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星期天的時(shí)光多美妙 北京版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 大家喜歡過(guò)星期天嗎 說(shuō)一說(shuō)自己為什么喜歡 星期天大家就不用上學(xué)了 可以在家休息 可以出去玩 可以玩的很快樂 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)課文 星期天的時(shí)光多美妙 生字學(xué)習(xí) 時(shí)妙艷運(yùn)飄 普穿臉通館 sh mi o y n y n pi o p chu n li n t ng gu n 比一比 請(qǐng)同學(xué)們比一比形近字 己 已的不同 說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如果記住它們 請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)課文寫的是什么內(nèi)容 課文用詩(shī)歌的形式描述了星期天孩子們豐富多彩的生活 表達(dá)了他們快樂的心情 說(shuō)出了星期天課余生活的美好 品讀課文 1 想一想課文中的每一句話都應(yīng)該怎樣讀 并體會(huì)感嘆號(hào)的作用 2 請(qǐng)同學(xué)們展開想象的翅膀 說(shuō)一說(shuō)微風(fēng)是怎樣的吹 白云是怎樣的飄 課文的第一部分寫的是星期天早晨的美好 課文的第二部分寫的是星期天午后的美好 孩子們?cè)邙B兒的召喚下 可以到游樂場(chǎng)和科技館去玩 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)課文的主要內(nèi)容 做一做 1 請(qǐng)同學(xué)們用 鮮艷 說(shuō)一句話 2 想一想 你希望自己的星期天應(yīng)該怎樣度過(guò) 然后再把它寫下來(lái) 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)都收獲到了什么 再見

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