小學德育目標.doc

小學德育目標一、德育工作總目標： 初步培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感；樹立基本的是非觀念、規(guī)則意識、法律意識和集體意識；初步養(yǎng)成孝敬父母、尊敬老師、團結同學；講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀律、文明禮貌的良好行為習慣；逐步培養(yǎng)起良好的意志品格和樂觀向上的性格。 二、德育工作主要內容： 1、開展尊重國旗、國徽，熱愛祖國文化，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育； 2、開展熱愛科學、刻苦學習、立志成才教育； 3、開展孝敬父母、尊敬老師、團結友愛、誠實守信教育； 4、開展做人做事基本道理和文明習慣養(yǎng)成教育； 5、開展“關愛生命”、熱愛勞動、愛護環(huán)境教育； 6、開展社會生活基本常識及法制、安全教育； 7、開展心理健康教育。 三、德育工作主要方法： 1、小學教育階段德育活動要體現生動性、趣味性，動手動腦，豐富情感體驗的特點； 2、通過節(jié)慶活動，組織開展感受家鄉(xiāng)變化、欣賞自然風光等活動，增強小學生愛國情感； 3、開展名人名言和英雄人物事跡教育等活動，激勵小學生樹立遠大人生志向； 4、開展學習身邊的榜樣、遵守課堂紀律等活動，規(guī)范小學生行為習慣； 5、通過傳唱新兒歌新童謠、做游戲等文體活動，提高小學生基本素質。 四、分年段德育工作實施要點： 由于小學生處于德育工作的基礎時期，而低、中、高年段的學生又各具特點，因而制訂了不同的德育實施要點。 一年級德育工作實施要點 (一)一年級學生特點： 學生剛入學不久，對小學生活既有新鮮感，又不習慣；對學習感興趣，注意力不集中，不善于控制自己的情緒，行為習慣缺乏規(guī)范性。特別信任老師。思維具有直觀、具體、形象等特點。 (二)實施重點： 培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 (三)實施內容： 第一學期1、對新生進行入學教育，包括校園內禮儀，教室內禮儀，路隊制禮儀，集會時的禮儀；2、對學生進行安全意識教育，教育學生遵守小學生日常行為規(guī)范和永盛小學學生一日常規(guī)；3、耐心指導學生坐、立、走等姿勢，特別訓練學生上課要專心聽講，讀寫姿勢要正確，按時完成作業(yè)不拖拉；4、帶領學生參觀校園，進行熱愛學校，愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護公物的教育；5、慶祝國慶系列活動，培養(yǎng)孩子愛國情感；6、民主競爭選舉班干部；7、通過觀察、談話、家訪等方式全面了解新生情況；8、認識國旗，國微，會唱國歌。9、秋游活動，培養(yǎng)集體意識和參與意識；10、自己的事自己做，逐步培養(yǎng)孩子的獨立意識；11、開展美化校園環(huán)境活動，深入開展創(chuàng)文明城市活動；12、結合“秋季運動會”，鼓勵學生參加集體活動，樹立集體觀；13、做班級最亮的星，通過活動，培養(yǎng)學生自理能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，盡快適應校園生活；挖掘學生身上的閃光點，讓學生在活動中充分展示自己的才藝；14、我為家人添歡樂，知道自己是家庭的一員，有責任分擔家務。能夠以自己的方式表達對父母、長輩的愛，樂意為父母長輩做自己力所能及的事情；15、開展“珍愛生命”的主題活動。 第二學期 1、繼續(xù)加強常規(guī)教育工作，逐漸提高要求。2、完成對全體學生的家訪，積極爭取家長的配合； 3、繼續(xù)加強學生尊師教育，講禮貌、知孝敬；4、進行班干部輪流民主競選制，發(fā)現每個學生的優(yōu)點，給每個人展示自己的機會。 