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精選人教版六年級(jí)全真過關(guān)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音,寫詞語(yǔ)。zhnminysj fuqng客_池抵_鼓_上_2. 多音字組詞提d_ t_ 將jing_ jing_3. 根據(jù)課文老人與海內(nèi)容填空。當(dāng)船駛進(jìn)漁港的時(shí)候,已經(jīng)是_了,老人已經(jīng)_了。他上了岸,摸進(jìn)茅屋,躺在床上睡著了。第二天,許多漁夫圍在船周圍,望著死魚的_,一個(gè)人用繩子量了量說:“從鼻子到尾巴足有_英尺長(zhǎng)?!?. 閱讀并完成練習(xí)。最大的財(cái)富時(shí)間:一天下午地點(diǎn):年輕人家門口人物:年輕人 老石匠布景:一個(gè)年輕人坐在小木屋的門口怨天怨地。年輕人:_如果我有一大筆財(cái)富,那該多好?。。ㄒ粋€(gè)老石匠從他門前路過,聽見他又在嘟嘟嚷嚷,唉聲嘆氣,就停住腳步。)老石匠:年輕人,你有什么好抱怨的呢?要知道,你自己就擁有一筆巨大的財(cái)富啊!年輕人:_什么,什么?我有一筆財(cái)富?它們?cè)谀膬貉??”老石匠:(他看著年輕人)在你自己的身上。你不是有一對(duì)眼睛嗎?如果你想得到財(cái)富,那你可以拿你的眼睛去換,哪怕用其中一只就夠了。年輕人:_你說的什么呀!不管是什么樣的財(cái)寶,我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。老石匠:那好!把你的兩只手砍下來吧。如果你需要,你可以用它們?nèi)Q得許許多多的金子。年輕人:不,不!我決不愿意為了得到金子而失去自己的手。老石匠:(看了年輕人一眼)現(xiàn)在,年輕人,你該明白了吧!你是多么富有??!那你還抱怨些什么呢?要知道,對(duì)于一個(gè)人來說,_。(老石匠說完,就繼續(xù)走自己的路了。)1. (1)聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。抱怨:_怨天怨地:_2. (2)這是一個(gè)劇本,橫線上可以填上合適的神態(tài)、語(yǔ)氣或動(dòng)作。聰明的你也來試試當(dāng)一個(gè)編劇吧!_如果我有一大筆財(cái)富,那該多好??!_什么,什么?我有一筆財(cái)富?它們?cè)谀膬貉??”_你說的什么呀!不管是什么樣的財(cái)寶,我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。3. (3)老石匠真正的意思是什么呢?請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上加上結(jié)尾。5. 對(duì)號(hào)入座(選詞填空)。造就 成就 練就學(xué)校為祖國(guó)_了一批又一批優(yōu)秀人才。他肯吃苦,_了一身功夫。父母的自我犧牲,_了兒女的輝煌。6. 把肯定句改成雙重否定句他見義勇為的行為,讓我們深受感動(dòng)。我們建成了希望小學(xué)。7. 按要求寫句子。藺相如立了功。趙王封他做上大夫。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)。藺相如說:“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?”(改成轉(zhuǎn)述句)秦王不得不將藺相如送回趙國(guó)。(改成肯定句)8. 用下列詞語(yǔ)造句希望保佑9. 抄寫詞語(yǔ) 不遺余力 抬起 強(qiáng)烈10. 把肯定句改成雙重否定句他見義勇為的行為,讓我們深受感動(dòng)。我們建成了希望小學(xué)。11. 把陳述句換成把字句樹木擋住了風(fēng)沙。狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文將相和,把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。完璧_ 同心_ 負(fù)荊_13. 讀古詩(shī)石灰吟填一填千錘萬鑿出深山,_。粉骨碎身渾不怕,_ 。14. 讀課文奴隸英雄,給句子填上恰當(dāng)?shù)?
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