江蘇省射陽縣九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 親近社會(huì) 第2課 融入民族文化 第2框 增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版.doc

增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感課 型 新 授學(xué)習(xí)目標(biāo) 正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待中國(guó)古代文化和外來文化。增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，提高民族的凝聚力，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。教學(xué)重點(diǎn) 怎樣對(duì)待外來文化。教學(xué)難點(diǎn) 怎樣建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化。教學(xué)方法 感悟交流、合作探究、情境體驗(yàn)。自主學(xué)習(xí) 1、懂得自己的情感與民族、國(guó)家的命運(yùn)緊密相聯(lián)，明確增強(qiáng)民族文化認(rèn)同的具體要求；（1）為什么要增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感？ 認(rèn)識(shí)一個(gè)民族，需要了解這個(gè)民族的文化，只有文化上認(rèn)同，才會(huì)有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)社會(huì)安定。（P23頁：） 我們每個(gè)中國(guó)人的情感都與民族文化，祖國(guó)命運(yùn)緊緊相連。（P26頁：）民族，國(guó)家的命運(yùn)直接影響著我們的情感；熱愛祖國(guó)，具有高度的民族自豪感，責(zé)任心，源于對(duì)民族文化的認(rèn)同。各民族人民對(duì)民族文化的認(rèn)同，能夠產(chǎn)生血濃于水的親情與親和力，使海內(nèi)外華人互相合作，共同奮斗，這是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)。（P26頁）（2）增強(qiáng)民族文化認(rèn)同的具體要求增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神。增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，要隨著時(shí)代的進(jìn)步，在實(shí)踐中不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展； 增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，需要正確對(duì)待外來文化，要有分析，有選擇，有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕。2、正確對(duì)待民族文化和外來文化，建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化怎樣正確對(duì)待民族傳統(tǒng)文化？我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，注意防止和剔除民族文化中的消極、落后的成分。怎樣正確對(duì)待外來文化？實(shí)行全盤肯定和全盤否定都是錯(cuò)誤的，正確的態(tài)度應(yīng)該是有分析，有選擇，有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕。3、怎樣建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化?我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，注意防止和剔除民族文化中的消極，落后的成分；同時(shí)要積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果；并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，建設(shè)和發(fā)展更加燦爛的中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化。預(yù)習(xí)反饋1、熱愛祖國(guó)，具有高度的民族自豪感、責(zé)任心，源于對(duì)民族文化的 。2、中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力， 是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐。教學(xué)過程一、【導(dǎo)入示標(biāo)】欣賞閱讀：引導(dǎo)學(xué)生欣賞文本P23中的中國(guó)結(jié)圖案,閱讀相關(guān)文字。設(shè)疑導(dǎo)思：為什么中國(guó)結(jié)體現(xiàn)了民族文化的認(rèn)同感？二、【感悟交流】 你我共織中國(guó)結(jié)設(shè)疑導(dǎo)思：除了中國(guó)結(jié)之外，還有哪些體現(xiàn)認(rèn)同感的民族文化？三、【體驗(yàn)探究】 情為祖國(guó)動(dòng)展讀圖片：引導(dǎo)閱讀文本P25“交流”欄目的2幅圖片。引領(lǐng)體驗(yàn)：看到這兩幅圖片你有什么感想？四、【感悟探究】 直面外來文化思考感悟：現(xiàn)實(shí)生活中我們身邊有哪些外來文化？列舉交流：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生活的各個(gè)層面進(jìn)行列舉說明。五、【提煉升華】學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，老師適時(shí)點(diǎn)撥。六、【訓(xùn)練反饋】1、我國(guó)已在五大洲63個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了200所孔子學(xué)院。孔子學(xué)院主要開展?jié)h語教學(xué)、培訓(xùn)漢語教師，開展?jié)h語考試和漢語教師資格認(rèn)證等教育交流與合作。中國(guó)在海外設(shè)立孔子學(xué)院 （ ） 有助于弘揚(yáng)和傳播中華民族文化 有助于促進(jìn)中國(guó)對(duì)外開放 有助于加強(qiáng)中外文化交流 有助于加快經(jīng)濟(jì)全球化步伐A、 B、 C、 D、2、 圣誕節(jié)等洋節(jié)，對(duì)于現(xiàn)代的中國(guó)人來說并不陌生，過洋節(jié)的人也越來越多。而傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)等漸漸被淡忘了，造成“洋節(jié)日益流行，傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被冷落和遺忘了”的原因是 ( ) 沒有樹立正確的文化觀，對(duì)傳統(tǒng)文化和外來文化缺乏正確的態(tài)度 民族的整體素質(zhì)還不高，某些人崇洋媚外的思想還在作祟 傳統(tǒng)文化缺乏時(shí)代感和生命力 民族文化已融人外來文化 A、 B、 C、 D、 3、2010年5月1日至10月31日，上海世博會(huì)在浦江兩岸盛大上演。上海世博會(huì)成為了各國(guó)文化展現(xiàn)魅力、交流合作的大舞臺(tái)。面對(duì)不同的文化，下列態(tài)度我們應(yīng)該反對(duì)的是 ( )A、以開放的心態(tài)尊重不同的文化，尊重其他民族文化的價(jià)值B、學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，積極展示我國(guó)文化建設(shè)成就C、采取防衛(wèi)心態(tài)，排斥其他文化，保護(hù)中華民族文化的獨(dú)有價(jià)值D、宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化4、2010年5月1日至10月31日，全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域的奧林匹克盛會(huì)世界博覽會(huì)在上海舉辦。某校初三(1)班學(xué)生以“心系世博、促進(jìn)和諧”為主題進(jìn)行實(shí)踐與探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。 世界博覽會(huì)是人類文明的驛站，也是多