廣東省深圳市文匯中學(xué)七年級數(shù)學(xué)下冊 2.1.1 相交線與平行線課件 （新版）北師大版.ppt_第1頁
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第二章相交線與平行線 1 兩條直線的位置關(guān)系 1 自學(xué)課本 p38 39 回答問題 1 同一平面內(nèi) 兩直線的位置關(guān)系 2 對頂角的定義及性質(zhì) 3 互為補(bǔ)角 互為余角的定義 探究 1 同一平面內(nèi) 兩直線的位置關(guān)系 注意 1 強(qiáng)調(diào)是同一平面內(nèi) 2 怎么判斷 相交 平行 探究 2 對頂角的定義及性質(zhì) 對頂角 性質(zhì) 辨析 1和 2 3和 4 相交 對頂角相等 1 2 3 4 相等的角是對頂角 錯(cuò) 下列圖形 1和 2是對頂角的共有 a 0個(gè) b 1個(gè) c 2個(gè) d 3個(gè) aoc 40 則它的余角是 1和 2互補(bǔ) 2 80 則 2的補(bǔ)角是 3 1 x 則 1的余角表示為 1的補(bǔ)角表示為 探究 3 互為補(bǔ)角 互為余角的定義 如果 1 2 90 則 1和 2互為余角 簡稱互余 如果 1 2 180 則 1和 2互為補(bǔ)角 簡稱互補(bǔ) 50 100 180 x 90 x 探究 3 互為補(bǔ)角 互為余角的定義 aoc bod 90 同角或等角的余角相等 同角或等角的補(bǔ)角相等 如圖所示 noc nod 90 1 2 互余 1和 3 2和 4 2和 3 1和 4互補(bǔ) noc和 nod 1和 aoc 2和 bod 如圖所示 acb cda 90 找出互余的角和相等的角 思考 小組討論 將答案展示小黑板上 要畫圖 如圖所示 acb cda 90 找出互余的角和相等的角 思考 小組討論 將答案展示小黑板上 要畫圖 本節(jié)課主要內(nèi)容 1

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