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水滸傳閱讀匯報(bào)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1. 在學(xué)生閱讀古典名著的基礎(chǔ)上,熟知水滸主要故事和人物,能對(duì)故事中的人物有自己的評(píng)價(jià)。2. 培養(yǎng)學(xué)生客觀地分析人物,解讀人物,評(píng)價(jià)人物的能力以及概括能力和口頭表達(dá)能力。3. 激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣,給學(xué)生創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)。活動(dòng)原則本著全員參與的原則,使不同層次的學(xué)生都有所得。活動(dòng)過程環(huán)節(jié)一:水滸英雄知多少活動(dòng)方式(小組競(jìng)賽的方式填人物。)1.水滸傳的作者_(dá),朝代_,它是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的_小說。2.在水滸傳中,綽號(hào)為“智多星”的人是_他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干了一件大事是_。3.梁山眾多好漢中第一個(gè)出場(chǎng)的人物是_,他的綽號(hào)是_。5.水滸傳中共有_ 好漢,天罡星_人,地煞星_人6.史大郎夜走華陰縣,_拳打鎮(zhèn)關(guān)西,梁山泊_落草,汴京城_賣刀。7.水滸中身懷絕技的三位英雄:善盜的是鼓上蚤_,善射的是小李廣_,善行的是神行太保_。8.水滸傳.中堅(jiān)決反對(duì)招安的將領(lǐng):_,_;主張招安的將領(lǐng):_,_,。9.梁山寨主先后共有3位.他們分別是_ , _, _。10.“自幼曾攻經(jīng)史,長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘,他時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫” 這是_在潯陽樓寫的反詩。 11.梁山泊_落草,汴京城_賣刀 。12. 水滸傳中三位女將分別是_, _ , _,她們的綽號(hào)分別是_, _, _。13.水滸中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是_,賣酒的漢子是_,是_出的計(jì)策,最后是_去松樹林把藥抖在瓢里。環(huán)節(jié)二:水滸英雄我來猜活動(dòng)方式(采取抽卡片搶答的方式給出人物猜綽號(hào))環(huán)節(jié)三:水滸英雄我來評(píng)活動(dòng)方式(以自由展示的方式評(píng)說自己最感興趣的英雄人物)環(huán)節(jié)四:水滸英雄我來演?;顒?dòng)方式(學(xué)生表演精彩情節(jié)-“智取生辰綱”)環(huán)節(jié)四:水滸英雄!英雄?活動(dòng)方式(自由討論這些梁山好漢到底算不算真正的英雄?)環(huán)節(jié)五:老師總結(jié)要點(diǎn):讓我們重讀經(jīng)典,學(xué)會(huì)辯證客觀地閱讀經(jīng)典名
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