課題-中醫(yī)專(zhuān)業(yè)建設(shè)中中醫(yī)文化的作用分析.docx

精品文檔中醫(yī)專(zhuān)業(yè)建設(shè)中中醫(yī)文化的作用分析摘要：文章簡(jiǎn)要地闡述了中醫(yī)文化含義，著重從專(zhuān)業(yè)建設(shè)的維度等三個(gè)方面分析了中醫(yī)文化對(duì)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的作用。關(guān)鍵詞：中醫(yī)專(zhuān)業(yè)建設(shè);中醫(yī)文化;作用在傳統(tǒng)文化領(lǐng)域中，中醫(yī)不僅具有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，而且也蘊(yùn)含著豐富的人文科學(xué)和哲學(xué)思想。我國(guó)的中醫(yī)學(xué)事業(yè)是歷經(jīng)千百年的發(fā)展才逐漸形成如今完善的醫(yī)學(xué)體系，可以說(shuō)，中醫(yī)藥事業(yè)經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐和奮斗歷程才創(chuàng)造出了更多的寶貴精神財(cái)富。在中醫(yī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)文化精神的傳承，不斷指引中醫(yī)學(xué)理論體系的進(jìn)一步完善。同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好中醫(yī)知識(shí)，傳承好中醫(yī)文化精神，更好的掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能更好的實(shí)現(xiàn)對(duì)中醫(yī)文化的傳承和發(fā)展，并有效促進(jìn)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。一、中醫(yī)文化分析(一)中醫(yī)文化的含義中醫(yī)文化博大精深，從不同角度來(lái)分析具有不同的定義，具體而言，主要有廣義和狹義之分。其中廣義的中醫(yī)文化包涵了中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的整個(gè)主體制度，涉及多種形式的中醫(yī)文化活動(dòng)，而狹義的中醫(yī)文化僅指與中醫(yī)藥事業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)、臨床技術(shù)和醫(yī)療實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容，也可以說(shuō)，中醫(yī)文化是中醫(yī)事業(yè)發(fā)展過(guò)程中所匯聚的精神文明和物質(zhì)文明精華內(nèi)容，具有明顯的中醫(yī)傳統(tǒng)文化特征，同時(shí)中醫(yī)文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化有著密切聯(lián)系，傳統(tǒng)文化為中醫(yī)文化發(fā)展提供了生長(zhǎng)土壤，而中醫(yī)文化也為傳統(tǒng)文化的發(fā)展增添了更廣闊的內(nèi)容。目前，在中醫(yī)專(zhuān)業(yè)建設(shè)過(guò)程中，只有充分了解中醫(yī)文化的具體內(nèi)涵才能更熟練的有效運(yùn)用中醫(yī)理論知識(shí)。因此，作為中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的靈魂，中醫(yī)文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。(二)中醫(yī)文化的特性中醫(yī)文化具有廣泛而深刻的文化內(nèi)涵，其內(nèi)容主要體現(xiàn)為以下兩個(gè)方面：一方面是中醫(yī)文化具有兼容并蓄的特點(diǎn)，中醫(yī)文化既融合了傳統(tǒng)文化中儒家、佛教和道教的經(jīng)典論述和相關(guān)思想，也在吸收其合理文化精神內(nèi)核的同時(shí)強(qiáng)調(diào)以人為本和人與自然統(tǒng)一的和諧發(fā)展。另一方面是中醫(yī)文化強(qiáng)調(diào)自然與整體的普遍聯(lián)系，認(rèn)為人與自然和諧相處的基礎(chǔ)上，注重保健和預(yù)防疾病，才能更好的實(shí)現(xiàn)人體的陰陽(yáng)平衡。二、中醫(yī)文化對(duì)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的作用分析(一)中醫(yī)文化對(duì)中醫(yī)思維模式建立的作用在中醫(yī)專(zhuān)業(yè)建設(shè)過(guò)程中，加強(qiáng)中醫(yī)文化可以積極推進(jìn)中醫(yī)思維模式的建立，同時(shí)傳統(tǒng)中醫(yī)文化系統(tǒng)涵蓋了幾乎人類(lèi)歷史上的所有知識(shí)，不僅包括自然科學(xué)的內(nèi)容，也含有哲學(xué)、藝術(shù)和宗教等領(lǐng)域的理論，所以從多角度來(lái)理解中醫(yī)文化將更好地發(fā)現(xiàn)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)術(shù)體系發(fā)展的真正含義，發(fā)揮中醫(yī)文化對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的作用。中醫(yī)文化是傳統(tǒng)文化的重要組成，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中承載著深厚的文化內(nèi)涵和發(fā)揮極為重要的作用。同時(shí)中醫(yī)文化是中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)，直接體現(xiàn)了中醫(yī)文化的精髓，所以從中醫(yī)文化的角度來(lái)看，中醫(yī)文化作為中醫(yī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，不僅是對(duì)中醫(yī)教育發(fā)展的重要突破，也是對(duì)中醫(yī)事業(yè)的繁榮有著促進(jìn)作用。