語(yǔ)文版2020年小升初語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試試卷.doc

語(yǔ)文版2020年小升初語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用（34分） (共7題；共34分)1. （6分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)hun bngwn nunjn zhngzn zhng_2. （2分）下面各組詞中畫(huà)線字的注音完全正確的一組是（ ）。 A . 扎（z）針 目標(biāo)（bio） 拜（bi）見(jiàn) 百發(fā)（f）百中B . 骨（g）髓 即（j）使 紀(jì)（j）昌 聚（j）精會(huì)神C . 皮膚（f） 敷（f）藥 成績(jī)（j） 無(wú)能為（wi）力3. （2分）下列三個(gè)句子中，劃線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 你看他，穿上新衣服真精神！B . 爺爺雖然已經(jīng)六十多歲了，但是精力還是很充沛。C . 這場(chǎng)演出很精美。4. （2分）對(duì)跑進(jìn)來(lái)的松鼠中“空落落”一詞理解正確的一項(xiàng)是（ ） A . 指地方大，比較空曠。B . 指精神比較空虛。C . 指心中沒(méi)有任何惦記。D . 指心里有些失落。5. （2分）對(duì)下面通知的修改。說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） 通知我校定于本周五舉行三年級(jí)“趣味語(yǔ)文知識(shí)”競(jìng)賽，希望三年級(jí)每班選派五名代表按時(shí)參加。此致敬禮！三年級(jí)語(yǔ)文組6月8日A . 通知應(yīng)該交代競(jìng)賽的具體地點(diǎn)。B . 通知應(yīng)該交代競(jìng)賽的具體時(shí)間。C . 通知不應(yīng)使用“祝敬語(yǔ)”，應(yīng)刪去“祝敬語(yǔ)”。D . 通知單位的名稱應(yīng)寫(xiě)在日期下面。6. （2分）鼓浪嶼日光巖的一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“浪擊龍宮鼓”，它的下聯(lián)是（ ） A . 卷浪駭江飛B . 無(wú)云水自陰C . 風(fēng)敲梵剎鐘D . 看落霞孤鶩7. （18.0分）按要求寫(xiě)句子。 （1）人們常用龔自珍己亥雜詩(shī)中的詩(shī)句“_，_”來(lái)歌頌老師默默奉獻(xiàn)的精神。 （2）李白在秋夜洛城聞笛中用詩(shī)句“_，_”表達(dá)了自己的思鄉(xiāng)之情。 （3）老子中的名言“_”讓我明白了做人要守信的道理。 二、 閱讀理解（35分） (共3題；共35分)8. （10分）閱讀下文，完成填空。 勁風(fēng)掠過(guò)時(shí)，它們紛披的枝條抖動(dòng)著，如同金戈鐵馬呼嘯而來(lái)，如同驚濤駭浪翻卷而來(lái)。它們_地嘯叫，它們讓世界看到的是男兒心，是英雄氣，是潑墨如云的大手筆，是世上穿戴越來(lái)越花哨卻越來(lái)越難遮掩單薄的人們所久違的一種力量，一種精神！遠(yuǎn)處望去，它們顯得粗糙，近乎凡高筆下的礦工速寫(xiě)和羅中立筆下的父親皺紋斑斑的臉。但它們都蒼渾而凝重，_，每一棵樹(shù)都猶如從奧林匹亞山擎著火把向你奔來(lái)的古希臘男子漢。走近處看，每一棵樹(shù)的樹(shù)皮都_著粗粗大大的口子，那是歲月的標(biāo)記，是風(fēng)沙的紀(jì)念，如同漂洋過(guò)海探險(xiǎn)歸來(lái)的航船，桅桿和風(fēng)帆上掛滿千瘡百孔，每一處疤痕都是一枚_的獎(jiǎng)?wù)?。每一棵?shù)的樹(shù)干都扭曲著，如同剽悍的弓箭手拉開(kāi)強(qiáng)勁的弓弩，繃開(kāi)一身赤銅色凸起飽綻的肌肉。每一棵的樹(shù)枝都旋風(fēng)般直指天空，如同噴吐出的蛇信，_的綠色火焰。（語(yǔ)文主題閱讀叢書(shū)六下胡楊樹(shù)）9. （19.0分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 民藝一絕南陽(yáng)烙畫(huà)河南南陽(yáng)是歷史文化名城，底蘊(yùn)深厚。南陽(yáng)有“三寶”烙畫(huà)、玉雕、出師表，“烙畫(huà)”位居其首，蜚聲海內(nèi)外。烙畫(huà)，亦稱烙花、燙花、火筆畫(huà)、“火針刺繡”。