七年級數學上冊 6.1 數據的收集和整理課件2 浙教版.pptVIP

6 1數據的收集與整理 2 生活中的 小插曲 媽媽 孩子 再幫媽媽買雞蛋去 媽媽 這次注意點 上次你買的雞蛋有好幾個是壞的 媽媽 孩子高興地跑回來 孩子 媽媽 這次的雞蛋全是好的 我每個都打開看過了 媽媽 啊 注 這種調查方法具有破壞性 活動1 1 我們班級近視的同學有多少人 調查 2 我們學校近視的同學又有多少人 像這樣為一定目的 對所有的考察對象作調查 這種調查叫做全面調查 例如國家的人口普查 為了防控h7n9流感 對外來人口的逐個體檢 同學們覺得在什么時候用全面調查方式較好 全面調查的優(yōu)缺點各是什么 2 數量雖然大 但調查結果有特殊作用和意義時 優(yōu)點 結果精確 1 調查對象個數比較少 調查容易進行時 缺點 數量大時 費時 費力 費財 歸納 你愿意采用全面調查的方式了解一批日光燈管的使用壽命嗎 思考 具有破壞性 最好不要使用全面調查的方式 活動2 想一想 要了解全國初中生的視力情況 有人設計了下面三種調查方法 1 對全國所有的初中生進行視力測試 2 對某一所著名中學的初中生進行視力測試 3 在全國 按東 西 南 北 中分片 每個區(qū)域各抽3所中學 對這15所中學的全部初中進行視力測試 你認為采用哪一種調查方法比較合適 屬于全面調查 工作量太大 不方便 沒有必要 這種方法缺乏普遍性 不合適 這種調查具有可操作性及代表性 第三種 人們在研究某個自然現象或社會現象時 往往會遇到不方便 不可能或不必要對所有的對象進行調查 所以從中抽取一部分對象作調查分析 這就是 抽樣調查 下列調查宜采用全面調查方式還是抽樣調查方式 a 一鍋水餃的味道b 旅客上飛機前的安全檢查c 我國的人口數量d 一批彩電的質量情況e h7n9 期間 學校向上級主管部門匯報每天的病情 抽樣調查 全面調查 全面調查 抽樣調查 全面調查 2 想知道某校2500名學生中是否有人感染h7n9病毒 5 為了了解我市學生的睡眠情況 3 想要知道同一批次20000個炮彈的殺傷半徑 1 為了了解我班每位同學的生日 4 在一周內 調查除夕之夜 我國有多少人觀看了春節(jié)晚會 準確性 調查下列問題時 你選擇全面調查還是抽樣調查 對結果要求準確 必須全面調查 不可能全面調查 不方便全面調查 不必要全面調查 做一做 歸納小結 準確性 調查數量大時 耗費人力 物力 財力 方便 快捷耗費小 可能不如全面調查準確 做一做p147 1 某機構要調查一手機生產廠家的手機質量 是否需要把該廠生產的所有手機進行檢測 2 要了解初中生有多少學生知道父母的生日 有沒有必要對你校初中各年級所有同學進行調查 有沒有必要對全國初中學生進行調查 如需要用抽樣的方法 請設計一個抽樣方案 答 不需要 只需抽樣調查 對一所學校一個年級所有同學進行調查缺乏普遍意義 不可取 對全國初中學生進行調查即普查 工作量太大 沒有必要 應采取抽樣調查 例如在全國按東 西 南 北 中分片 每個區(qū)域各抽3所中學 對這15所中學的全部初中進行調查 要了解全國初中生的身高情況 丁丁同學設計了下面的調查方案 按東 西 南 北 中分片 每個區(qū)域各抽3所中學 對這15所中學的全部初中生1500人進行身高測量 在統(tǒng)計中 我們把所要考察的對象的全體叫做總體 把組成總體的每一個考察對象叫做個體 從總體中抽取出的一部分個體的集體叫做一個樣本 樣本中個體的數目叫做樣本的容量 注意 樣本的容量是個體的數目 所以不帶單位 全國初中生的身高的全體 每一個初中生的身高 抽取的1500名學生的身高的集體 1500 活動3 考察對象是什么 為檢測一批日光燈的壽命 從中抽樣檢測50個是日光燈的壽命 其中 總體是 這批日光燈的壽命的全體 個體是 每支日光燈的壽命 總體的一個樣本是 抽取的各支日光燈的壽命的集體 樣本容量是 50 試一試 統(tǒng)計思想 議一議 1 電視臺準備在我市調查一電視節(jié)目的收視率需要對看電視的人進行全面調查嗎 對一所中學學生的調查結果能否作為該節(jié)目的收視率 答 1 電視臺不可能對每個看電視的人進行全面調查 對一所中學學生的調查結果不能作為該節(jié)目的收視率 因為調查對象只有中學生 缺乏代表性 2 對本年級同學是否喜歡某電視節(jié)目調查的結果不能代表學校全體同學的意見 因為不同年級的同學 在年齡 學習任務輕重 興趣愛好等方面都有差異 3 你認為抽樣調查選取樣本中的個體應具備什么條件才有說服力 2 對本年級同學是否喜歡某電視節(jié)目調查的結果 能否代表學校全體同學的意見嗎 如果不適用 應如何改進調查方法 在選取樣本時 樣本中的個體要有代表性 樣本容量要合適 簡單隨機抽樣 如果在抽樣時 每一個個體被抽到的機會相等 這樣的抽樣方法叫做 p149課內練習1 2 練一練 某地區(qū)今年約有12000名學生參加了初中畢業(yè)升學考試 為了了解數學考試情況 從中取出600份數學答卷 統(tǒng)計分析每道題的解答情況 問應怎樣抽取600份答卷 使所了解的數據具有代表性 已知有關信息如下 1 每個考場有30名考生 每個考場考生的答卷裝訂成一疊 包裝袋上寫有考場編號 2 參加考試的同一所學校的各個考場連續(xù)編號 合作學習 表明要從400袋中抽取 袋 表明抽取2 袋不能按照 抽樣 試卷袋的序號連續(xù) 2 請你設計一個抽樣方案 理一理 什么是抽樣 為什么要抽樣 抽樣的四個概念 如何抽樣 統(tǒng)計思想 用樣本中哪些統(tǒng)計量來估計呢 1936年 美國進行總統(tǒng)選舉 美國權威的 文學摘要 雜志社 為了預測總統(tǒng)候選人誰能當選 采用了大規(guī)模的模擬選舉 他們以電話簿上的地址和俱樂部成員名單上的地址發(fā)出1000萬封信 收到回信2