5、運用永盛小學校本教材激揚生命.行為禮儀篇，加強學生行為禮儀教育；慶?！傲弧眱和?jié)系列活動；6、組織學生參加“植樹節(jié)”，植綠護綠活動，培養(yǎng)環(huán)保意識7、開展春游活動；8、學做老師小幫手，培養(yǎng)孩子參與班級管理的能力；9、舉行“春季運動會”，強身健體，樹立學生的集體觀；10、雷鋒精神教育，了解雷鋒，閱讀有關雷鋒的故事、日記等；以助人為樂、熱愛學習等實際行動學習雷鋒精神；11、“愛衛(wèi)生，促文明”主題隊會，教育學生講衛(wèi)生,勤洗澡，勤換衣，勤儉指甲等；12、舉行“春季運動會”，強身健體，樹立學生的集體觀；13、對學生進行“安全教育”，包括交通安全教育，日常生活安全教育，活動安全教育等；14、學習消防器材的種類和使用方法，進行“滅火”演習；15、進行“地震”模擬訓練；二年級德育工作實施要點 (一)二年級學生特點： 已經基本適應小學的學習生活，愿意遵守校規(guī)校紀，但由于自控力不夠穩(wěn)定，行為規(guī)范方面常常有反復，喜歡參加集體活動，喜歡表現自己，競爭意識和上進心有所發(fā)展。 (二)實施重點： 對學生進行校規(guī)校紀和熱愛學校的教育。 (三)實施內容： 第一學期 1、繼續(xù)鞏固常規(guī)教育，開展好即時性班級活動和常規(guī)性班級活動； 2、開展“教師節(jié)活動”，教育學生要尊敬老師，熱愛老師； 3、通過班會、民主選舉班干部； 4、小學生是未來的小主人，應該從小進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)社會責任感。永盛小學地處壩區(qū)，是有名的“白芷之鄉(xiāng)”，依托豐富的家鄉(xiāng)資源，加強學生的愛家鄉(xiāng)教育；5、慶祝國慶系列活動，培養(yǎng)孩子愛國情感；6、規(guī)則意識教育，教育學生遵守小學生日常行為規(guī)范和永盛小學學生一日常規(guī)；7、珍惜生命，注意安全。通過活動，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力；8、教育學生尊敬師長，講禮貌，讓學生在家完成力所能及的家務；自己的事自己做，逐步培養(yǎng)孩子的獨立意識和擔當意識；9、秋游活動，培養(yǎng)集體意識和參與意識；10、規(guī)則意識教育，教育學生遵守小學生日常行為規(guī)范和永盛小學學生一日常規(guī)；11、開展美化校園環(huán)境活動，深入開展創(chuàng)文明城市活動；12、結合“秋季運動會”，鼓勵學生參加集體活動，樹立集體觀；13、開展美化校園環(huán)境活動，深入開展創(chuàng)文明城市活動；14、做班級最亮的星，通過活動，培養(yǎng)學生自理能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，挖掘學生身上的閃光點，讓學生在活動中充分展示自己的才藝，發(fā)現各方面突出的人才；15、結合“我是班級小主人”等主題教育活動，幫助學生樹立集體觀念。第二學期1、鞏固已經養(yǎng)成的學習習慣，重點是是讀書姿勢要正確、上課專心傾聽、作業(yè)完成要認真，課外閱讀要有樂趣的教育； 2、教育學生繼續(xù)鞏固良好的行為習慣，重點是按時到校，認真打掃衛(wèi)生，尊敬老師，與同學和睦相處；3、完成對全體學生的家訪，積極爭取家長的配合；4、進行班干部輪流民主競選制，發(fā)現每個學生的優(yōu)點，給每個人展示自己的機會。5、組織學生參加“植樹節(jié)”，植綠護綠活動，培養(yǎng)環(huán)保意識6、運用永盛小學校本教材激揚生命.行為禮儀篇，加強學生行為禮儀教育；慶?！