初中物理力學作圖題【精選】.doc

精品文檔力學作圖專題1、如圖25靜止放在水平地面上的木塊重12牛，用力的示意圖作出木塊對地面的壓力。2、如圖26所示，用20牛的力將重15牛的物體壓在豎直墻壁上，用力的示意圖作出墻壁所受的壓力。3、用50牛的水平向右的力F在P處推小車，在圖27中用力的示意圖法畫出力F。4、一輛小車受到與水平地面成30斜向右上方的15牛的拉力的作用，在圖28中用力的示意圖法畫出這個拉力。（作用點在A點）圖25圖26圖27圖285、重5牛的皮球豎直向上拋出，在上升過程中，不計空氣阻力，在圖29中作出該球受力的示意圖。6、一物體重8牛，在光滑的水平地面上向右做勻速直線運動，請用力的示意圖法在圖30中畫出該物體的受力圖。7、圖31所示，一輛重為240牛的小車受到60牛的水平向右的拉力作用，在水平地面上作勻速直線運動。請用力的示意圖法在圖中畫出物體受到的摩擦力f（f的作用點畫在O點）如下圖所示，做出木塊和小球受力示意圖。圖29 圖30 圖318、如圖下所示，物體A置于小車上隨小車一起在平直路面上向右運動。當小車遇物體B受阻停止后，物體A在小車上仍向右運動，且速度越來越慢，請在圖中畫出這一過程中物體A在水平方向受力的示意圖（忽略空氣阻力）。9、如圖1所示，重為500N的木箱靜止在斜面上，用力的圖示法畫出木箱所受的重力。10、物體受到100牛的重力，對斜面的壓力為80牛，作出這兩個力的圖示。11、已知物體的重力為100牛，受到豎直向上的20牛的拉力，試作出它對地面壓力的圖示。12、物體隨水平傳送帶勻速移動，作出物體所受力的示意圖。13、物體甲重40牛，物體乙重70牛，如圖40所示，兩物體都靜止，請用力的示意圖畫出甲物體所受的力和乙物體對水平桌面的壓力。14、作出吸附在豎直磁性黑板上靜止的棋子所受力的示意圖。15、粗細均勻重為3N的木棒靠在墻上如圖所示，請你在圖上作出木棒所受重力的示意圖。16、如圖是廣場上一只氫氣球，用細繩系于地面上，請作出氫氣球受力示意圖。17、如圖，車減速前進，畫出懸掛在車廂內的物體A所受力的示意圖18、如圖所示，一放在水平地面上并與豎直墻壁接觸的鐵球靜止作出鐵球的受力示意圖。19、一個足球沿如圖甲所示的斜面向上滾，試在圖中畫出該足球所受到的重力示意圖。20、一根繩子系著一個泡沫小球，懸掛在一個帶電體A右邊，小球靜止時與帶電體A等高且不接觸。請畫出小球受力示意圖。21、一根繩子系著一個泡沫小球，懸掛在一個帶電體A右邊，小球靜止時與帶電體A等高且不接觸。請畫出小球受力示意圖。22、如圖14所示，A物體放置在B物體上，A物體隨著B物體在外力F的作用下，由靜止開始運動。請畫出A物體所受摩擦力f和B物體所受重力G的示意圖 （其中Gf）。23、在飛機設計、制造過程中，要進行風洞實驗，用來搜集分析有關數據。在江蘇省科學宮內，有一個風洞實驗室，一架飛機模型固定在托盤測力計上，如圖所示。當無風時托盤測力計的示數為15N；當迎面吹著飛機的風速達到20m/s時，托盤測力計的示數為7N，請畫出此時飛機模型受到的升力的圖示。24、作出圖中物體對各支持面的壓力的示意圖。25、請分別畫出如圖35所示下列各圖中杠桿的動力臂和阻力臂。 圖3526、下面兩圖,杠桿在力F1 F2的作用下處于靜止狀態(tài), L2是F2的力臂.在圖36中畫出力F1的力臂L1以及阻力F2, 27、如圖37所示，均勻鐵棒與地面成角傾斜著，在端用一個最小的力拉住鐵棒使之靜止，請在圖中畫出最小的拉力和鐵棒的重力力臂。28、某起重機臂上的一點C吊著一個物體，B點被鋼絲AB拉著，拉力為F1，機臂可繞O點轉動，如圖39所示，試在圖38中畫出阻力F2、動力臂L1和阻力臂L2。29、要想用一個最小的力，推著一個圓筒越過障礙物，試在圖上畫出此力的作用點和方向A 30、在杠桿上的A點掛一重物，在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置試畫出這個力的示意圖和力臂31、如圖所示的水桶，是在個最小外力作用下所處的狀態(tài)。作出它此時的受力示意圖。找出下圖中的阻力臂L2，并畫出最小的動力F1。 32、請找出圖中的支點和動力臂L1。33、作出下圖中拉力的力臂和重力的示意圖。 34、作出圖中杠桿的動力臂L1和阻力臂L2.AOF1F235、作出下列圖中所用最小力的示意圖。36、滑輪組繩子的股數公式：。若n為奇（偶數），繞線從動（定）滑輪開始，即“奇動偶定”。注意：通過計算得繩子的股數n是小數時，n應取比這個小數大的最小整數。如時，n應取6（不能采用“四舍五入”法）。注：一般說繩子自由端如果向上拉動，數繩子股數時算上此繩數，如果自由端向下拉動，數繩子股數時，不算此繩數。設計滑輪組一般先依拉力，阻力關系或依拉力移動距離與重物移動距離確定繞滑輪組的繩子股數再按繩子股數，拉力方向推出動滑輪和定滑輪的個數。動滑輪個數：（n為偶數時） （n為奇數時）按要求串繞滑輪組。（起作用的繩子根數分別是2、3、4、4）37、車子陷在坑里，畫出圖中滑輪組拖車的最佳繞法。38、一個同學站在地面上，要利用如圖3所示的滑輪組提升重物，已知物重900N，而繩子最多只能