東源公司第二屆職工職業(yè)技能競賽技術(shù)點評.doc

東源公司第二屆職工職業(yè)技能競賽技術(shù)點評尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手、各位裁判員、各位師生員工：大家下午好！受本次大賽組委會的委托，我代表執(zhí)裁本次大賽的各位裁判員對本次競賽作技術(shù)點評，目的是讓各位參賽選手比較全面的了解本次大賽的命題原則、裁判過程以及選手們通過競賽反映出來的一些主要薄弱環(huán)節(jié)，這有利于我們的各位選手總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)不足，從而加強學(xué)習(xí)，不斷提高技能水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻，也為今后參加類似的競賽積累經(jīng)驗和取得更好的成績。下面我講幾點：一、命題原則 東源公司第二屆職工職業(yè)技能競賽四個工種的理論與技能試卷，是以國家職業(yè)標準和本次大賽四個工種技術(shù)文件的有關(guān)要求為依據(jù)，一是做到三個結(jié)合（結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際、結(jié)合工種自身特點、結(jié)合專業(yè)發(fā)展趨勢）；二是體現(xiàn)三個突出（突出競賽試題的針對性、適用性、實效性）；注重考查選手對基本知識和基本技能的掌握和應(yīng)用程度，不出偏題、怪題和難題。 1、理論試卷命題原則 ：（1）實事求是地反映各工種職業(yè)標準和技術(shù)文件所提出的各項要求。 （2）堅持一致性和通用性原則，以人力資源和勞動保障部版本教材和符合相關(guān)工種要求的指定教材為基礎(chǔ)，參考了國家試題庫的試題；盡可能不出答案不清的題。 （3）增加對新技術(shù)和新知識的試題，為專業(yè)的發(fā)展和工種的要求起到導(dǎo)向作用。例如礦井維修電工實操題中的變頻器、PLC應(yīng)用的知識。 （4）增加客觀題的比例，減少主觀題的比例。例如礦井維修電工理論競賽全部為客觀試題，采用答題卡，實施標準化考試，采用計算機閱卷。 2、實操試卷命題原則： （1）本次實操命題是以實際操作技能為主、儀器儀表的使用為輔的原則進行命題，還充分體現(xiàn)安全第一的原則。 （2）注重所考內(nèi)容與生產(chǎn)實際的內(nèi)在聯(lián)系，注重所考內(nèi)容能體現(xiàn)出基本技能和能力的應(yīng)用。（3）注重考查選手應(yīng)用專業(yè)理論知識分析問題、解決問題的實際能力。（4）緊湊安排、有效組織實操試題的形式，盡可能做到競賽實施的可行、高效以及低成本。二、裁判工作 （一）裁判員的配備及裁判工作的組織實施：參加本次裁判工作的裁判員是本次大賽組委會，從具有國家職業(yè)技能鑒定考評員資格、長期從事技能考評工作、具有豐富評判經(jīng)驗的考評員隊伍中遴選出來的，有的還是國家級技能大賽裁判員，多次參與執(zhí)裁國家技能大賽，其中有高級工程師、高級技師、高級講師、技術(shù)能手，均有豐富的技能考評裁判經(jīng)驗，均為各專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗豐富的一體化教學(xué)骨干教師。組委會還對各位裁判人員的專業(yè)技術(shù)能力進行了認真考察。在進行裁判工作之前，通過召開裁判工作會議，對大賽的裁判紀律、裁判員守則、檢測人員守則、大賽違紀處理等制度進行了認真學(xué)習(xí)和討論，確保按照公平、公正、公開的原則進行評判，確保競賽成績的公平性和正確性。同時參加本次裁判工作的裁判員按照不同工種分為四個組，負責(zé)競賽的監(jiān)考和評判工作。各組設(shè)立組長，分別負責(zé)各個工種的裁判組織和協(xié)調(diào)工作，對總裁判長負責(zé)，在大賽組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，獨立開展裁判工作。（二）監(jiān)考和裁判過程：在競賽過程中，我們的裁判員認真履行裁判工作職責(zé)，嚴格執(zhí)行評分標準，公平、公正、客觀，一絲不茍的進行評判。 