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愛在家人間【學習目標】1. 了解家庭中自己與家人之間產(chǎn)生矛盾既有自己青春期逆反的原因,也有兩代人在心智、學識和經(jīng)歷方面存在差異的原因。明白親子沖突需要通過雙方的互動溝通來解決。2. 學會在生活中體味親情,熟練掌握與父母溝通的方法和技巧。3. 提高與父母溝通、解決問題的主動性,尊重父母,增強學生的責任意識和為家庭付出的主動意識。學習重點:如何與父母溝通。學習難點:與父母發(fā)生沖突的原因及危害。一、自主學習1. 體味親情 (1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的,這種情感就是家庭中的。 (2)每個家庭的親情,有的溫馨和睦,有的磕磕絆絆,有的內(nèi)斂深沉,有的自然隨和有時我們可能因為它的平常而忽略它,有時我們似乎感受不到自己渴望的,甚至因此否認親情的存在。(3)現(xiàn)實生活中,由于親人的離開或新成員的出現(xiàn),我們的 也會隨之改變。但是,只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn),家中的仍在,盡管它的可能會發(fā)生變化。 2. 愛的碰撞 (1)一方面,我們希望父母像對待一樣尊重我們,不要過多干涉我們的生活;另一方面,面對父母的信任和放手,有時我們又覺得失落和不安,期望得到更多的。(2)我們開始父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗,親子之間的碰撞增多了,有時伴著甜蜜,有時出現(xiàn)緊張,甚至。 (3)作為兩代人,我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,親子沖突有時。(4)如果處理不好,親子沖突就會傷害,影響。 二、合作學習1. 怎樣認識與體味親情?2. 我們與父母的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?3. 我們應怎樣認識與對待同父母的沖突?三、復習鞏固1.我們在家中享受親情和溫暖,比如() 獲得快樂時,與家人分享;碰到困難時,向家人求援;生病時,得到無微不至的呵護;品行有缺點時,受到正確的引導和教育 A. B. C. D. 2.當我們的觀點與父母不一致而發(fā)生沖突時,最好的解決方式是() A.順從 B.逃避 C.頂撞 D.溝通 3.為了表達對媽媽的感激之情,莉莉母親節(jié)這天用自己攢了一年的零花錢給媽媽買了身名牌衣服,媽媽卻說莉莉不知道節(jié)省,買的衣服不劃算。你認為產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是,莉莉和媽媽在_上存在差異。() 社會閱歷;年齡;社會地位;認知水平 A. B. C. D. 4.據(jù)統(tǒng)計,90%的網(wǎng)癮少年對父母有敵視情緒,幾乎每個網(wǎng)癮少年的家長都抱怨同一個問題:孩子不與自己溝通。這說明() A.青少年的逆反心理是無法克服的 B.父母和子女之間存在著難以逾越的鴻溝 C.子女應該與父母進行有效地溝通 D.父母對子女的關(guān)心不夠 5.小李說:“父母希望我好好讀書,對我管得很嚴,連周末都不讓我出去玩。我覺得讀書太累了,就利用各種方法騙父母,平時經(jīng)常逃課出去玩。我還學會了抽煙”對于父母的“高期待、嚴要求”,小李的做法是() A.正確的。父母不應該對我們那么嚴格 B.錯誤的。我們要理解、體諒父母的一片苦心 C.正確的。父母的觀念太陳腐了 D.對父母的懲罰,我們長大了應該想干什么就干什么 6.七年級學生小蕓這幾天很煩惱,小陽問起原因時,她說:“最近爸爸媽媽總偷看我手機里的信息,偷聽我接電話,簡直煩透了!”如果你是小蕓,不會采取的方法有() 向父母講道理,告訴他們這是侵犯自己隱私的行為;理解父母的良苦用心,不予理會;主動向父母匯報與同學交往的情況,讓他們放心;到法院狀告父母 A. B. C. D. 7.如何與父母溝通、緩解與父母之間的矛盾?韓龍與同學們展開了激烈的討論,闡述了自己的觀點,其中錯誤的觀點有() A.要與父母進行有效的溝通,必須了解父母 B.與父母進行溝通時,要敞開心扉,克服鎖閉心理 C.與父母進行溝通時,要尊重、理解父母,學會換位思考 D.與父母的矛盾可以自行消除,根本不需要與父母進行溝通四、能力提升閱讀材料,回答問題。材料一爸爸去哪兒歌詞(孩子)我的家里有個人很酷/三頭六臂刀槍不入/他的手掌有一點粗/牽著我學會了走路/(爸爸)謝謝你光顧我的小怪物/你是我寫過最美的情書/鈕扣住一個家的幸福/愛著你呀風雨無阻你拼命發(fā)芽我白了頭發(fā)/一起寫下一撇一捺寶貝,寶貝/我是你的大樹/一生陪你看日出材料二上小學,我是“媽媽貼心的小棉襖”,上中學,媽媽是“我煩心的破書包”。隨著年齡的增長,父母的關(guān)愛好像成為我們成長的羈絆,讓我們厭煩不已。據(jù)一項調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,很多中學生反感“父母過度關(guān)心”?!案改父静幻靼孜?還要常常管著我!”很能代表一部分中學生
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