它是利用碳化原理，通過(guò)控溫技巧，用溫度在攝氏三百至八百度之間的鐵筆烙燙。百聞不如一見(jiàn)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我親自觀看了烙畫(huà)師們制作的過(guò)程。他們先在板材上用鉛筆設(shè)計(jì)好圖樣，然后用較細(xì)的烙筆勾烙上線條，并擦掉鉛筆的痕跡。最后是上色，遵循一定順序，根據(jù)作品需要，有的不施任何顏料，只用白描技法勾勒線條，用西畫(huà)素描的黑、白、灰來(lái)烘色；有的以烙為主，套彩為輔，在竹木、宣紙或絲絹等材質(zhì)上勾畫(huà)烘燙作畫(huà)。看他們的作品，或線條流暢，如行云流水；或凝色渾實(shí)，敦厚拙樸；或色調(diào)清爽，云淡風(fēng)輕；或虛實(shí)相應(yīng)，層次明晰給人一種強(qiáng)烈的藝術(shù)效應(yīng)?；秀遍g，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅南陽(yáng)烙畫(huà)的藝術(shù)長(zhǎng)廊，它們?cè)竭^(guò)眼前，穿越歷史，回到了千年以前的漢代是啊，這些精美的藝術(shù)畫(huà)廊是家鄉(xiāng)人民在用他們的智慧、妙思、巧手譜寫(xiě)著、延續(xù)著（1）用“_”在短文中畫(huà)出烙畫(huà)的制作過(guò)程。 （2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。 烙畫(huà)，是_（地方）的特色，它又稱為“_”“_”“_”，需要用_度的鐵筆在材料上進(jìn)行烙燙。（3）判斷下列說(shuō)法是否正確。 文章開(kāi)宗明義，點(diǎn)明“烙畫(huà)”特殊地位，既吸引讀者又為下文展開(kāi)作好鋪墊?！袄赢?huà)”的作畫(huà)材質(zhì)有嚴(yán)格的要求，只能使用竹木、宣紙、絲絹。“烙畫(huà)”沒(méi)有任何顏色，只有素描的黑、白、灰。南陽(yáng)“烙畫(huà)”屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精華之一，它體現(xiàn)著我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。10. （6分）閱讀古文，完成練習(xí)。 融七歲時(shí)，值祖父六十壽誕，賓客盈門(mén)。一盤(pán)酥梨，置于壽臺(tái)之上，母令融分之。融遂按_而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，問(wèn)曰：他人得梨巨，唯己獨(dú)小，何故？融從容對(duì)曰：_，尊老敬長(zhǎng)，為人之道也！父大喜?！咀ⅰ恐担河?，遇到。盈：滿。置：放置，擺放。遂：于是，就。故：緣故，原因。從容：不慌不忙，悠閑舒緩。道：道理。（1）把古文中的詞語(yǔ)和意思用線連起來(lái)。 尊老敬長(zhǎng)_ A每個(gè)人都得到他所需要的東西。賓客盈門(mén)_ B唯獨(dú)自己的是最小的。唯己獨(dú)小_ C尊敬老人和比自己年長(zhǎng)的人。各得其所_ D賓客擠滿門(mén)庭。（2）猜一猜，依次將所選的答案填在文中的橫線處。 孔融會(huì)按什么方法分梨？_A遠(yuǎn)近親疏 B長(zhǎng)幼次序 C高矮胖瘦孔融回答了什么讓父“大喜”？_A先來(lái)后到，不偏不倚B樹(shù)有高低，人有老幼C梨有大小，人有親疏（3）短文寫(xiě)的是一件什么事？（ ） A . 母親讓孔融分梨，孔融主動(dòng)把小梨留給自己的事。B . 孔融的祖父過(guò)生日的事。（4）孔融_的美德值得我們學(xué)習(xí)。（ ） A . 孝敬父母B . 謙恭敬讓C . 自強(qiáng)不息三、 習(xí)作表達(dá)（28分） (共1題；共28分)11. （28分）作文。 唐果居住的小區(qū)里住著一位老奶奶，老奶奶的兒女都在外面打工，偶爾回來(lái)一次，平時(shí)都是老奶奶一個(gè)人生活。這天唐果放學(xué)回來(lái)看到老奶奶步伐艱難的去扔垃圾，她馬上跑過(guò)去店果會(huì)做些什么?接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么?請(qǐng)你把故事接著寫(xiě)下去吧!語(yǔ)句通順，題目自擬，故事連貫、完整。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用（34分） (共