課時(shí)奪冠九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 綜合性學(xué)習(xí)課件 （新版）新人教版.ppt

第四單元綜合性學(xué)習(xí)乘著音樂(lè)的翅膀 1 某中學(xué)九年級(jí) 1 班正在舉行 乘著音樂(lè)的翅膀 綜合性學(xué)習(xí) 邀請(qǐng)你參加 1 請(qǐng)你擬一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白 2 18世紀(jì)英國(guó)文壇偉人約翰遜曾說(shuō) 音樂(lè)與文學(xué)就像一對(duì)孿生兄弟 有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系 請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)與音樂(lè)有關(guān)的成語(yǔ) 一句描寫(xiě)音樂(lè)的詩(shī)句 一句與音樂(lè)有關(guān)的名言 音樂(lè) 一種用音符組成的語(yǔ)言 溫柔的語(yǔ)言讓你輕松甜蜜 傷感的語(yǔ)言讓你黯然憂傷 歡樂(lè)的語(yǔ)言讓你心花怒放 雄壯的語(yǔ)言讓你精神亢奮 下面 就讓我們進(jìn)入音樂(lè)的殿堂 乘著音樂(lè)的翅膀一起飛翔吧 成語(yǔ) 曲高和寡 繞梁三日 詩(shī)句 此曲只應(yīng)天上有 人間能得幾回聞 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私語(yǔ) 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈 大珠小珠落玉盤(pán) 3 假如你開(kāi)始朗讀冰心的 談生命 一文 你會(huì)選下面哪一段背景音樂(lè) 為什么 命運(yùn)交響曲 圣母頌 藍(lán)色的多瑙河 2 音樂(lè)的魅力是無(wú)法抗拒的 常在音樂(lè)里徜徉 人生也會(huì)格外美好 下面就讓我們一起進(jìn)入音樂(lè)的世界中 乘著音樂(lè)的翅膀飛翔 名言 柴可夫斯基 音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物 只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆 冼星海 音樂(lè) 是人生最大的快樂(lè) 音樂(lè) 是生活中的一股清泉 音樂(lè) 是陶冶性情的熔爐 貝多芬的 命運(yùn)交響曲 因?yàn)樗且徊空芾硇院軓?qiáng)的作品 表現(xiàn)出人民在命運(yùn)的決戰(zhàn)中終于獲得勝利的無(wú)比的歡樂(lè) 很符合課文的風(fēng)格 1 請(qǐng)?jiān)谀闼煜さ母柙~中 選取一兩句作為座右銘 2 在我們成長(zhǎng)的路上總有那么一兩首歌曲是難以忘懷的 請(qǐng)從語(yǔ)言或內(nèi)容的角度來(lái)說(shuō)明你最無(wú)法忘懷的那首歌曲 3 一周一節(jié)的音樂(lè)課是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校的基本要求 可在調(diào)查中 好多初三的學(xué)生一學(xué)期難上一兩節(jié)音樂(lè)課 針對(duì)這一現(xiàn)狀請(qǐng)給學(xué)校校長(zhǎng)提出自己的合理化建議 示例 不經(jīng)歷風(fēng)雨 如何見(jiàn)彩虹 示例 我喜歡 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 這首歌曲 不單只因?yàn)樗男珊寐?tīng) 還因?yàn)樗?jīng)在我最無(wú)助的時(shí)候鼓勵(lì)我向前進(jìn) 它告訴我 只要我不斷努力 總可以穿過(guò)重重迷霧 看到屬于自己的彩虹 示例 上好一周一次的音樂(lè)課 開(kāi)展音樂(lè)知識(shí)講座 開(kāi)展歌詠比賽等 3 一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂(lè)大師討教 在聽(tīng)演奏的過(guò)程中 這位大師不斷的脫帽 演奏完畢 作曲家連忙問(wèn)道 大師是不是屋里太熱 大師道 不熱 我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣 在閣下的曲子里我碰到那么多熟人 不得不連連脫帽 這位大師話里的意思是 4 針對(duì)校園里的 追星族 同學(xué)們爭(zhēng)論開(kāi)了 甲說(shuō) 現(xiàn)在有的同學(xué)整天追隨著一些所謂的青春偶像 減肥啦 染發(fā)啦 什么都學(xué) 就是沒(méi)了自己的個(gè)性 中學(xué)生充當(dāng) 追星族 對(duì)成長(zhǎng)沒(méi)什么好處 乙說(shuō) 充當(dāng) 追星族 沒(méi)什么不好的 我自己就是 追星族 追星 其實(shí)是對(duì)美好事物的一種追求 缺乏追星的經(jīng)歷對(duì)成長(zhǎng)是一種遺憾 作品重在創(chuàng)新 不能照抄別人的 1 他們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是 a 中學(xué)生充當(dāng) 追星族 對(duì)成長(zhǎng)沒(méi)什么好處 b 現(xiàn)在有的中學(xué)生整天追隨著一些所謂的青春偶像 c 中學(xué)生充當(dāng) 追星族 對(duì)成長(zhǎng)是否有好處 2 對(duì)他們爭(zhēng)論的問(wèn)題 你有什么看法 簡(jiǎn)要說(shuō)出你的理由 c 示例一 充當(dāng) 追星族 對(duì)成長(zhǎng)沒(méi)好處 一味模仿明星的另類做法 易養(yǎng)成不良習(xí)氣 示例二 充當(dāng) 追星族 有好處 明星之所以成為明星一定有許多值得學(xué)習(xí)的地方 如敬業(yè)精神等 對(duì)我們的成長(zhǎng)有促進(jìn)