山東省滕州市滕西中學(xué)七年級數(shù)學(xué)下冊 第二章回顧與思考課件 北師大版.ppt_第1頁
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回顧與思考 第二章相交線與平行線 一 創(chuàng)設(shè)情境 o 二 歸納總結(jié) 平行線 練習(xí)1 如圖 已知 aem dgn 你能說明ab平行于cd嗎 變式1 若 aem dgn ef gh分別平分 aeg和 cgn 則圖中還有平行線嗎 三 知識應(yīng)用 變式2 若 aem dgn 1 2 則圖中還有平行線嗎 退 足夠的退 退到最原始而不失重要性的地方 這是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個訣竅 華羅庚 小明在做一個如圖的工藝插件 遇到一個問題 需要大家?guī)兔?小明已經(jīng)量得插件的 d 50 e 82 要使 b為多少度時 ab cd 四 拓展升華 五 縱向延伸 本章知識結(jié)構(gòu)圖 垂線 垂線段 點到直線的距離 思考題 大眾圖標(biāo)可以看作兩個相同的 v 字型組成 下圖給出一個 v 和o點 你能利用尺規(guī)作圖補充完整嗎

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