1、理論競賽的監(jiān)考和評判：理論競賽的監(jiān)考采取賽前半個小時抽簽，確定考場和監(jiān)考人員的辦法；理論試卷的評分，采取計算機閱卷和流水作業(yè)方式，評判堅持“一把尺子一桿稱，從頭到尾一個標準”的原則，最大限度的消除評分誤差，為選手負責(zé)。 2、實操競賽采取工位抽簽的辦法，確定競賽工位。由于賽前準備工作充分，各工種在競賽過程中沒有因為設(shè)備器材故障等外部因素，影響選手的正常競賽，整個競賽過程開展順利。裁判員對實操試卷的評判認真仔細，各種原始記錄完整有效，每個項目各個環(huán)節(jié)的扣分、得分都是經(jīng)過幾名裁判員的反復(fù)核實。同時，裁判員自覺接受大賽監(jiān)審組的監(jiān)督，整個競賽過程和成績統(tǒng)計都是在競賽監(jiān)審組的監(jiān)督審查下進行的，成績真實有效。三、各個競賽工種的基本情況（一）計算機操作員：1、命題基本情況：計算機操作員根據(jù)全國計算機信息高新技術(shù)考試培訓(xùn)和考核標準及考試大綱命題，主要檢測應(yīng)考人員的計算機應(yīng)用能力。2、實操試題結(jié)構(gòu)類型：實操考試題目從試題匯編集的8個單元共160道題目中抽取其中8道題組成。第一單元操作系統(tǒng)應(yīng)用，占分值10分；第二單元文字錄入與編輯，占分值12分；第三單元文檔格式設(shè)置與編排，占分值12分；第四單元表格操作，占分值10分；第五單元文檔版面設(shè)置與編排，占分值12分；第六單元電子表格工作簿操作，占分值19分；第七單元電子表格數(shù)據(jù)計算，占分值15分；第八單元文檔與電子表格綜合應(yīng)用，占分值10分。3、參賽選手存在的主要問題：（1）選手對文檔的版面設(shè)置與編排方面，能力有所欠缺，得分不高。（2）選手對電子表格操作知識點理解不到位，靈活度不高，丟分嚴重。（3）部分選手不懂電子表格中公式函數(shù)應(yīng)用，未能得分。（4）對于文檔與電子表格的綜合應(yīng)用部分丟分嚴重。 4、努力方向：本次考試使用的試題匯編主要是針對日常辦公中的應(yīng)用，適用性非常強，選手應(yīng)該在今后的工作中，加強對文檔的版面設(shè)置、電子表格數(shù)據(jù)處理、電子表格打印設(shè)置等方面的知識學(xué)習(xí)，這些也是辦公應(yīng)用中最常用的部分。（二）財會電算化： 1、命題基本情況：財會電算化競賽共分二項進行，由筆試和上機考試組成，其中筆試分值100分，考試時間120分鐘；上機考試分值100分，時間120分鐘。本次競賽共指定了三本競賽用教材，教材結(jié)合實際、適用性強，注重理論聯(lián)系實際。筆試命題按競賽要求，理論和實踐相結(jié)合，貼近工作實際，減少記憶性內(nèi)容的考核，增加實際操作考核量。筆試試題共分5種題型，分別是單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題和操作說明題。其中單選20道題，共20分；多選10道題，共20分；判斷20道題，共20分；簡答2道題，共10分；操作說明3道題，共30分。針對競賽用題，為拉開競賽選手的檔次，所以本次競賽命題難度稍大一些，其中簡單題所占分值為20分，中等難度題所占分值為40分，稍難題所占分值為40分。實操考試為上機考試，考試使用會計電算化專用考試軟件進行考試，題型全部為實操題，試題涵蓋系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)和應(yīng)收系統(tǒng)五部分。其中系統(tǒng)管理2道題，共10分；總賬系統(tǒng)5道題，共50分；報表系統(tǒng)2道題，共10分；固定資產(chǎn)系統(tǒng)2道題，共20分；應(yīng)收系統(tǒng)1道題，共10分。為考核選手對用友財務(wù)軟件操作的熟練程度，競賽題量較大，難度適中，其中簡單題所占分值40分，中等難度題所占分值為40分，較難的題所占分值為20分。 