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學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考學(xué)校安全教育培訓(xùn)材料(一)為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教師安全管理意識(shí),增強(qiáng)抓好安全工作的緊迫感和責(zé)任感,不斷提高學(xué)校安全管理水平,確保安全工作“兩降兩無”(即:降低事故的件數(shù)和等級(jí),無重特大事故、無責(zé)任事故),學(xué)校平安穩(wěn)定,在教育局召開安全工作培訓(xùn)會(huì)后,學(xué)校根據(jù)培訓(xùn)會(huì)內(nèi)容及要求,擬定瓦店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)全體教職工安全知識(shí)培訓(xùn)材料。希望全體教職工高度重視安全工作,并在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真貫徹和落實(shí)。一、強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)一崗雙責(zé)按照國家、省、市、縣有關(guān)文件的要求,老師必須嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持一手抓教育教學(xué),一手抓安全管理。教學(xué)和安全工作都是教職工的本職工作,明白抓安全不是哪個(gè)人、哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的事情,而是全體教職員工共同的責(zé)任和義務(wù),明白不抓安全就是失職,抓不好安全就是不稱職,懂得抓不好安全工作就得付出代價(jià)甚至是慘重的代價(jià),深知抓不好安全工作,就是對(duì)自己和自己的家庭不負(fù)責(zé)任,就有可能釀成一人不幸,全家痛苦的悲劇。在安全管理工作中,不能有絲毫的麻痹大意,不能有絲毫的僥幸心理,不能有絲毫的松勁情緒。不僅要天天講,而且要詳細(xì)記錄,更重要的是把各項(xiàng)工作做細(xì)、做精、做規(guī)范,在落實(shí)上狠下功夫。二、采用多種形式,加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育按照宛城區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作的通知精神要求,學(xué)校必須采用多種形式,加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作。1、安全教育內(nèi)容:交通安全教育,不準(zhǔn)私自下河下塘洗澡的教育,實(shí)驗(yàn)課和體育課的課前安全教育,改不良衛(wèi)生習(xí)慣教育,疾病預(yù)防教育,自救與逃生教育,女生青春期和謹(jǐn)慎交友教育,防火災(zāi)的教育、科學(xué)防雷防電的教育,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的教育,文明上網(wǎng)的教育等。2、教育形式:學(xué)校開展的各類活動(dòng)都必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。學(xué)生集會(huì)、開學(xué)典禮、每周一的升旗儀式,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),大隊(duì)輔導(dǎo)員、值周教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,每周末放學(xué)時(shí)由行政值周人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校或班主任利用家長(zhǎng)會(huì)或致家長(zhǎng)的一封信,要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。教導(dǎo)處或班主任組織學(xué)生討論、命題作文、安全知識(shí)檢測(cè)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全基本知識(shí)訓(xùn)練。學(xué)校在校門口書寫安全溫馨提示。3、教育手段學(xué)校堅(jiān)持做到安全教育“三進(jìn)”、“五有”(即:進(jìn)課表、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、有專(兼)職教師、有教材、有檢查總結(jié)、有教案、有效果。教師堅(jiān)持做到每周不少于2節(jié)安全教育課,各班每天用5-10分鐘上好安全教育課,可利用時(shí)間為朝會(huì)、自習(xí)課。著力渲染校園安全文化氛圍,達(dá)到潛移默化作用,由辦公室楊明華老師負(fù)責(zé)。學(xué)校定期聘請(qǐng)專業(yè)人士講輔導(dǎo)課(法制課、交通課、消防演練課)。開展各類活動(dòng)寓教于樂。用身邊的人和事現(xiàn)身說法。必要時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)告知書,對(duì)社會(huì)發(fā)告示,危險(xiǎn)地段、危險(xiǎn)事項(xiàng)溫馨提示。4、對(duì)未成年人,不提倡見義勇為,改見義勇為為見義自危為教育。三、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),狠抓薄弱環(huán)節(jié)的管理1、堅(jiān)持校園值周。本周值周教師,當(dāng)天行政值周,認(rèn)真負(fù)責(zé)履行職責(zé),努力做好安全教育管理工作,預(yù)防處理安全工作日常事務(wù)。2、門衛(wèi)工作人員嚴(yán)把校門關(guān)、守好門,守住門,嚴(yán)格控制學(xué)生出入。根據(jù)我校條件特殊的實(shí)際(食堂在校門外)住校生除吃飯、打開水外、一律不準(zhǔn)出校門,尤其是下晚自習(xí)后。若因特殊情況確需出校門的學(xué)生,必須持有班主任或任課教師簽字的書面假條。越來越多 越老越黃 越刮越大 越長(zhǎng)越高3、加強(qiáng)學(xué)生尤其是是住校生的管理任課教師或宿管員要在學(xué)生上學(xué),就寢時(shí)分班,分寢點(diǎn)名清點(diǎn)學(xué)生到校、到寢人數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒上課和沒就寢時(shí),要立即查找,并及時(shí)通知班主任或家長(zhǎng)。