崔家營(yíng)小學(xué)安全演練方案.doc

崔家營(yíng)小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案為使我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作順利開展并取得成效，結(jié)合我校的實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想和基本原則我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央會(huì)議精神，緊緊圍繞我校教育發(fā)展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規(guī)范教育收費(fèi)行為，堅(jiān)持素質(zhì)教育和師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持制度、監(jiān)督并重，以評(píng)促糾，以評(píng)促建，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民主評(píng)議工作，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，維護(hù)學(xué)校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的基本原則是：依靠群眾，社會(huì)監(jiān)督；標(biāo)本兼治，綜合治理；實(shí)事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實(shí)效；邊評(píng)邊改，評(píng)改結(jié)合；完善制度，規(guī)范行為；促進(jìn)管理，加快發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的落實(shí)，并取得實(shí)效。成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作統(tǒng)一部署，對(duì)工作中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策。組 長(zhǎng)：郭九春副組長(zhǎng)：徐廣民成 員：李樹峰 崔海春三、評(píng)議時(shí)間2011年5月至2011年9月全部完成評(píng)議。四、評(píng)議內(nèi)容：1、領(lǐng)導(dǎo)班子的政治責(zé)任感，事業(yè)心情況；2、貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況；3、依法辦學(xué)情況；4、執(zhí)行教育收費(fèi)政策、規(guī)范教育收費(fèi)行為情況；7、是否存在收取“擇?！辟M(fèi)、贊助費(fèi)、捐資助學(xué)情況；8、是否存在亂辦班、亂補(bǔ)課、亂征訂學(xué)習(xí)資料情況；9、深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量情況；10、實(shí)行校務(wù)公開情況；11、干部教師廉潔奉公情況；12、師德師風(fēng)、教書育人情況；14、建立校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制情況。五、評(píng)議方法群眾問(wèn)卷調(diào)查：通過(guò)組織教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)填寫“民主評(píng)議學(xué)校校風(fēng)情況問(wèn)卷調(diào)查表”的方式進(jìn)行。六、工作步驟民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)、落實(shí)整改、綜合評(píng)比四個(gè)階段，從3月開始至12月結(jié)束。（一）宣傳發(fā)動(dòng)和自評(píng)自糾階段（3月中旬至9月末）1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，做到機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，工作到位。2、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)真。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺(jué)性。3、制定政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案，根據(jù)總校實(shí)施方案的要求，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作方案，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當(dāng)。4、召開動(dòng)員大會(huì)，部署行評(píng)工作。召開民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)工作指導(dǎo)意見和要求，部署工作，統(tǒng)一思想，使教師了解政策、掌握方法、明確任務(wù)。5、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)教師會(huì)議、墻報(bào)等媒介，大張旗鼓地宣傳學(xué)校職能、教育發(fā)展的成果、教育發(fā)展過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，宣傳政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍，使大家認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投身到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中。6、向社會(huì)廣泛收集意見。（二）征求意見和組織整改階段（10月至11月）對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”原則，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就要解決什么問(wèn)題。要通過(guò)召開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、走訪教育對(duì)象等方式，從有得反映真實(shí)情況、有利于解決突出問(wèn)題、有利于提高群眾對(duì)教育工作的認(rèn)真出發(fā)，收集政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并將社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及意見歸納整理，找準(zhǔn)本單位在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。（三）全面檢查，綜合評(píng)比（12月1日至12月31日）在第二階段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)收集的群眾意見和調(diào)查情況，對(duì)各學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行檢查評(píng)議，提出意見和建議。認(rèn)真對(duì)待，逐條梳理，分析原因，研究進(jìn)一步整改的措施，并抓好落實(shí)。根據(jù)提出的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待研究制定整改方案，落實(shí)具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對(duì)能及時(shí)解決或通過(guò)努力能解決的問(wèn)題，要及時(shí)解決；對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，要列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性的問(wèn)題，要做出說(shuō)明。通過(guò)落實(shí)整改，促使廣大干部和教師理想信念進(jìn)