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11 彩虹 執(zhí)教 南寧市武鳴區(qū)馬頭鎮(zhèn)小陸小學(xué)韋瑞花 我能讀好這些詞語 彩虹 一座 澆水 提著 灑水 挑水 高興 鏡子 拿著 照亮 秋千 裙子 1 通過讀課文 知道什么是問句 掌握問句的朗讀方法 2 在讀課文中 學(xué)習(xí)并積累詞語 3 學(xué)習(xí)課文中的 我 學(xué)會(huì)為他人著想 學(xué)習(xí)目標(biāo) 雨停了 天上有一座美麗的橋 讀一讀第2 3 4自然段 思考 1 在第2 3 4自然段中 小女孩分別找誰要什么東西 用筆把東西的名稱圈出來 2 小女孩為什么要找這些東西呢 她是怎樣想的 在學(xué)習(xí)小組里交流讀書的收獲 我會(huì)這樣來說 1 我 問 找 2 我 想 你能讀好這些句子嗎 爸爸 你那把澆花用的水壺呢 媽媽 你梳頭用的那面鏡子呢 哥哥 你系在門前樹上的秋千呢 疑問句 問題2 小女孩為什么藥找這些東西呢 她是怎樣想的 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng) 如果我提著它 走到橋上 把水灑下來 那不就是我在下雨嗎 如果我拿著它 走到橋上 天上不就多了一個(gè)月亮嗎 如果我把它掛在彩虹橋上 坐著秋千蕩來蕩去 花裙子飄啊飄的 不就成了一朵彩云嗎 我也會(huì)這樣來說反問句 如果 不就 了嗎 你讀好這些詞語嗎 蕩來蕩去飄來飄去游來游去跑來跑去 像這樣的詞語我還會(huì)說 你覺得 我 是一個(gè)什么樣的孩子
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