本周值周的老師,當(dāng)日行政值周領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)地查看教師、學(xué)生到崗、到班情況,晚自習(xí)后查看學(xué)生就寢情況(包括當(dāng)天晚上自習(xí)的教師)。班主任或本班科任教師監(jiān)督學(xué)生到伙食團(tuán)吃飯,每周星期日晚或星期一早檢查學(xué)生是否將飯錢充卡。洗臉 笑臉 掃把 掃地 種地 沒有 許多 許可 冷熱 淡紅 淡綠4、加強(qiáng)伙食團(tuán)的管理。一(輪)圓月 一(處)風(fēng)景 一(片)歡笑 幾(位)老后勤負(fù)責(zé)人要隨時(shí)查看伙食團(tuán)的情況,索證、衛(wèi)生等是否按要求達(dá)標(biāo),操作是否規(guī)范。二、偏旁部首及代表字伙伴團(tuán)堅(jiān)持做到七不準(zhǔn):一是不準(zhǔn)炒四季豆,豇豆、扁豆。二是不準(zhǔn)出售涼菜;三是不準(zhǔn)銷售豆?jié){豆奶。四是不準(zhǔn)加工發(fā)芽土豆。五是不準(zhǔn)經(jīng)營酸辣粉和燒烤;六是不準(zhǔn)賣剩菜剩飯;七是不準(zhǔn)出售皮蛋,嚴(yán)把七個(gè)關(guān):一是原材料采購類、儲(chǔ)存類、加工類、飯菜試嘗關(guān),留樣關(guān),銷售關(guān)和餐具消毒關(guān)。5、加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校工作的永恒課題,是長(zhǎng)期堅(jiān)持教育的過程。為此,學(xué)校、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、班主任要把這項(xiàng)工作納入德育工作的重要內(nèi)容來抓。明確職責(zé)相互協(xié)作:教導(dǎo)處分管、大隊(duì)部執(zhí)行、班主任落實(shí)。(8)烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里的水(不多),瓶口(又小)。烏鴉把(小石子)一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水(升高)了,烏鴉就喝著水了。大隊(duì)部安排、組織指導(dǎo)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,扎實(shí)地做好校園小主人監(jiān)督管理工作。堅(jiān)持每周一的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的登臺(tái),好人好事,壞人壞事的亮相制度。要求學(xué)生做到十不準(zhǔn):一不準(zhǔn)喝生水,吃生、冷、剩食物和零食。二是不準(zhǔn)私自下河洗澡。三不準(zhǔn)在校園內(nèi)奔跑、追逐和打架斗毆。四不準(zhǔn)隨地吐痰。五不準(zhǔn)亂扔垃圾、果皮、紙屑。六不準(zhǔn)隨處亂涂亂畫。七不準(zhǔn)亂擺亂放。八不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)。九不準(zhǔn)學(xué)生騎自行車、乘坐摩托、三無車輛上學(xué)。十不準(zhǔn)將刀具、滑輪、蠟燭、火柴等危險(xiǎn)玩具帶到學(xué)校。6、班主任認(rèn)真檢驗(yàn)學(xué)生預(yù)防接種情況,并督促辦理。7、擁有機(jī)動(dòng)車的教職工,必須按要求辦齊證照。若是“三無”機(jī)動(dòng)車,經(jīng)查實(shí)年度考核不合格。8、后勤負(fù)責(zé)人,辦公室負(fù)責(zé)人、消防、水電管理員安設(shè)并檢查校園防雷設(shè)施設(shè)備。配齊并檢查滅火器,檢查校園電路是否受損或老化,做到及時(shí)更換和維修。全體教職工注意用電安全,離開時(shí)必須關(guān)好電源開關(guān),避免火災(zāi)事故。9、男教師不得侮辱女學(xué)生,不能單獨(dú)把女學(xué)生叫到寢室或隱蔽的場(chǎng)所。10、留下工作印跡,規(guī)范工作資料學(xué)校資料:安全工作記錄本,值班記錄本、安全責(zé)任書,并有五本一表:公共場(chǎng)所(住宿)消毒記錄本,生活飲用水消毒記錄本、疫情登記日志、安全工作檢查記錄本,安全和衛(wèi)生工作季度檢查記錄本。2、近義詞班主任資料:班務(wù)工作記錄本,安全教育備課本、安全教材,晨檢記錄,與家長(zhǎng)簽訂的安全責(zé)任書。住校班級(jí)的班主任還應(yīng)與通學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任收,寄放在老百姓家生活的住校生(原則上住校生必須在學(xué)校食堂就餐)與家長(zhǎng)簽訂的生活安全責(zé)任書。難忘的 (節(jié)日 ) 長(zhǎng)長(zhǎng)的 (小河 )食堂資料:4本2證,消毒記錄本、飯菜試嘗留樣記錄、本食品采購索證記錄本、中小學(xué)餐飲經(jīng)營單位食品采購與進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)帳、衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證。四、完善制度,落實(shí)責(zé)任見(聽見)嚇(嚇人)軍(軍人)1、 建立健全并及時(shí)修訂安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案。(責(zé)任人:分管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室、安全員)。2、各類預(yù)案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,每學(xué)期不少于一次。(責(zé)任人:分管安全領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員)。4、樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,把話寫完整、寫通順。3、堅(jiān)持安全工作日檢查:周匯總、月報(bào)告、季研究制度。(責(zé)任人:學(xué)校領(lǐng)分管安全領(lǐng)導(dǎo)、安全員、班主任)。白白的雪花 彎彎的月兒 彎彎的小路4、沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,注意處理的方法和技巧。(責(zé)任人:相關(guān)工作人員)事故現(xiàn)場(chǎng)抓好五個(gè)環(huán)節(jié):一是立即搶救傷
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