2、參賽選手存在的主要問題：本次競賽各代表隊高度重視，選手準備充分，在比賽中沉著應(yīng)戰(zhàn)，認真比賽，效果較好，但也存在以下問題：（1）競賽是考核選手對會計軟件的綜合應(yīng)用能力，部份選手在單位只使用其中某一個子系統(tǒng)，因此對某些操作較為生疏，導(dǎo)致部份選手在實操考試中未能完成全部試題的操作。（2）選手對會計電算化理論知識掌握較為一般，在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)注意加強學(xué)習(xí)。（3）因各參賽單位使用的軟件版本與考試用軟件不一致，使部份選手找不到操作，因而影響了選手的成績。 3、今后的努力方向：（1）加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。（2）加強操作訓(xùn)練，熟練掌握會計軟件各功能模塊的操作。（3）力爭使所有選手都能熟練掌握ERP軟件的操作應(yīng)用。（三）汽車駕駛員： 1、命題基本情況：本次汽車駕駛員競賽技術(shù)綱要的制定，是以中華人民共和國汽車駕駛員國家職業(yè)技能標準中規(guī)定的技師（二級）應(yīng)具備的理論知識和實際操作技能要求，作為主要依據(jù)。競賽采取理論和實際操作相結(jié)合的命題模式，理論競賽試卷滿分100分，其中，理論知識70分，實操筆試30分，最終理論競賽成績按照40%折入競賽總成績。操作競賽滿分100分，其中，單邊橋駕駛30分，“蝶形”倒車移庫駕駛70分。最終操作競賽成績按照60%折算入競賽總成績。（1）理論知識包含基礎(chǔ)知識，汽車駕駛員專業(yè)知識（技師），汽車電控技術(shù)，現(xiàn)代汽車汽油發(fā)動機電控燃油噴射系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、功用工作原理，控制技術(shù)；自動變速器的功用、組成與工作原理，現(xiàn)代汽車（ABS）制動防抱死裝置的功用、組成、工作原理；其他高科技電子技術(shù)在汽車中的應(yīng)用；汽車電控系統(tǒng)的檢查方法；汽車運輸企業(yè)編隊行駛管理方法、計劃、車用物資的儲備、供應(yīng)、采購、發(fā)放、勞動人事管理，職工全員培訓(xùn)，運輸成本核算統(tǒng)計；理論知識試題主要分為五個類型，填空題、選擇題、判斷題、簡答題、論述題（120分鐘）。（2）實操筆試為，診斷與排除汽車電控自動變速箱故障燈報警的故障（30分鐘）。（3）實操競賽以操作技能為主，安全文明駕車為輔，在技能操作中進行考查。實操技能競賽試題考核兩個項目：試題一，“單邊橋”場地通過駕駛；試題二“蝶形”倒車移庫駕駛，均為汽車駕駛員必須掌握的基本技能。本次汽車駕駛員競賽參賽選手，嚴格遵守競賽規(guī)則和各種規(guī)定的競賽紀律，服從裁判員和競賽工作人員的統(tǒng)一安排，自覺維護賽場秩序。各代表隊著裝統(tǒng)一，佩戴參賽證件，按時準點到指定競賽場地參賽，并接受裁判員的檢查。組委會精心組織，保證了競賽進程的公開、公平、公正，工作人員在大賽組委會及其下設(shè)工作機構(gòu)負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度負責(zé)的精神、嚴肅認真的態(tài)度和嚴謹細致的作風(fēng)做好服務(wù)工作。裁判員秉公辦事，嚴守裁判紀律，文明執(zhí)裁，不弄虛作假、徇私舞弊、以權(quán)謀私，安全、有序地進行各項試題競賽，圓滿地完成了本次競賽任務(wù)。參賽選手對裁判結(jié)果沒有提出異議。 2、存在問題：本次競賽各個代表隊非常重視，準備充分，在比賽中認真應(yīng)試和操作，相互學(xué)習(xí)，取得了很好的成效。同時，也存在一些問題：首先，現(xiàn)代汽車電控理論基礎(chǔ)知識差，在實操理論題上非常明顯。其次，心理上比較緊張，上一個選手出差錯，接下來的選手會受到影響。還有就是一些不良習(xí)慣突出，如原地打死方向等?？傊?，今后要加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，把理論知識和技術(shù)水平相結(jié)合，適應(yīng)現(xiàn)代社會新技術(shù)的發(fā)展。（四）礦井維修電工：1、命題情況：理論知識的命題，針對本工種國家職業(yè)技能鑒定（技師）所需掌握的理論知識面，結(jié)合煤礦電工發(fā)展的新技術(shù)、新知識的要求。