傲弧眱和?jié)系列活動；7、開展春游活動；8、熟記社會主義核心價值觀，進行愛國教育；9、教育學生正確的寫字姿勢和如何保持書本整潔；10、珍惜勞動成果，讓孩子明白愛勞動，珍惜勞動成果是中華民族的傳統(tǒng)美德；11、團結力量大，培養(yǎng)孩子的團結意識和集體意識；12、舉行“春季運動會”，強身健體，樹立學生的集體觀；13、團結力量大，培養(yǎng)孩子的團結意識和集體意識；14、牢記社會主義核心價值觀，進行誠信教育；15、繼續(xù)加強學生尊師教育，講禮貌、知孝敬；三年級德育工作實施要點 (一)三年級學生特點： 處于良好道德品質的關鍵形成期，情感表達不穩(wěn)定，有一定的集體意識，行為控制力較弱，模仿性強，道德認識水平較低，辨別是非能力較差，容易受外界影響。 (二)實施重點： 以中小學生守則和小學生日常行為規(guī)范為要求，開展多種形式的活動，培養(yǎng)各種良好的行為習慣和生活自理能力，懂得關愛他人，強化常規(guī)教育。 (三)實施內容： 第一學期 1、通過組織教師節(jié)、國慶節(jié)活動，開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)，尊重他人、孝敬長輩教育； 2、結合班級布置、衛(wèi)生評比等活動，進行愛勞動勤儉節(jié)約教育；3、講信用，要誠實，做到金不昧，牢記社會主義核心價值觀；4、遵守公共場所秩序，愛護公共財物和設施，服從活動組織安排； 5、講信用，要誠實，做到金不昧，牢記社會主義核心價值觀；6、規(guī)則意識教育，教育學生遵守小學生日常行為規(guī)范和永盛小學學生一日常規(guī)；7、助人為樂我能行，懂得助人為樂是社會主義社會應該提倡的道德風尚。愿意做一個助人為樂的人。主動關心和熱情幫助周圍的人。為別人排憂解難不圖表揚和報答；8、加強學生誠實守信教育，引導學生誠實做人、誠實待人，做一個好學生、好孩子、好公民。班內推薦閱讀誠信故事等；9、秋游活動，培養(yǎng)集體意識和參與意識；10、加強學生誠實守信教育，引導學生誠實做人、誠實待人，做一個好學生、好孩子、好公民。班內推薦閱讀誠信故事等11、運用永盛小學校本教材激揚生命.行為禮儀篇，加強學生行為禮儀教育；12、結合“秋季運動會”，鼓勵學生參加集體活動，樹立集體觀；13、做班級最亮的星，通過活動，培養(yǎng)學生自理能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，盡快適應校園生活；挖掘學生身上的閃光點，讓學生在活動中充分展示自己的才藝；14、慶“圣誕節(jié)”主題活動，讓孩子們了解西方圣誕節(jié)的來源和習俗；15、引導學生文明過年，進行傳統(tǒng)文化和文明禮儀教育。 第二學期 1、通過召開主題班隊會和開設班主任課，教育學生團結友愛，學會與人和諧相處；2、定期召開小干部會，對小干部進行培訓；3、完成對全體學生的家訪，積極爭取家長的配合；4、開展班級“巧巧手”競賽活動，進行熱愛勞動教育。5、運用永盛小學校本教材激揚生命.行為禮儀篇，加強學生行為禮儀教育；慶?！傲弧眱和?jié)系列活動；6、組織學生參加植綠護綠活動，培養(yǎng)環(huán)保意識： 7、開展春游活動；8、熟記社會主義核心價值觀，進行愛崗敬業(yè)教育，培養(yǎng)奉獻精神，創(chuàng)造文明城市；9、文明上網教育，加強學生文明上網的教育，引導學生文明上網，不迷戀網吧，做文明小網民；10、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好學習習慣；11、繼續(xù)加強學生尊師教育，講禮貌、知孝敬；12、舉行“春季運動會”，強身健體，樹立學生的集體觀；13、召開“家長會”，讓父母了解學生在校的學習情況以及表現如何；14、開展“我愛讀書”的主題班會；15、認真學好各門功課，養(yǎng)成刻苦學習的良好習氣，能獨立思考，具有一定的是非辨別能力。 