六年級語文下：語文期末復習計劃.doc_第1頁
六年級語文下：語文期末復習計劃.doc_第2頁
六年級語文下：語文期末復習計劃.doc_第3頁
六年級語文下：語文期末復習計劃.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

六年級語文下：語文期末復習計劃二、復習時間：元月2日至元月12日.三、復習形式：分類復習四、復習內(nèi)容：1、掌握本冊要求寫的生字及相關詞語，學會聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2、學會照樣子寫句子，能運用規(guī)范的修改符號修改病句。3、掌握先概括后具體的構段方法，能正確分析段落，初步掌握分段知識，能簡單概括段意。4、掌握要求背誦的課文，并進行與課文相關的積累的鞏固。5、進一步提高口語交際水平，在閱讀復習中相機進行實踐。6、進一步了解本學年段的習作要求，對自己的習作進行修改，并根據(jù)不足進行指導。五、具體安排：（一）基礎知識復習：時間：6課時形式：專題復習和訓練評講相結合內(nèi)容：本冊書的生字詞的音形義，形聲字，同義詞，反義詞，修改病句，照樣子寫句子等。措施：（）編寫訓練題一份，進行堂上練習。包含以上內(nèi)容。（）根據(jù)學生的反饋有針對性地進行單項專題復習，重點是掌握生字詞和修改病句，實詞的詞性。（）采用競賽的形式，激發(fā)學生的學習積極性。（二）閱讀復習：時間7課時形式：以學生練習為主，老師有針對性地重點評講，內(nèi)容：要求背誦的課文，重點課文的重點段落，及配套的閱讀訓練。措施：（）教會學生復習方法，先全面復習每一課，再重點攻有關重點課文的重點段落。（）采用多種方法，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法。提高學習興趣，（）優(yōu)幫差，加強合作與督促。（）輔差工作不放松。（）課堂上教會學生抓住每篇課文的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)，并相機進行口語交際實踐。（）加強檢查的落實，必要時動用小組長和班干協(xié)助，力求重要地方人人過關。（三）作文復習；時間：1課時形式：習作欣賞、修改和臨場指導內(nèi)容：進一步提高審題、選材能力，本學期自己的習作修改，進一步提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論