歐姆定律串聯(lián)電路練習(xí)題1及實(shí)驗(yàn)題.doc_第1頁
歐姆定律串聯(lián)電路練習(xí)題1及實(shí)驗(yàn)題.doc_第2頁
歐姆定律串聯(lián)電路練習(xí)題1及實(shí)驗(yàn)題.doc_第3頁
歐姆定律串聯(lián)電路練習(xí)題1及實(shí)驗(yàn)題.doc_第4頁
歐姆定律串聯(lián)電路練習(xí)題1及實(shí)驗(yàn)題.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歐姆定律串并聯(lián)電路練習(xí)題1、有兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,電路中的電流是0.2安培,電源電壓是9伏特,燈泡L1的電阻是20歐姆,求:(1) 電路中的總電阻(2) 燈泡L2的電阻(3) 燈泡L1和L2兩端的電壓2、有兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,電路中的電流是0.3安培,電源電壓是12伏特,燈泡L1兩端的電壓是6伏特,求:(1)電路中的總電阻(2)燈泡L2兩端的電壓(3)兩個(gè)燈泡的電阻分別為多大3、 有兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,電路中的電流是0.1安培,燈泡L1兩端的電壓是3伏特,燈泡L2兩端的電壓是9伏特,求:(1)兩個(gè)燈泡的電阻分別為多大(2)電路中的總電阻(3) 電源電壓4、 有兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,電路中的電流是0.2安培,燈泡L1兩端的電壓是4伏特,電路的總電阻為60歐姆,求:(1)電源電壓(2)燈泡L2兩端的電壓(3)兩個(gè)燈泡的電阻分別為多大5、有兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,電路中的電流是0.5安培,燈泡L1兩端的電壓是9伏特,燈泡L2為的電阻6歐姆,求:(1)燈泡L1的電阻(2)燈泡L2兩端的電壓(3)電源電壓5、 有兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,電路中的電流是0.2安培,電路中的總電阻為20歐姆,燈泡L2為的電阻15歐姆,求:(1)L1的電阻(2)燈泡L1和燈泡L2兩端的電壓(3)電源電壓6、 有兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,電路中的電流是0.2安培,燈泡L1的電阻為45歐姆,燈泡L2為的電阻15歐姆,求:(1)燈泡L1和燈泡L2兩端的電壓(2)電源電壓(3)電路中的總電阻7、 有兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓是12V,燈泡L1兩端的電壓為9V,電路中的總電阻為30歐姆,求:(1)燈泡L2兩端的電壓(2)電路中的電流(3)兩個(gè)燈泡的電阻8、 有兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓是12V,燈泡L1兩端的電壓為9V,燈泡L1的電阻為30歐姆,求:(1)燈泡L2兩端的電壓(2)電路中的電流(3)燈泡L2的電阻(4)該電路的總電阻9、 有兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓是24V,燈泡L1兩端的電壓為15V,燈泡L2的電阻為20歐姆,求:(1)燈泡L2兩端的電壓(2)電路中的電流(3)燈泡L1的電阻(4) 該電路的總電阻10、有兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓是6V,電路的總電阻為30歐姆,燈泡L2的電阻為20歐姆,求:(1)燈泡L1的電阻(2)電路中的電流(3)燈泡L1和L2兩端的電壓11.有兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓是12V,燈泡L1的電阻為5歐姆,燈泡L2的電阻為25歐姆,求:(1)電路的總電阻(2)電路中的電流(3)燈泡L1和L2兩端的電壓歐姆定律與并聯(lián)電路練習(xí)2、如圖17.4-2 所示,電阻R1 為10 ,電源兩端電壓為12 V。開關(guān)S閉合后,求:(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R2 為40 時(shí),通過電阻R1 的電流I1 和電路的總電流I ;(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R3 為20 時(shí),通過電阻R1 的電流I1和電路的總電流I。2. 電阻R1 與R2 并聯(lián)后接入電路,兩端所加電壓為24 V,如果R1 為80 ,通過R2的電流為0.2 A,電路中的總電流是多少?電阻R2 的阻值是多少?4. 如何用一個(gè)電流表和一個(gè)已知電阻來測量某未知電阻的阻值?小林設(shè)計(jì)了圖17.4-3所示的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí),已知R1 為20 ,在閉合S 的情況下,斷開S1 時(shí)電流表的讀數(shù)是0.15 A,閉合S1 時(shí)電流表讀數(shù)是0.21 A。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中電池的電壓不變,求被測電阻R2的阻值。15. 把一個(gè)3的電阻和一個(gè)6的電阻并聯(lián)在電路中,它們的總電阻是多大?如果電源電壓為3V ,則電路中的電流為多大?16.在圖4電路中,R1=10,R2=20,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.3A。(1)電阻R1兩端的電壓是多少?(2)通過R2的電流是多少?17、如圖電路中,R1=20,R2=30,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.3A。(1)電源電壓是多少?(2)通過R2的電流是多少?(3)電路中的總電阻是多少?21、如圖所示電路,電源電壓不變,R1=10,R2=20,R3=30,當(dāng)S1閉合,S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A。求:(1)電源電壓;(2)當(dāng)Sl、S2都斷開時(shí),電流表的示數(shù);(3)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)。23、燈泡L1上標(biāo)有“800.1A”,燈泡L2上標(biāo)有“200.2A”。將它們并聯(lián)接在某電源兩端,在不損壞燈泡的情況下,恰使其中的一只小燈泡正常發(fā)光。求:(1)電源電壓是多大?(2)此時(shí)干路電流是多大?電阻的特殊測量方法方法一:安阻法 (對(duì)應(yīng)電路圖填寫表達(dá)式) (1)S閉合;滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大處,讀出電流表示數(shù)I1;(2) S閉合;滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值為0處,讀出電流表示數(shù)為I2. 方法二:伏阻法 (對(duì)應(yīng)電路圖填寫表達(dá)式) (1)S閉合;滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大處,讀出電壓表示數(shù)Ux;(2) S閉合;滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值為0處,讀出電壓表示數(shù)為U. 方法三:等效替代法 (對(duì)應(yīng)電路圖填寫表達(dá)式) (1)閉合開關(guān)S1; (2)開關(guān)S2撥到1處;調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到合適位置,讀出電壓表示數(shù)為Ux; (3)開關(guān)S2撥到2處;保持滑片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱,使電壓表示數(shù)仍為UX。 (4)讀出電阻箱的示數(shù)為R1,則Rx=R1.18、如圖所示的電路,電源電壓為12V且保持不變,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A;當(dāng)S2閉合,S1斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A。求:(1)電阻R2的阻值;(2)當(dāng)S2閉合,S1斷開時(shí)電阻R1兩端的電壓。圖819如圖8所示電路中,R1=60,電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在R2中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為6V;當(dāng)P在b點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為9V,求R2的最大阻值和電源電壓。23在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路,R為定值電阻,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表1和表2中。(1)在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),先用5的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使電壓表的示數(shù)為3V;再換用10的定值電阻時(shí),某同學(xué)沒有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將_V(選填“大于”、“小于”或“等于”),此時(shí)應(yīng)向_調(diào)節(jié)滑片(選填“左”或“右”),使電壓表的示數(shù)為3V。(2)兩組實(shí)驗(yàn)都運(yùn)用了_法,從表1和表2的數(shù)據(jù)歸納得出的公式是_24在研究電流與電阻和電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于 ,目的是: 。(2)小敏同學(xué)按圖15的電路原理圖連接了圖16實(shí)物電路,其中有兩個(gè)元件連接錯(cuò)誤。它們分別是 和 (只須填寫連錯(cuò)的元件)。(3)重新連接電路后,用開關(guān)S進(jìn)行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表的 ;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,應(yīng)換用較 量程。 (4)正確連接電路后,測出Rl=5、兩端電壓為3V時(shí)的電流。然后將電阻R1由5換成10 ,為了使電阻Rl兩端的電壓仍然為3V,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向 端滑動(dòng),在觸頭P滑動(dòng)的過程中,電路中的電流將 。25在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中(1)小剛同學(xué)做出了以下猜想:A電阻一定,電流跟電壓成正比 B電阻一定,電流跟電壓成反比C電流跟電壓無關(guān)實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓/V22.42.8電流/A0.10.120.14AVRRSab你認(rèn)為合理的猜想是_ (填序號(hào)),你的依據(jù)是_(2)為了檢驗(yàn)猜想是否正確,小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,其中電源電壓為3V,電阻R為20,變阻器R上標(biāo)有“15 1A”字樣請(qǐng)你幫他選量程:電壓表應(yīng)選_V,電流表應(yīng)選_A上表是小剛記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)你替小剛寫出結(jié)論:電阻一定時(shí), 小剛在實(shí)驗(yàn)中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V,但無論怎樣調(diào)節(jié)都無法達(dá)到要求,圖11RS其原因是_ (3)小剛還想用這個(gè)電路研究電流跟電阻的關(guān)系,并與上表中的第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作比較,于是他把20的電阻換成10,閉合開關(guān)后,小剛的下一步操作是_,記求數(shù)據(jù):接著他再把10電阻換成5,重復(fù)上述操作1.某同學(xué)做“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn),所用實(shí)驗(yàn)器材均完好。(1)如圖4甲是測量燈泡電阻的電路圖,請(qǐng)你在里填上合適的電表符號(hào)。(2)根據(jù)圖甲電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖4乙的實(shí)物電路連接完整。乙甲R(shí)PS圖4(3)該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡亮度不變。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個(gè)操作錯(cuò)誤是 ; 。(4)該實(shí)驗(yàn)的原理是(用公式表示) 。利用該實(shí)驗(yàn)電路,你還能研究相關(guān)的哪一個(gè)問題? 。2. 圖5是小紅連接的測定2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路(1) 按照小紅連接的電路,閉合開關(guān)后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。(2) 請(qǐng)你在只改變一根導(dǎo)線連接的情況下,使電路正常工作(用圖5標(biāo)出改動(dòng)之處,畫出改接導(dǎo)線)(3) 小紅將電路改接正確后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/12.00.201022.50.2410.432.80.25請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻?。從表中可以看出?jì)算出的三次小燈泡電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是什么?3小亮在做“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V字樣。 (1)圖16是小亮未連接好的電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖補(bǔ)充完整:實(shí)驗(yàn)次數(shù)123U/N2.02.52.8I/A0.220.250.26R/(2)電路連好后,小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值記錄在表格中。小燈泡正常工作時(shí)的電阻為 。小亮從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認(rèn)為影響電阻變化的主要因素是 。(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小亮看到滑動(dòng)動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清,于是想測量變阻器的最大阻值Rx。他從實(shí)驗(yàn)室找來一個(gè)阻值已知為R0的定值電阻替換了燈泡同時(shí)撤去了發(fā)生故障的電流表,并利用余下器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各個(gè)。導(dǎo)線),在不改動(dòng)電壓表位置及其連線的情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論