《一、壓強(qiáng)》習(xí)題1.doc

一、壓強(qiáng) 習(xí)題一、填空題1、自行車(chē)輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增加輪胎與地面間的_。修建紀(jì)念碑都要建造一個(gè)面積較大的底座，可以減小紀(jì)念碑對(duì)地面的_。2、如圖所示，推土機(jī)的質(zhì)量為5100kg，每條履帶跟地面的接觸面積約為0.75m2，則它對(duì)水平地面的壓力為_(kāi)N，壓強(qiáng)為_(kāi)Pa。（g取10Nkg） 3、（2013江蘇南通）正方體物塊重0.2N，靜止在水平桌面上，則物塊對(duì)水平桌面的壓力為_(kāi)N，用刻度尺測(cè)量物塊的邊長(zhǎng)如圖所示，讀數(shù)為_(kāi)cm，物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為_(kāi)Pa，如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為_(kāi)Pa。4、兩物體平放在水平面上，它們所受重力之比是13，與桌面接觸面積之比是21，則桌面受到的壓力之比是_，所受壓強(qiáng)之比是_。5、 如圖所示，A、B、C三個(gè)開(kāi)口容器底部連通，右側(cè)有一個(gè)閥門(mén)，現(xiàn)閥門(mén)關(guān)閉，向容器A內(nèi)灌滿(mǎn)水，則B、C兩處的液面_，若將閥門(mén)打開(kāi)，則B、C兩處的液面_。6、（2013津南）如圖所示，水平桌面上的兩圓柱形容器中，分別裝有密度不同的甲、乙兩種液體，且液體對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)相等則兩種液體密度的大小關(guān)系為甲_乙；液體對(duì)容器底部壓力的大小關(guān)系為F甲_F乙（填“”、“”或“”） 7、（2013山東德州）如圖所示，將小紙條自然下垂，靠近水龍頭流下的水流，小紙條將（填“偏向”或“偏離”）水流，這一現(xiàn)象說(shuō)明流體流速越大的位置_。二、選擇題8、 如圖所示，水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開(kāi)桌邊。在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）AM對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變 BM對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變 CM對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變 DM對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小9、如圖所示，放在水平桌面上的兩個(gè)容器分別裝有相同高度的純水和鹽水（鹽水水），下面關(guān)于液體中a、b、c三點(diǎn)（其中b、c兩點(diǎn)在同一水平面上）壓強(qiáng)大小的關(guān)系說(shuō)法正確的是（）Apapbpc BPcpbpa Cpbpapc Dpcpapb 10、用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)大氣壓的值，應(yīng)注意（）A玻璃管的粗細(xì)必須符合一定的要求，否則不能做此實(shí)驗(yàn) B開(kāi)始時(shí)，玻璃管內(nèi)必須灌滿(mǎn)水銀，否則就測(cè)不出大氣壓值 C實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管必須保持豎直，如果傾斜則不能測(cè)出大氣壓值 D玻璃管中的水銀柱高度必須是760mm，否則就說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作有問(wèn)題 11、 如圖，在新型汽車(chē)的研制中，將汽車(chē)模型放在風(fēng)洞中不動(dòng)，讓風(fēng)高速迎面吹來(lái)，通過(guò)放在車(chē)下測(cè)力計(jì)（感應(yīng)壓力變化）的示數(shù)，可以研究汽車(chē)高速行駛的情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A風(fēng)高速吹來(lái)時(shí)，車(chē)相對(duì)地面靜止，相對(duì)于空氣運(yùn)動(dòng) B風(fēng)高速吹來(lái)時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，模型上方氣壓大，下方氣壓小 C汽車(chē)設(shè)計(jì)成流線型，可以減小高速運(yùn)動(dòng)時(shí)空氣的阻力 D這一事例體現(xiàn)了“物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性” 三、探究題12、 科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí)，用早餐奶（圖甲）按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上，分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。（1）通過(guò)對(duì)乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，得出壓力作用效果跟_有關(guān)。（2）這種探究方法在物理學(xué)中叫著_。（3）如果在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有泡沫塑料?？蛇x擇現(xiàn)實(shí)生活中_來(lái)代替。 13、 圖是課堂上演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的示意圖，在圖杯中裝的是濃鹽水，其余杯里裝的都是水。（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面_。（2）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用_兩個(gè)圖所示的操作來(lái)進(jìn)行對(duì)比，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_。（3）由、兩圖所示的操作結(jié)果可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的_有關(guān)。（4）在圖、中，固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒的橡皮膜朝向不同的方向，由圖示的結(jié)果可知_。四、綜合體15、閱讀下文，回答下列問(wèn)題：新風(fēng)系統(tǒng):在人類(lèi)經(jīng)歷了換風(fēng)扇、空氣凈化器、中央空調(diào)等換氣產(chǎn)品之后，中央新風(fēng)系統(tǒng)（如圖所示）開(kāi)始備受消費(fèi)者青睞，并得到了廣泛使用和認(rèn)可，新風(fēng)系統(tǒng)由風(fēng)機(jī)、進(jìn)風(fēng)口、排風(fēng)口及各種管道和接頭組成安裝在吊頂內(nèi)的風(fēng)機(jī)通過(guò)管道與一系列的排風(fēng)口相連，風(fēng)機(jī)啟動(dòng)，室內(nèi)受污染的空氣經(jīng)排風(fēng)口及風(fēng)機(jī)排往室外，使室