速持續(xù)的增長(zhǎng),人才市場(chǎng)急需一批既懂得數(shù)控加工相關(guān)技術(shù),有熟悉CAD/CAM軟件編程的人才。
通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我們感受到了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏和不足,也使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步提高,感謝學(xué)校給我們這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
參考文獻(xiàn)
1. 王孝達(dá)主編,金屬工藝學(xué). 高等教育出版社
2. 陳于萍主編,互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ). 機(jī)械工業(yè)出版社
3. 張廣玉主編,機(jī)械制造技術(shù) 機(jī)械工業(yè)出版社
4. 劉長(zhǎng)青主編,機(jī)械制造技術(shù). 華中科技大學(xué)出版社
5. 楊叔子主編,機(jī)械加工工藝手冊(cè). 機(jī)械工業(yè)出版社
6. 李洪主編,機(jī)械加工工藝手冊(cè). 北京出版社
7. 劉友才,肖繼德主編,機(jī)床夾具設(shè)計(jì). 機(jī)械工業(yè)出版社