命題涵蓋煤礦安全法規(guī)知識、電工基礎(chǔ)、電力拖動、礦井供電、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、變頻技術(shù)、PLC控制技術(shù)等，題型廣泛，知識點多。對礦井維修電工的發(fā)展起導(dǎo)向作用。實操技能命題，根據(jù)本工種國家職業(yè)技能鑒定（技師）所需具備的技能要求，體現(xiàn)新知識、新技術(shù)的掌握和傳統(tǒng)基本技能的綜合應(yīng)用，以及對電氣控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝、調(diào)試綜合能力的檢驗。命題涵蓋變頻器控制技術(shù)應(yīng)用、PLC控制技術(shù)應(yīng)用、電力拖動技術(shù)應(yīng)用、系統(tǒng)工程與技巧應(yīng)用等范圍。 2、存在的問題：（1）選手的理論知識面不廣，建議加強對新技術(shù)、新知識的學(xué)習(xí)。（2）選手對解決分立與綜合系統(tǒng)工程的能力尚待提高，具體體現(xiàn)在：一是PLC控制程序設(shè)計能力差，全部做正確的沒有，不熟悉控制順序、控制要求、控制關(guān)系，而且傳統(tǒng)控制系統(tǒng)與PLC控制系統(tǒng)概念不清。二是變頻器參數(shù)不會設(shè)置，寫不出參數(shù)表，相當(dāng)一部分選手甚至不清楚變頻器是什么東西。三是安裝調(diào)試思路不清晰，變頻器系統(tǒng)調(diào)試、PLC系統(tǒng)調(diào)試、繼電器系統(tǒng)調(diào)試、系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)試等不正確或不會調(diào)試。四是職業(yè)安全素養(yǎng)及習(xí)慣不好，絕緣鞋等必備的勞保用品穿戴不規(guī)范甚至不穿，丟了不應(yīng)該丟的分。四、對本次競賽成績的基本評價本次競賽成績出來以后，我們對其進行了認真的研究分析后認為，總體呈現(xiàn)三個特點：1、選手的理論功底不夠扎實，知識面不寬，尤其是對新技術(shù)、新設(shè)備的學(xué)習(xí)和掌握不夠。2、選手的實操技能參差不齊，整體動手能力有待進一步提高。3、總體成績分值普遍偏低、不夠理想，離國家對相關(guān)工種的知識技能要求還有不小差距。五、相關(guān)意見和建議根據(jù)本次競賽反映出來的上述問題，特提出以下幾點相關(guān)建議：1、技能人才是企業(yè)的寶貴資源和財富，技能人才水平的高低事關(guān)企業(yè)的生存和發(fā)展，富有遠見卓識的企業(yè)家們，應(yīng)堅持使用人才和培養(yǎng)人才并重的原則，把技能人才的培養(yǎng)列入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，建立技能人才培養(yǎng)的長效機制，把提高技能人才的基本素質(zhì)和技能水平作為日常工作的抓手，長抓不懈。2、廣大的技術(shù)工人要繼承和發(fā)揚工人階級的優(yōu)良傳統(tǒng)、勤奮學(xué)習(xí)、自立自強、積極進取，刻苦學(xué)習(xí)技能、勇攀技術(shù)高峰，緊跟經(jīng)濟社會和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展步伐，練就高超的技藝和過硬的本領(lǐng)，在為國家和企業(yè)發(fā)展做貢獻的過程中建功立業(yè)。3、技能大賽的開展為企業(yè)開展技術(shù)練兵、提升技術(shù)工人的技術(shù)素質(zhì)和技能水平創(chuàng)造了一個難得的契機，同時也為技能人才展示技能水平搭建了一個舞臺，為技能人才的相互學(xué)習(xí)和交流開辟了一條新的渠道，為優(yōu)秀技能人才的脫穎而出提供了一個難得的機會。因此，無論是單位和個人，都應(yīng)該高度重視、認真組織、積極參與和精心備戰(zhàn)。特別是在賽前集中選手進行系統(tǒng)的培訓(xùn)和訓(xùn)練是十分必要的。4、技能大賽