四年級德育工作實施要點 (一)四年級學生特點： 四年級學生正處于由兒童期向少年期的轉變過程中，獨立意識增強，已經不滿足于單純的課堂教學，興趣愛好體現明顯，愿意參加集體活動，逐步樹立起集體榮譽感，有較強烈的人際交往愿望。 (二)實施重點： 加強年級、班級的常規(guī)管理、制度建設，樹立良好班風，正確的輿論，愛惜集體榮譽。圍繞“養(yǎng)成教育”開展教育實踐活動。 (三)實施內容： 第一學期 1、開展榜樣學習活動，確定班級目標。進行刻苦學習的教育，做好學生從中年級向高年級過渡的起始工作； 2、幫助學生選擇適合自己的一個小崗位，積極為孩子提供展示自我才華的機會，體驗為他人服務的快樂；3、通過組織教師節(jié)、國慶節(jié)活動，開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)，尊重他人、孝敬長輩教育；4、小學生是未來的小主人，應該從小進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)社會責任感。永盛小學地處壩區(qū)，是有名的“白芷之鄉(xiāng)”，依托豐富的家鄉(xiāng)資源，加強學生的愛家鄉(xiāng)教育；5、指導學生學會與同學相處，初步培養(yǎng)學生人際交往能力。6、自覺遵守法紀，做個好公民、好學生、好孩子，培養(yǎng)孩子法制意識和規(guī)則意識；7、進行有針對性的班級活動，逐漸形成班集體的凝聚力；8、規(guī)則意識教育，教育學生遵守小學生日常行為規(guī)范和永盛小學學生一日常規(guī)；9、秋游活動，培養(yǎng)集體意識和參與意識；10、文明上網教育，加強學生文明上網的教育，引導學生文明上網，不迷戀網吧，做文明小網民；11、開展“英雄事跡故事”演講比賽，教育孩子們要熱氣祖國；12、結合“秋季運動會”，鼓勵學生參加集體活動，樹立集體觀；13、開展“感恩節(jié)”，感謝長輩對我們的養(yǎng)育之恩，教育之恩，懂得感恩；14、慶“圣誕節(jié)”主題活動，讓孩子們了解西方圣誕節(jié)的來源和習俗；15、慶“元旦節(jié)”，事先讓學生收集元旦節(jié)的由來以及有關元旦的故事的資料。 第二學期 1、以小學生日常行為規(guī)范和守則為指導，通過班隊會、班主任課抓實常規(guī)教育；2、運用永盛小學校本教材激揚生命.行為禮儀篇，加強學生行為禮儀教育；3、珍惜勞動成果，讓孩子明白愛勞動，珍惜勞動成果是中華民族的傳統(tǒng)美德；4、積極組織學生參加“書香校園”創(chuàng)建活動、慶“六一”等活動；5、開展“父親節(jié)”“母親節(jié)”活動，感謝父母對我們的愛，告訴父母我們也愛他們；6、組織學生參加植綠護綠活動，培養(yǎng)環(huán)保意識： 7、開展春游活動；8、開展“我是文明小學生”的主題班會；9、學做老師小幫手，培養(yǎng)孩子參與班級管理的能力；10、認真做好學年收尾的各項工作，召開好家長會，為做一名合格的小學高年級學生做準備； 11、安排好學生的假期活動及進行重點家訪工作。12、舉行“春季運動會”，強身健體，樹立學生的集體觀；13、雷鋒精神教育，了解雷鋒，閱讀有關雷鋒的故事、日記等；以助人為樂、熱愛學習等實際行動學習雷鋒精神；14、文明上網教育，加強學生文明上網的教育，引導學生文明上網，不迷戀網吧，做文明小網民；15、對學生進行“安全教育”，包括交通安全教育，日常生活安全教育，活動安全教育等； 五年級德育工作實施要點 (一)五年級學生特點： 開始進入少年期，身心的發(fā)展處在由幼稚向自覺，由依賴趨向獨立的半幼稚半成熟的矛盾時期。已有的行為習慣日趨穩(wěn)定，自主性和自尊心進一步加強，渴望得到友誼。仍然缺乏自我約束能力。對社會現象開始關注。 (二)實施重點： 增強學生自覺進步的需要，培養(yǎng)良好的意志品質，進行不怕苦教育。學會公平競爭，以誠待人，養(yǎng)成良好道德習慣。樹立健康向上的社會公德意識。 (三)實施內容： 第一學期 1、加強對學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成管理； 2、召開家長會介紹高年段德育工作特點，做好家校共同教育工作； 3、通過班會、班主任課開展“我們都是好朋友”，交友教育。4、教育學生尊敬師長，講禮貌； 5、小學生是未來的小主人，應該從小進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)社會責任感。永盛小學地處壩區(qū)，是有名的“白芷之鄉(xiāng)”，依托豐富的家鄉(xiāng)資源，加強學生的愛家鄉(xiāng)教育；6、自己的事自己做，逐步培養(yǎng)孩子的獨立意識；7、做班級最亮的星，通過活動，培養(yǎng)學生自理能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，盡快適應校園生活；挖掘學生身上的閃光點，讓學生在活動中充分展示自己的才藝；8、助人為樂我能行，懂得助人為樂是社會主義社會應該提倡的道德風尚。愿意做一個助人為樂的人。主動關心和熱情幫助周圍的人。為別人排憂解難不圖表揚和報答；9、秋游活動，培養(yǎng)集體意識和參與意識；10、文明上網教育，加強學生文明上網的教育，引導學生文明上網，不迷戀網吧，做文明小網民；11我為家人添歡樂，知道自己是家庭的一員，有責任分擔家務。能夠以自己的方式表達對父母、長輩的愛，樂意為父母長輩做自己力所能及的事情；12結合“秋季運動會”，鼓勵學生參加集體活動，樹立集體觀；13、開展“感恩節(jié)”，感謝長輩對我們的養(yǎng)育之恩，教育之恩，懂得感恩；14、慶“圣誕節(jié)”主題活動，讓孩子們了解西方圣誕節(jié)的來源和習俗；15、慶“元旦節(jié)”，事先讓學生收集元旦節(jié)的由來以及有關元旦的故事的資料。 第二學期 1、組織“勤奮學習，磨煉意志”系列活動： 2、以中隊為單位走出學校進行社會調查活動、開展“我看家鄉(xiāng)新變化”“熱愛生活”主題系列教育活動： 3、組織“我們都在長大”主題班會。4、積極組織學生參加“書香校園”創(chuàng)建活動、慶“六一”等活動；5、開展“父親節(jié)”“母親節(jié)”活動，感謝父母對我們的愛，告訴父母我們也愛他們；6、組織學生參加植綠護綠活動，培養(yǎng)環(huán)保意識： 7、開展春游活動；8、開展家訪工作。9、使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣；10、開展名人名言和英雄人物事跡教育等活動，激勵小學生樹立遠大人生志向；11、開展學習身邊的榜樣、遵守課堂紀律等活動，規(guī)范學生的行為。12、舉行“春季運動會”，強身健體，樹立學生的集體觀；13、文明上網教育，加強學生文明上網的教育，引導學生文明上網，不迷戀網吧，做文明小網民；14、開展“與好書交朋友”的主題班會；15、認真做好學年收尾的各項工作，召開好家長會，為做一名合格的小學高年級學生做準備；六年級德育工作實施要點 (一)六年級學生特點： 六年級學生的獨立意識和成人意識增強，不希望老師和家長把他們當成小孩，但在處理問題上還很不成熟，熟悉小學的日常行為要求，但一些同學卻做的不夠認真，吸取的信息更多，不善于做正確的判斷與分析，辨別是非能力較弱。 (二)實施重點： 進行理想主義、集體主義、遵紀守法等道德品質教育，重視日常行為規(guī)范的鞏固。通過學生參與常規(guī)管理的一部分，培養(yǎng)學生的自我管理能力和人際交往能力，進行責任感教育。 (三)實施細則內容： 第一學期 1、繼續(xù)強化班級常規(guī)教育，建立良好班風，形成良好集體輿論，開展“集體一一我的家”主題教育活動； 2、利用主題班會、班主任課開展“我們的責任”、“我能行”主題教育活動； 3、開展畢業(yè)生愛校教育。4、心理健康教育，消除學生心理陰影，化解學生間的矛盾； 5、積極參加集體活動和課內