(二)中醫(yī)文化對(duì)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的影響在中醫(yī)經(jīng)典著作內(nèi)經(jīng)中，有專(zhuān)門(mén)具體的章節(jié)是對(duì)從事中醫(yī)事業(yè)的人員提出的要求，這也就要求中醫(yī)要上知天文、下知地理、中知人事。對(duì)于剛步入中醫(yī)院校的在學(xué)在學(xué)生，他們可能以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)相關(guān)類(lèi)似知識(shí)，這在很大程度上會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)中醫(yī)學(xué)理論和邏輯思維等內(nèi)容完全是處于模糊狀態(tài)，特別是在醫(yī)學(xué)院課程體系中，學(xué)生對(duì)中醫(yī)的了解相對(duì)不足，加之受到中醫(yī)和西醫(yī)不同文化思維模式的影響，所以這兩種模式要求學(xué)生在當(dāng)前中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，要結(jié)合具體現(xiàn)狀進(jìn)行課程設(shè)置。所以由此可見(jiàn)，要想促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展就必須充分了解中醫(yī)傳統(tǒng)中醫(yī)文化，同時(shí)中醫(yī)文化作為中醫(yī)傳統(tǒng)文化的一部分，為了更好的解決這個(gè)問(wèn)題，只有不斷增加中醫(yī)文化課程在大學(xué)入門(mén)的課程，幫助學(xué)生了解中醫(yī)文化的形成和發(fā)展歷史，也能夠起到促進(jìn)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一些繁體字知識(shí)，進(jìn)而為學(xué)生在學(xué)習(xí)中閱讀醫(yī)學(xué)書(shū)籍提供充分保障。(三)中醫(yī)文化對(duì)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的作用針對(duì)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的具體實(shí)際，要不斷創(chuàng)新中醫(yī)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)模式，在注重學(xué)生理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要重視對(duì)學(xué)生的臨床實(shí)踐，同時(shí)也有必要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生更深或更廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)力度，特別是在呂醫(yī)臨床實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)讓學(xué)生閱讀各種經(jīng)典書(shū)籍和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)能力的提高。結(jié)合教育和培訓(xùn)等方式來(lái)豐富和提高學(xué)生的水平。中醫(yī)繼承了我國(guó)歷代的許多醫(yī)生的思想精華，在繼承和發(fā)揚(yáng)中得到了發(fā)展，所以必須深入研究中醫(yī)文化，有助于提高中醫(yī)臨床運(yùn)用水平。雖然中醫(yī)文化和古代哲學(xué)傳統(tǒng)文化有著密切的聯(lián)系，但是按照古代語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代文學(xué)表達(dá)意義來(lái)區(qū)分，可以這兩個(gè)詞之間仍然有很大區(qū)別，而一些中醫(yī)理論著作大多是用古代文言進(jìn)行寫(xiě)作的，所以學(xué)生必須了解古代文化，才能進(jìn)一步深化和提高中醫(yī)知識(shí)和理解掌握中醫(yī)文化，當(dāng)然，加強(qiáng)中藥研制和開(kāi)發(fā)也需要結(jié)合當(dāng)前新的醫(yī)學(xué)知識(shí)。由此可見(jiàn)，只有熟悉中醫(yī)文化，并在中醫(yī)教學(xué)專(zhuān)業(yè)中引入中醫(yī)文化建設(shè)才能使學(xué)生得到持續(xù)性的發(fā)展。因此，中醫(yī)文化不僅包含著深厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，也代表著豐富的現(xiàn)代中醫(yī)知識(shí)。所以了解中醫(yī)文化的具體要求，不僅是中醫(yī)藥學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)的前提和橋梁，更是提高醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐能力的關(guān)鍵。三、結(jié)語(yǔ)總而言之，中醫(yī)文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在古代唯物論和辯證法思想的指導(dǎo)和影響下，中醫(yī)文化實(shí)現(xiàn)了不斷發(fā)展變化。同時(shí)中醫(yī)文化經(jīng)過(guò)歷代長(zhǎng)期臨床試驗(yàn)實(shí)踐的積累，并不斷反復(fù)總結(jié)中醫(yī)理論知識(shí)，才形成了當(dāng)前具有獨(dú)特內(nèi)容和風(fēng)格的傳統(tǒng)中醫(yī)文化，也可以說(shuō)，中醫(yī)文化是古代人民在與疾病作斗爭(zhēng)的過(guò)程中所留下的極其豐富的經(jīng)驗(yàn)，這也就決定了中醫(yī)文化不僅具有自然屬性，同樣也具備著作為社會(huì)存在的社會(huì)屬性。參考文獻(xiàn)：1趙力.中醫(yī)院校傳統(tǒng)文化課程的設(shè)置與中醫(yī)思