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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2020年小升初語文全真模擬試卷(四)姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共6題;共12分)1. (2分)下列音節(jié)詞拼寫正確的是( )。A . B . m mC . b ba2. (2分)下列句中加下劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A . 如果你寫文章只追求語言美,而忽略了文章內(nèi)容的具體真實(shí),就是舍本逐末。B . 平常學(xué)會摘錄一些好詞佳句,融會貫通后無異于邯鄲學(xué)步。終有一天,這些詞句會成為你的語言。C . 遇到困難要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神,本著實(shí)事求是的態(tài)度,只有從細(xì)微之處人手,才能收到見微知著的效果。3. (2分)下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒有錯(cuò)誤的一句是( )A . 李白,杜甫,白居易都是唐代的著名詩人。B . 我每年都訂一份中國少年報(bào)。C . 我不知道那個(gè)人是不是他哥哥?D . 周總理親切地說:“同志,你辛苦了,人民感謝你”!4. (2分)寬厚就是胸懷寬闊,為人厚道,能 他人的過失,不記恨別人。( )A . 理解B . 容忍C . 原諒5. (2分)肖邦要求姐姐在他去世后把心臟帶回( )。A . 俄國 B . 波蘭6. (2分)草船借箭出自哪一部名著?( ) A . 西游記B . 三國演義C . 紅樓夢D . 水滸傳二、 填空題 (共3題;共11分)7. (4分)把下面的名言補(bǔ)充完整。三人行,_焉。_,不亦說乎?知之為知之,_,是知也。請你再寫一句孔子的名言:_。8. (4分)為下列句子選擇正確的句式,將字母填在橫線上。A疑問句 B. 反問句 C. 設(shè)問句您這么大年紀(jì),能支持得住嗎? _難道您擔(dān)心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠(yuǎn)不會。_怎么?心里難過,唱不出來?_這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?_9. (3分)填空。靜夜思的作者是是_代詩人_,字太白,號青蓮居士,人稱“_”。三、 簡答題 (共3題;共15分)10. (5分)說出下列句子的修辭手法。飛機(jī)以飛碟的速度在藍(lán)天軌道上狂奔著。11. (5分)你還知道哪些歷史人物,試著寫一件關(guān)于他的事件吧!12. (5分)白色污染正威脅著人類健康,垃圾分類迫在眉睫。作為一名小學(xué)生,你應(yīng)該怎樣去做或怎樣去勸說別人保護(hù)環(huán)境? 四、 鑒賞題 (共3題;共21分)13. (11分)課外類文閱讀。燕子這便是我們故鄉(xiāng)的小燕子,可愛的、活潑的小燕子,曾使幾多孩子們歡呼著,注意著,(沉醉喝醉)著,曾使幾多農(nóng)民們、市民們憂戚著,或抒懷地指點(diǎn)著,且曾(增長平添)了幾多春色,幾多生趣于我們的春天的小燕子!如今,離家是幾千里!離國是幾千里!托身于浮宅之上,奔馳于萬頃海濤之間,不料卻見著我們的小燕子。這小燕子,便是我們故鄉(xiāng)的那一對,兩對嗎?便是我們今春在故鄉(xiāng)所見的那一對,兩對嗎?見了它們,游子們能不引起至少是輕煙似的,一縷兩縷的鄉(xiāng)愁嗎?啊,鄉(xiāng)愁呀,如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀?。?)結(jié)合語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~。(沉醉 喝醉)_著 (增長 平添)_了幾多春色(2)“不料”一詞表達(dá)了作者怎樣的感情_A . 表達(dá)了作者出乎意料、驚訝的感情。B . 表達(dá)了作者在異國他鄉(xiāng)看見燕子的驚喜及懷念之情。(3)細(xì)讀短文,下面說法正確的一項(xiàng)是_A . 本文抒發(fā)了作者對家鄉(xiāng)、對祖國的懷念之情。B . 本文抒發(fā)了作者對美麗的小燕子的贊美和喜愛之情。(4)結(jié)合上下文理解短文最后一段的意思。14. (5分)活用古詩句 (1)看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,虛度光陰,你可用古人的詩句勸他:_。 (2)看著他們兄弟反目成仇,我想用這樣一句話來勸誡他們:_。 (3)我們讀書學(xué)習(xí)不能只學(xué)書本上的知識,還要親身實(shí)踐,因?yàn)開。 (4)昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)題,晚上,我絞盡腦汁百思不得其解,就在我“_”時(shí),爸爸過來助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“_”,于是,我迅速解開了這道難題。 15. (5分)和爸爸媽媽一起讀。 給奶奶吃的藥奶奶的頭發(fā)白了,在風(fēng)中一飄一飄的;奶奶的腿腳慢了,走起路來一搖一搖的。奶奶呀,等我長大了,一定要當(dāng)醫(yī)生,發(fā)明種藥,一種專給天下奶奶吃的藥,一種神奇藥:吃了頭發(fā)就黑了,黑黑的頭發(fā)好扎蝴蝶結(jié);吃了嗓門就亮了,亮亮的嗓門好唱動聽的歌兒;吃了腿腳就靈了,能天天去逛公園,去爬山,去劃船,還能和我們一塊兒捉迷藏、賽跑、登高五、 案例分析題 (共1題;共5分)16. (5分)針對下面兩位小學(xué)教師的教學(xué)行為,圍繞“古詩教學(xué)”問題談?wù)勀愕目捶?。案例一:有教師上柳宗元的江雪這篇課文,將整首詩翻譯了一遍:“很多很多山上沒有鳥飛了,千萬條道路上見不到人影。只有一條小船上坐著一個(gè)披蓑衣的老頭;盡管天下著大雪,江水冷冷,但他還是一個(gè)人在釣著魚。”然后問學(xué)生“懂了嗎”。案例二:有位教師這樣給學(xué)生講解高適的董別大(千里黃云白日曛):董大是唐玄宗時(shí)候的一位著名的音樂家,叫董庭蘭。他要離開朋友們到別的地方去了,詩人高適寫了這首詩送他。曛,是傍晚和昏黑的意思。太陽下山了,天空布滿黃云,北風(fēng)吹著,大雁飛著,白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。庭蘭啊,別發(fā)愁,別擔(dān)心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴彈得這樣好,你的名氣這樣大,天底下還有誰不認(rèn)識你呢?六、 技能應(yīng)用題 (共2題;共15分)17. (5分)下面是小學(xué)一年級上冊教材中拼音教學(xué)“b,p,m,f”一課的課文內(nèi)容(此前一課為韻母“i,u,”),如果你來設(shè)計(jì)課堂教學(xué),你打算為這堂課設(shè)計(jì)一則怎樣的課堂導(dǎo)入語?18. (10分)下面這篇文章是一個(gè)四年級學(xué)生所寫的日記,請仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作,然后完成后面的題目。今天是個(gè)陽光燦爛的一天,這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學(xué)和英語,今天考語文和數(shù)學(xué),其實(shí),只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的,你別說我不還真覺得這張?jiān)嚲砗推匠W龅镁碓嚥畈欢?,也不是很難。還有,自己要給自己加油,也要自信,如果,你沒了自信,就會考不好,如果你有自信,就會考好。如果,你仔細(xì)的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字“檢查”。今天考試,我就用到了這兩個(gè)字,我細(xì)心的檢查發(fā)現(xiàn)了許多寫錯(cuò)的地方,比如:每年迅期,山洪爆發(fā),溪水猛張。叫我們從這句話里找出三個(gè)錯(cuò)別字,改過來,把正確的寫在三個(gè)空格里,我寫了“訊”“暴”和“漲”,可我在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了,不是通訊的訊,于是我就改成了三點(diǎn)水的訊汛。 (1)寫一篇短文,對這篇習(xí)作進(jìn)行比較全面的評析。 (2)為這篇習(xí)作擬寫一則簡短的作文評語。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 選擇題 (共6題;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空題 (共3題;共11分)7-1、8-1、9-1、三、 簡答題 (

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