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文檔簡介

慶祝六一活動的設計方案 活動內容 西師大版六年級數(shù)學第十二冊課本七十八頁設計“六一”慶?；顒臃桨?活動目標 1、通過設計活動方案，使學生進一步鞏固比例知識，百分數(shù)知識，培養(yǎng)學生綜合應用所學過的知識的能力。 2、通過設計活動，培養(yǎng)學生動手操作能力，搜集數(shù)據(jù)能力，合作協(xié)調和自我創(chuàng)造能力。 3、培養(yǎng)學生學以致用，用數(shù)學眼光透視周圍事物，增強數(shù)學意識。 活動重難點 引導學生根據(jù)調查表演節(jié)目所需時間和設計慶?；顒訄龅?，合理確定比例尺，計算后，按一定比例畫出平面圖，難點是運用所學知識解決問題。 活動準備 把全班學生分五組，（每12人一組）制定一份慶?；顒影才疟恚拷M準備長40cm，寬30cm的繪圖紙1張。 活動過程 教師講敘本次活動的具體要求和活動內容 （一）做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生正確人生觀、道德觀。 （二）為單位擬出表演節(jié)目，調查每個節(jié)目所需時間，制作一份活動安排表。 （三）設計表演場所的形狀、面積。 （五）同學們圍坐的位置。 （六）黑板的美化。 （七）以上活動內容由小組合作，討論完成。 引導學生繪圖 小組討論：如何確定比例尺。 小組合作，根據(jù)確定好的比例尺計算出與實際數(shù)據(jù)相對應的圖上距離。 小組合作繪制平面設計圖。 注意以下幾點 圖中寫清名稱。 在圖中標明這幅圖的比例尺。 匯報計算 根據(jù)活動安排表調查出的每個節(jié)目所需時間。 計算：如果每個節(jié)目拍攝1張照片，給每個表演者贈送1張照片，班上再保留1張，算一算，照相要花多少錢？ 課外作業(yè) 小組合作設計一個抽獎活動方案，

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